國學知識大全
出版時間：2012-12 出版社：吉林出版集團 作者：呂思勉 頁數(shù)：528
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內(nèi)容概要
本書是呂思勉先生為指導青年學子閱讀國學的開示門徑之作，寫就于先生的學術(shù)盛年期，在民國時期一經(jīng)出版，即受到當時的國學愛好者和整理者的大力追捧，一時有洛陽紙貴之譽。雖世易時移，但其價值卻歷久彌新，仍對當代國學愛好者與研究者具有極強的指導意義和參考價值。本書整理匯集了《國學概論》、《經(jīng)子解題》、《理學綱要》、《中國文化史》、《歷史研究法》、《史學與史籍》和《中國史籍讀法》等著作，堪稱一部全面完整的國學巨著。作者觀點權(quán)威，論述嚴謹，考證精詳，旨在給讀者帶來更深刻、純粹的閱讀體驗，實為不可多得的國學入門佳作。
作者簡介
呂思勉(1884～1957)，字誠之。出身于江蘇常州一個書香門第，少時受教于父母師友，15歲入縣學，16歲自學古史典籍。早年執(zhí)教于常州溪山小學堂、常州府中學堂，學生中有后來成為文史大家的錢穆、趙元任、黃永年等人。1926年后長期任上海光華大學國文系、歷史系教授兼系主任，1951年院系合并后任華東師范大學教授。呂思勉先生讀書廣博，治學嚴謹，考據(jù)功底精深，注重綜合研究，講究融會貫通，一生著作等身，有《經(jīng)子解題》、《理學綱要》、《宋代文學》、《先秦學術(shù)概論》、《中國民族史》、《中國制度史》、《呂著史學與史籍》、《文字學四種》、《白話本國史》、《呂著中國通史》、《先秦史》、《秦漢史》、《兩晉南北朝史》、《隋唐五代史》、《呂著中國近代史》等傳世。
書籍目錄
第一篇 國學概論
何謂國學
中國學術(shù)之分期
先秦諸子之淵源一
——古代之宗教哲學
先秦諸子之淵源二
——王官之學
先秦諸子之學
秦漢時代學術(shù)之新趨勢
魏晉玄學
佛學
宋明理學
清代考據(jù)學
中國近代之思想家
第二篇 經(jīng)子解題
自序
論讀經(jīng)之法
一、詩
二、書
三、附論《逸周書》
四、儀禮 禮記 大戴禮記 周禮
五、易
六、春秋
七、論語 孟子 孝經(jīng) 爾雅
論讀子之法
一、老子
二、莊子
三、列子
四、荀子
五、晏子春秋
六、墨子
七、公孫龍子
八、管子
九、韓非子
十、商君書
十一、尹文子
十二、慎子
十三、鄧析子
十四、呂氏春秋
十五、尸子
十六、鹖冠子
十七、淮南子
第三篇 理學綱要
序
緒論
理學之源
理學源流派別
濂溪之學
康節(jié)之學
橫渠之學
明道伊川之學
晦庵之學
象山之學
浙學
宋儒術(shù)數(shù)之學
陽明之學
王門諸子
有明諸儒
總論
第四篇?中國文化史
研究歷史之目的
何謂文化
中國文化之起源
歷史年代
三皇五帝事跡
古代之社會組織
社會階級
古代之生業(yè)
古代之道路
古代之用人
先秦諸子學術(shù)
秦、漢時之新局勢
此時之政情
漢代學術(shù)
漢代兵制變遷
漢代刑法變遷
此時代重要之現(xiàn)象
第五篇?歷史研究法
為什么要研究歷史
歷史的歷史
史學進化的幾個階段
舊時歷史的弊病何在
現(xiàn)代史學家的宗旨
作史的方法
研究歷史的方法
第六篇 史學與史籍
史學定義
史籍溯源
史學緣起
史部大略（上）
史部大略（下）
史家宗旨今昔異同
史材
論搜輯
論考證
論論史事之法
史學演進趨勢
第七篇 中國史籍讀法
弁 言
史學之用安在
中國有史學嗎？
再為中國史學訴冤
史權(quán)為統(tǒng)治階級所篡
讀舊史宜注意之點
讀舊史入手的方法
治古史的特殊方法 /
