經(jīng)綸學(xué)典 單元+月考 數(shù)學(xué)六年級(jí)（下）

內(nèi)容概要

　　一、編寫理念新穎
　　該叢書以教育部制定的課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，突出以人為本，圍繞知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練內(nèi)容，力爭(zhēng)體現(xiàn)新的教學(xué)理念和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
　　二、編排體例獨(dú)特
　　叢書分冊(cè)均由“單元測(cè)試卷”“月考測(cè)試卷”“期中測(cè)試卷”“專題測(cè)試卷”“期末模擬卷”五大部分組成，每部分之間既有一定的聯(lián)系，又相對(duì)獨(dú)立?！皢卧獪y(cè)試卷”緊扣本單元的重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，題目精益求精，既注重基礎(chǔ)，又培養(yǎng)能力；“月考測(cè)試卷”將每?jī)?cè)書按照章節(jié)劃分出3～4個(gè)時(shí)段，以每個(gè)時(shí)段的教學(xué)內(nèi)容為藍(lán)本，以教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成為依據(jù)，瞄準(zhǔn)各時(shí)段教材中的基礎(chǔ)知識(shí)、重難點(diǎn)和課外延伸部分進(jìn)行檢測(cè)；“期中測(cè)試卷”和“期末模擬卷”則將基礎(chǔ)知識(shí)與拓展遷移有機(jī)地結(jié)合，體現(xiàn)了由易到難、由單一到綜合的訓(xùn)練梯度，使學(xué)生循序漸進(jìn)地提高學(xué)習(xí)成績(jī)?！皩ｎ}測(cè)試卷”則將整學(xué)期知識(shí)按“數(shù)與代數(shù)”“空間與圖形”“統(tǒng)計(jì)與概率”的順序進(jìn)行整合，在期末前進(jìn)行系統(tǒng)歸類復(fù)習(xí)。
　　三、題型靈活多樣
　　叢書在題型設(shè)計(jì)上，既保留了許多具有實(shí)用價(jià)值的傳統(tǒng)題型，又穿插了不少新穎的題型，互為補(bǔ)充，相得益彰，使學(xué)生通過(guò)熟悉各類題型，靈活掌握課本中的知識(shí)點(diǎn)與能力點(diǎn)，以取得良好的訓(xùn)練效果。

書籍目錄

第1單元 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用
第2單元 圓柱和圓錐
第3單元 比例
第4單元 確定位置
第5單元 正比例和反比例
第6單元 解決問(wèn)題的策略
第7單元 統(tǒng)計(jì)
月考測(cè)試卷（一）
期中復(fù)習(xí)卷
期中測(cè)試卷
月考測(cè)試卷（二）
專題測(cè)試一 數(shù)的認(rèn)識(shí)
專題測(cè)試二 數(shù)的運(yùn)算
專題測(cè)試三 式與方程
專題測(cè)試四 比例
專題測(cè)試五 圖形的認(rèn)識(shí)和測(cè)量
專題測(cè)試六 圖形的位置與變換
專題測(cè)試七 統(tǒng)計(jì)與可能性
期末復(fù)習(xí)卷
期末測(cè)試卷（A）
期末測(cè)試卷（B）
參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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