多元文化與教育（第2輯）

內(nèi)容概要

　　由四川省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地“多元文化研究中心”主編、巴蜀書社合作出版的《多元文化與教育（第2輯）》，秉承“以文化解讀教育，以教育優(yōu)化生活”的宗旨和“為所有人、不為任何人”的策略，致力于文化的整理、研究與評論，努力打造一個“包容、自由、爭鳴、求是”的多元文化論壇?！　　抖嘣幕c教育（第2輯）》設(shè)定欄目主要有：【田野故事】、【文化整理】、【逝水流年】、【文化評論】、【學(xué)術(shù)視野】、【序跋書評】。文章以學(xué)術(shù)評論、田野報告、學(xué)術(shù)論文為主，強調(diào)敘事性、現(xiàn)實性、思想性、人文性。

書籍目錄

卷首語巴登尼瑪文化整理黃礫卉 追尋生命的足音（一）——丹巴之鍋莊--桑朗翁姆 丹巴巴底鄉(xiāng)“尼涅”活動及其教育學(xué)解讀周 舫 吳定初 四川古藺縣苗族婚戀習俗摭趣朱晟利 “瓦爾俄足”——羌族的婦女節(jié)凌立 曾 義 康巴藏族的“孝悌”文化專題研究 捷克的特殊教育艾德拉·漢娜科娃 米倫·帕特米謝爾 佩特拉·帕特米洛娃 金卡·維特娃 手語及其意識麗碧絲·魯?shù)峡仆?米倫·帕特米謝爾 捷克教師對特殊需要學(xué)生在普通班就讀態(tài)度的調(diào)查研究彭 燕 全球視野中捷克全納教育的發(fā)展調(diào)查報告廖麗莎 吳定初 羌族地區(qū)農(nóng)村小學(xué)教師幸福感調(diào)查——以茂縣為例··袁 宇 盆周山區(qū)漢苗雜居區(qū)宜賓市學(xué)校教育發(fā)展問題調(diào)查似水流年邵 陵 邵如芳我的四位尊師田野故事王 璐 內(nèi)地班藏彝學(xué)生的故事廖 君 丹巴實習日志（2011年3月-6月）學(xué)術(shù)視野祝修理 吳定初 彝族文化與四川涼山小學(xué)教師幸福感的提升陳·巴特爾 我國少數(shù)民族教育公平的文化考量白 楊 民族地區(qū)學(xué)校與社區(qū)合力育人協(xié)同機制的建立曾 義 拉 都 康巴文化資源保護與發(fā)展英文摘要征稿啟事

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