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁： 何謂國學 國學者，吾國已往之一種學問。包含中國學術(shù)之性質(zhì)與變遷，而并非為與外國絕對不同之學問也。吾國漢代古諺曰：“少所見，多所怪，見橐駝言馬腫背。”吾國舊時視外人來華者，不知其學。較進，則知可學其一二端。更進，則知其自有其學術(shù)，而與吾國為截然不同。然由今之所見，則知中國之與外國，實為大同小異者也。古代各部落，有知造舟者，有知制車者，各有所能，各有所不知。今外國自工業(yè)革命以來，文明日啟，距今亦為時不遠。由將來觀之，東西兩洋之文化，猶古代各部落間文化之關(guān)系也。又常有以精神文明、物質(zhì)文明等以區(qū)別東西洋之文化。實亦不然。今世之各社會，皆為文明之社會，其程度相差無幾，善亦同善，惡亦同惡，固無何高下也。 中國學術(shù)之分期 1.中國學術(shù)之淵源：（1）古代之宗教哲學。（2）政治機關(guān)經(jīng)驗所得，所謂王官之學。 2.合此兩者而生先秦諸子之學，諸家并立。 3.儒家之學獨盛。 4.儒家中煩瑣之考證，激起空談原理之反動，偏重《易經(jīng)》，與道家之學相合，是為魏晉玄學。 以上為中國學術(shù)自己的發(fā)展。 5.至此而佛學輸入，為中國所接受。萌芽于漢魏，盛于南北朝，而極于隋唐，其發(fā)達之次序，則從小乘至大乘，是為佛學時代，而玄學仍點綴期間。 6.至唐而反動漸起。至宋而形成理學。理學之性質(zhì)，可謂攝取佛學之長，而又去其不適宜于中國者。 此為中國學術(shù)受印度影響之時代，至明亡而衰。 7.而歐洲學術(shù)，適于此時開始輸入。近百年來，對中國學術(shù)逐漸發(fā)生影響。［前此與歐洲之接觸，僅為技術(shù)上，而非學術(shù)上的，故未受若何之影響。］ 先秦諸子之淵源一 ——古代之宗教哲學 宗教哲學，今日為對立之物，在宗教起源之時則不然。一種宗教之初興，必能綜合當時人之宇宙及人生觀，而為之謀得一合理之解決。此時之宗教，亦即其時最偉大最適宜的哲學。［凡一種大宗教，必具高深及淺顯二方面之理論，以滿足于高等與低等之人。］但宗教之為物，不徒重理智，而兼重意志及感情，故易于固執(zhí)具體的條件，久之，遂變?yōu)槁湮橹?，而哲學乃與之分離。［宗教與理智方面，僅為其一種手段，使人得理智上之滿足，其注重者，乃偏于意志及感情方面，使信之者得感情之安慰，秉堅強之意志以信仰其宗教。夫意志堅強之人，固不免易于固執(zhí)也，故信教者，常以強烈之感情徘徊，以堅強之意志守舊，以致久而落伍。］故宗教之與哲學對立，非其本來對立，而由于宗教之陳舊。而論古代之學術(shù)，仍必溯源于宗教。
媒體關(guān)注與評論
常州府中學堂諸師長尤為余畢生難忘者，有呂思勉誠之師。 ——錢穆 以史學名家而兼通經(jīng)、子、集三部。 ——譚其驤 當年我是先看呂誠之(思勉)師的《經(jīng)子解題》，這是1939年我回常州城后在地攤上花幾分錢買到的，是引導我步入文史領(lǐng)域的入門書?？箲?zhàn)后期上高中二年級時聽了呂誠之師的“國文”、“本國史”、“中國文化史”、“國學概論”四門課，真正得益。 ——黃永年
編輯推薦
《國學知識大全》編輯推薦：一部民國學術(shù)巔峰期寫就的大師之作；歷久彌新，傳之久遠，易中天備極推崇；被《中華讀書報》譽為引領(lǐng)了20世紀的第一波“文史熱潮”；快速掌握國學常識的最佳讀本，不可不讀的傳統(tǒng)文化百科全書。迄今最全面完整的國學巨著！一代國學大師——呂思勉開示國學門徑，針對青年學子寫就的扛鼎之作，最切合今人實際的國學入門讀物！
名人推薦
