阿拉伯語(3)

出版時間:1987-6  出版社:外研社  作者:納忠 編  
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內(nèi)容概要

本冊會話根據(jù)真實的生活情景設(shè)計,內(nèi)容與學(xué)習(xí)在國內(nèi)外的學(xué)習(xí)、工作和日常生活密切相關(guān),既注意語言的規(guī)范地道,又考慮具體情景中語言的靈活運用,并適當(dāng)介紹阿拉伯國家常用的部分方言表達。課文題材多樣,具有較強的時代性、趣味性,尤其注重對阿拉伯社會、文化、國情知識的介紹及對學(xué)生綜合素質(zhì)與道德品質(zhì)的培養(yǎng)。名言雋語中既有在阿拉伯世界廣為人知、流傳已久的格言,又包括現(xiàn)代當(dāng)阿拉伯文學(xué)名家筆下凝練、精妙的短詩與雋語。句型例句大多摘自阿拉伯語原文書刊,舉一反三,注重實用。注釋在講解語言知識的同時,注意介紹相關(guān)的文化背景知識及可替換表達;由于自本冊起不再專設(shè)語法內(nèi)容,會話、課文中所涉語法知識均在注釋中作簡要解釋,并配以例句說明??陬^練習(xí)設(shè)計了問答、對話、角色扮演及集體討論等練習(xí),旨在為學(xué)生提供各種機會用所學(xué)語言表達自己的思想和觀點。筆頭練習(xí)每課均有所側(cè)重,旨在讓學(xué)生通過練習(xí),鞏固所學(xué)的語法知識及句型、詞語;部分練習(xí)還嘗試讓學(xué)生自己歸納總結(jié)語言規(guī)律,模仿句型,比較詞語,以此提高他們的學(xué)習(xí)能力;由于練習(xí)量較大,教師可有選擇地安排學(xué)生在課堂或課外完成練習(xí)。課外閱讀內(nèi)容生動豐富,大多從原文書刊中摘選,一般配合課文主題,部分生詞配以注釋;學(xué)生在閱讀時可適當(dāng)查閱辭典,但不必弄懂所有詞句,應(yīng)鍛煉根據(jù)上下文揣測詞意的能力,通過大量閱讀增強語感;由于課外閱讀篇幅較長,教師可本著因材施教的原則,要求不同學(xué)生完成不同的閱讀任務(wù)。

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