數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　《良師教案》特點(diǎn)：
　　1.實(shí)用性強(qiáng)。《良師教案》依據(jù)當(dāng)前的教材和教學(xué)大綱，與課文內(nèi)容同步，且具有隨堂性、系統(tǒng)性、工具性、拓展性和資料性等特點(diǎn)，全方位強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程中教與學(xué)的科學(xué)性，使教師在教學(xué)過(guò)程中如魚得水、得心應(yīng)手，使學(xué)生在受教過(guò)程中邊學(xué)邊練邊悟邊小結(jié)，因而本叢書能夠?qū)熒鷰雽?shí)際教學(xué)的具體情境中，將名師課堂成功“克隆”，成為教案圖書中的佼佼者。
　　2.涵括性全。《良師教案》在編寫上細(xì)化到每一課時(shí)，內(nèi)容上包括“教案部分”和“隨堂練習(xí)部分”，既突出隨堂模擬性，可供教師精心授課之需，又凸顯對(duì)應(yīng)鞏固性，可供學(xué)生隨堂練習(xí)使用。為真正做到教與學(xué)、授與練的完美結(jié)合，更深刻地貫徹和體現(xiàn)新課標(biāo)的理念和要求，本叢書特別精選全息資料，建構(gòu)強(qiáng)化訓(xùn)練題板塊，形成一個(gè)新、齊、全的可供選擇的題庫(kù)，學(xué)練一一對(duì)應(yīng)，教師可以據(jù)此隨時(shí)掌握學(xué)生的認(rèn)知?jiǎng)討B(tài)，學(xué)生可以用來(lái)檢驗(yàn)每一課時(shí)所學(xué)知識(shí)并加以鞏固提高，這更有利于師生之間的互動(dòng)教學(xué)。
　　3.年齡段齊?！读紟熃贪浮芬罁?jù)學(xué)制而設(shè)置，編寫的年齡段分別為小學(xué)一至六年級(jí)、初中七至九年級(jí)、高中一至三年級(jí)，囊括大學(xué)前的十二年教學(xué)。在編寫過(guò)程中，我們特別關(guān)注學(xué)生的相對(duì)認(rèn)知能力，既不超越年齡段，量體裁衣，依齡輔導(dǎo)；又很好地作精當(dāng)?shù)耐卣梗罁?jù)年齡段的實(shí)際狀況而加以相應(yīng)的延伸，真正落實(shí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的科學(xué)性與先進(jìn)性。

書籍目錄

第一單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)
　第1課時(shí) 數(shù)一數(shù)
　第2課時(shí) 人口普查(讀數(shù))
　第3課時(shí) 人口普查(寫數(shù))
　第4課時(shí) 國(guó)土面積(比較數(shù)的大小)
　第5課時(shí) 國(guó)土面積(改寫)
　第6課時(shí) 近似數(shù)
第二單元 線與角
　第1課時(shí) 線的認(rèn)識(shí)
　第2課時(shí) 平移和平行
　第3課時(shí) 相交與垂直
　第4課時(shí) 旋轉(zhuǎn)與角
　第5課時(shí) 角的度量
　第6課時(shí) 畫 角
　走進(jìn)大自然
第三單元 乘 法
　第1課時(shí) 衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間
　第2課時(shí) 體育場(chǎng)
　第3課時(shí) 神奇的計(jì)算工具
　第4課時(shí) 探索與發(fā)現(xiàn)(一)一一有趣的算式
　第5課時(shí) 探索與發(fā)現(xiàn)(二)一一乘法結(jié)合律
　第6課時(shí) 探索與發(fā)現(xiàn)(三)一一乘法分配律
　整理與復(fù)習(xí)(一)
第四單元 圖形的變換
　第1課時(shí) 圖形的旋轉(zhuǎn)
第五單元 除 法
　第1課時(shí) 買文具
　第2課時(shí) 路程、時(shí)間與速度
　第3課時(shí) 參觀苗圃
　第4課時(shí) 秋 游
　第5課時(shí) 國(guó)家體育場(chǎng)
　第6課時(shí) 探索與發(fā)現(xiàn)(四)一一商不變的規(guī)律
　第7課時(shí) 中括號(hào)
第六單元 方向與位置
　第1課時(shí) 確定位置(一)
　第2課時(shí) 確定位置(二)
第七單元 生活中的負(fù)數(shù)
　第1課時(shí) 溫 度
　第2課時(shí) 正負(fù)數(shù)
　整理與復(fù)習(xí)(二)
　第八單元 統(tǒng) 計(jì)
　第1課時(shí) 栽蒜苗(一)
　第2課時(shí) 栽蒜苗(二)
　第3課時(shí) 數(shù)據(jù)告訴我
總復(fù)習(xí)
　第1課時(shí) 數(shù)與代數(shù)(一)一一數(shù)的認(rèn)識(shí)及運(yùn)算
　第2課時(shí) 數(shù)與代數(shù)(二)一一解決問(wèn)題
　第3課時(shí) 空間與圖形
　第4課時(shí) 統(tǒng)計(jì)與可能性

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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