況且學問在空間，不在紙上，讀書是要知道宇宙間的現(xiàn)象，就是書上所說的事情；而書上所說的事情，也要把他轉(zhuǎn)化成眼前所見的事情。如此，則書本的記載，和閱歷所得，合同而化，才是真正的學問。——呂思勉常州府中學堂諸師長尤為余畢生難忘者，有呂思勉誠之師?！X穆以史學名家而兼通經(jīng)、子、集三部?！T其驤當年我是先看呂誠之（思勉）師的《經(jīng)子解題》，這是1939年我回常州城后在地攤上花幾分錢買到的，是引導我步入文史領(lǐng)域的入門書。抗戰(zhàn)后期上高中二年級時聽了呂誠之師的“國文”、“本國史”、“中國文化史”、“國學概論”四門課，真正得益。——黃永年
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用戶評論 (總計161條)
- 本書是呂思勉先生為指導青年學子閱讀國學的開示門徑之作，寫就于先生的學術(shù)盛年期，在民國時期一經(jīng)出版，即受到當時的國學愛好者和整理者的大力追捧，一時有洛陽紙貴之譽。雖世易時移，但其價值卻歷久彌新，仍對當代國學愛好者與研究者具有極強的指導意義和參考價值。本書整理匯集了《國學概論》、《經(jīng)子解題》、《理學綱要》、《中國文化史》、《歷史研究法》、《史學與史籍》和《中國史籍讀法》等著作，堪稱一部全面完整的國學巨著。作者觀點權(quán)威，論述嚴謹，考證精詳，旨在給讀者帶來更深刻、純粹的閱讀體驗，實為不可多得的國學入門佳作。
- 好書！呂思勉編寫的《國學知識大全》是一部民國學術(shù)巔峰期寫就的大師之作。該書歷久彌新，傳之久遠，易中天備極推崇。它被《中華讀書報》譽為引領(lǐng)了20世紀的第一波“文史熱潮”，是讀者快速掌握國學常識的最佳讀本，是不可不讀的傳統(tǒng)文化百科全書。是呂思勉先生為指導青年學子閱讀國學的開示門徑之作，寫就于先生的學術(shù)盛年期，在民國時期一經(jīng)出版，即受到當時的國學愛好者和整理者的大力追捧，一時有洛陽紙貴之譽。雖世易時移，但其價值卻歷久彌新。
- 本書是呂思勉先生為指導青年學子閱讀國學的開示門徑之作，寫就于先生的學術(shù)盛年期，在民國時期一經(jīng)出版，即受到當時的國學愛好者和整理者的大力追捧，一時有洛陽紙貴之譽。雖世易時移，但其價值卻歷久彌新，仍對當代國學愛好者與研究者具有極強的指導意義和參考價值。
- 國學知識大全（易中天備極推崇！迄今最全面完整的國學巨著！一代國學大師——呂思勉開示國學門徑，針對青年學子寫就的扛鼎之作，最切合今人實際的國學入門讀物?。?/li>
- 正如書評所說：一代國學大師——呂思勉開示國學門徑，針對青年學子寫就的扛鼎之作，最切合今人實際的國學入門讀物！
- 寫就于先生的學術(shù)盛年期，在民國時期一經(jīng)出版，即受到當時的國學愛好者和整理者的大力追捧，一時有洛陽紙貴之譽 ，希望你能閱讀它，懂得它
- 國學知識大全（易中天備極推崇！迄今最全面完整的國學巨著！是呂思勉先生的大作，內(nèi)容需要一定的國學基礎(chǔ)。
- 本書是呂思勉先生為指導青年學子閱讀國學的開示門徑之作， 請尊重呂老，認真閱讀它
- 作者呂思勉是偉大的教育家，國學大師作品的可讀性很高作于民國學術(shù)巔峰期
- 雖世易時移，但其價值卻歷久彌新，仍對當代國學愛好者與研究者具有極強的指導意義和參考價值。很值得留念
- 欲了解中國，不可不讀國學，欲速速讀國學，不可不讀國學，欲讀國學，不可不知呂思勉
- 呂思勉真是國學大師，這本書很有分量
- 呂大師的國學知識大全，國學教育的入門門檻。
手握呂大師國學知識大全和章大師的國學概論。
無憾！??！ - 很權(quán)威，呂師治學嚴謹，觀點中肯，確實能為國學熱愛者指點迷津，十分喜歡這本書。
- 國學入門最好的書，蘇安然以前買過很多類似的書，但都是分冊的，書太多，需要自己慢慢整理。而這本書可以一次讓自己有條理的完整的了解國學知識，跟著大師學國學，很好~~還有，快遞阿姨很好啊，在風中等我很長時間，特別抱歉及感謝~
- 感覺不可思議，通讀一遍竟然都點到了，給文史專業(yè)的人入門，給非文史專業(yè)的人開拓視野，很好，很好，國學掃盲了~元芳，你怎么看
- 國學之前沒有怎么接觸過 這本書是易中天先生推薦的 所以我就很積極的買到手 一看果然學到很多的知識 同時豐富了我的課余的時間
- 最切合今人實際的國學入門讀物
- 小學與經(jīng)學的基礎(chǔ)。呂思勉認為，小學經(jīng)學功夫不僅解決了欲讀古書必先識字的問題，而且為后來研治古史運用材料，導啟了門徑，培植了初基。關(guān)心自己的孩子就給她最好的。
- 國學包含中國學術(shù)之性質(zhì)與變遷，而并非為與外國絕對不同之學問也，此書證明這點事實
- 文字精致，論述權(quán)威，是國學入門不可不讀的一本書！
- 巔峰期間的國學是什么樣子的，看這本好了
- 大師從清末科舉中走來，經(jīng)過民國，來到我們身邊，將國學精神娓娓道來，傳道授業(yè)不外如是~
- 國學入門看的書，大師的書，不錯
- 入門式的國學百科全書 吐槽下當當?shù)目爝f 郵政要自己去拿 每次都是 就差那幾塊錢么 硬殼的精裝書運過來都有損壞 真是糟蹋了呂老的書了 鄙視之
- 剛?cè)胧?翻了下話說中國 看著花不錯 國學知識大全里面的講解幾乎都是古文，沒買之前以為是通俗易懂的，不習慣讀古文的可以選擇其他的書籍。
- 是國學入門之利器啊，感謝大師的辛勞成果
- 民國時期的國學
- 想學習國學的，這是最基本入門的了?？爝f的包裝太差了，書都損了?。?！
- 國學方面的經(jīng)典之作，有助于大家了解傳統(tǒng)文化
- 很厚內(nèi)容很多的一一本書，而且價格便宜很實惠！而且是不錯的國學入門讀物
- 在學術(shù)上討論國學，而非一般啟蒙書
- 國學入門的經(jīng)典讀物
- 國學大師凝練了五千年的國學文化傳承于五百多頁文字中，好書
- 國學，總覺得是一門高深的學問，了解了。
- 非常好的書，國學入門正道
- 不愧為大師手筆！讀之深受啟發(fā)，對國學的認識更進一層！
- 呂思勉先生不愧大師，各個方面都寫到了，不過還是要讀一些其他書來補充，這個全當一個提綱
- 看著書，仿佛讓我們經(jīng)歷過呂老的時代，有力的啟發(fā)我們，感謝你國學知識大全
- 告訴你原汁原味的國學沒有摻雜任何個人理念純學術(shù)干凈的讓人心動
- 權(quán)威的國學力作，內(nèi)容豐富、知識性強。現(xiàn)在這種經(jīng)典的書越來越少了。
- 國學知識大全這本書真心的好，看了一遍又一遍哦，挺喜歡的
- 國學基礎(chǔ)入門挺不錯的，內(nèi)容多而廣
- 按照學科體系進行分類梳理，作為入門的國學工具書還是不錯的
- 喜歡國學的入門必備！
- 非常適合入門的一本國學大百科
- 小而全的國學體系，入門和掃盲非常適合~
- 以前因為個人愛好而對國學缺少一個整體的了解。補常識吧。長知識了。
- 呂思勉先生是錢穆先生的老師，他的一些觀點也很有代表性，雖然排版，字體上不盡如人意，但是內(nèi)容還是有可觀之處的
- 應該在國學中有一定的造詣才能理解傳統(tǒng)文化的精髓，才不會失去了可貴的信仰
- 好厚的樣子 不知道看多久 看起來不錯 多讀國學提高素養(yǎng)
- 這本書我喜歡，可以領(lǐng)略國學的歷史脈絡(luò)和深厚文化財富！
- 這本書相當?shù)呢S富，想增添一下國學知識，讀起來可能需要時間
- 追求完美的人，不要一味的談?wù)剬ψ约旱难b飾，學習國學，對你會有更加全面的詮釋
- 沒有對國學的深入了解，我們無法成為真正的炎黃子孫。
- 今天終于摸到了國學的大門感謝呂老的努力純正讓我真正看到了五千年文化的厚重積累的輪廓無關(guān)乎語文，無關(guān)乎考試，無關(guān)乎現(xiàn)代化，無關(guān)乎精神文明只是傳承
- 小知識，大學問，認真學習國學，品味人生，尋找屬于自己的快樂
- 國學兩字簡單易懂，認真學習它，你會受益匪淺。
- 如果你能把國學與現(xiàn)代文學結(jié)合起來，讀懂它 你就會懂得人生，明確目標
- 何為國學，國學是什么，請國人發(fā)揚傳統(tǒng)文化，呂老會告訴你怎么學習它，請尊重他。
- 什么叫國學？中國人都不知道，這其實很悲哀，所以，每個人都應該知道自己是怎么來的
- 國學全百科，工具書
- 價格便宜，內(nèi)容不錯，普及國學常識吧。
- 國學，國人文化品味中不可或缺的，書的質(zhì)量沒問題，好書。
- 讀完這本書，感慨很多，但是更多的是對呂老的尊重關(guān)注國學，尊重國學
- 全面系統(tǒng)的闡述國學
- 感謝國學，尊重之前認真閱讀國學，發(fā)揚國學，請做什么事之前閱讀它，明白它
- 作者有豐富教學經(jīng)驗，又有淵博的國學知識
- 很好的國學書，應該普及
- 今天下午拿到書。簡單翻了一下。書里很系統(tǒng)的對國學的幾個大塊分類解析，條理清晰。有空認真學習。
- 國學的書，支持
- 這本書與現(xiàn)代教科書的不同之處就是國學對人的影響很深遠
- 了解傳統(tǒng)國學
- 提綱式解讀國學，文言較多，讀來有一定難度。
- 買回來一看，哇，很厚的一本，有些讀不懂，不過畢竟底子不夠，以后積累夠了，再看一遍。了解國學還是很好的??！
- 正在讀之中 顛覆了已望自己對國學的概念 慢慢讀 慢慢品 慢慢樹立自己新的認識
- 國學與現(xiàn)在文學的不同之處在于它能闡明我們的思想，我們的追求。
- 如果你了解完呂老的生平事跡后，你就會喜歡他，喜歡他的文學，喜歡他的事跡，支持國學。
- 喜歡國學的越來越多，這本是幫朋友女兒買的，她喜歡歷史，好評
- 國人應該多了解自己的文化，傳承國學
- 喜歡國學，準備好好學
- 國學有哪些？國學怎么學？為什么學國學？為什么叫國學？何以解惑，唯有此書`
- 現(xiàn)在的學生應該打好國學根基。
- 看了此書，可使讀者對博大精深的國學有了深入的了解和認識。
- 經(jīng)朋友的介紹，買來看之后才感覺我們對國學已經(jīng)遺忘了一個年代，同志們讓我們共同擁護國學吧
- 用心去看，肯定收獲不少，國學讓人更有素養(yǎng)
- 最近很流行國學，作為老師我也得給自己充充電，增加一下知識儲備
- 普及國學知識，好！
- 適合青少年普及國學知識，要靜下心來仔細品味的
- 國學知識齊全、很有看點
- 國學知識普及的好書啊，強烈推薦
- 國學知識目前對兒子深了點，只有我來看了
- 了解國學，增長知識。
- 這本書能讓我們更加了解自己的國學，讓國學易懂
- 本書把歷代國學經(jīng)典羅列出來，很不錯
- 國學這本書，我看后就想告訴人們，尊重國學，吸取它的精華。
- 國學的傳承是永恒的，它只是簡單地一本書，一種前輩的思想，需要我們發(fā)揚。
- 呂著的中國史系列一直是了解中國通史比較優(yōu)秀的著作。但是所謂的白話其實也僅僅是半白半文的寫作形式。學術(shù)性著作總還是和教材不同，相信教材給人總的感覺仍然是繁瑣枯燥。如果是專業(yè)學生，建議在讀不下去教材的時候讀一讀呂老的經(jīng)典。
- 可以作為自己學習國學的指南。
- 畢業(yè)后，國學所忘無幾了，補課用。