玩轉(zhuǎn)雪花片

內(nèi)容概要

雪花片色彩鮮艷，通過巧妙的構(gòu)思，能夠構(gòu)建日常所見的各種造型。孩子在構(gòu)建的過程中，觀察能力、動(dòng)腦能力、動(dòng)手能力以及合作能力能夠得到發(fā)展。
本書分生活篇、動(dòng)物篇、建筑篇、交通運(yùn)輸篇和欣賞篇，包含100例孩子熟知而喜愛的雪花片構(gòu)建造型。每例造型分步驟示例，每一步驟配以文字說明，以便于孩子在家長、教師的指導(dǎo)下動(dòng)手操作。

書籍目錄

雪花片建構(gòu)簡介
生活篇
梳子
平面電視機(jī)
立體電視機(jī)
眼鏡
鏡子
傘
娃娃
連衣裙
黑板
帽子
杯子
鞋架
筆記本電腦
桌子
拖鞋
嬰兒車
吹風(fēng)機(jī)
機(jī)器人
煤氣灶
拎包
紙巾盒
浴缸
柜子
動(dòng)物篇
毛毛蟲
孔雀
螃蟹
章魚
章魚
瓢蟲
蜻蜓
飛蛾
企鵝
鯨魚
青蛙
青蛙
長頸鹿
貓頭鷹
松鼠
蝗蟲
狐貍
烏龜
建筑篇
橋
亭子
金字塔
中國館
荷蘭風(fēng)車
電視塔
華表
哨塔
土樓
房子
天安門
交通工具篇
自行車
三輪車
拖拉機(jī)
卡車
集卡車
農(nóng)用車
轎車
公交車
和諧號(hào)動(dòng)車
消防車
油罐車
挖掘機(jī)
坦克
烏篷船
帆船
輪船
直升飛機(jī)
飛機(jī)
欣賞篇
鼠
牛
虎
兔
龍
蛇
馬
羊
猴
雞
狗
豬
碰碰車
轉(zhuǎn)椅
寶塔
摩天輪
鏟車
東方明珠塔
警車
自由落體
秋千
海盜船
颶風(fēng)飛椅
旋轉(zhuǎn)木馬
床柜組合
影像設(shè)備
沙發(fā)套件
主題建構(gòu)——肯德基
主題建構(gòu)——夢(mèng)想莊園
主題建構(gòu)——陽光主題樂園

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    一、建構(gòu)活動(dòng)簡介 建構(gòu)游戲是通過幼兒的意愿構(gòu)思、動(dòng)手創(chuàng)造、建構(gòu)物體等一系列活動(dòng)，豐富而生動(dòng)地再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中人們的運(yùn)動(dòng)、建筑物以及各種物品的一幣中游戲。它是幼兒喜愛的一幣中具有創(chuàng)造意義的游戲，也是幼兒園非常普遍的一幣中游戲形式。建構(gòu)游戲是以“構(gòu)建”為活動(dòng)方式的游戲；是幼兒利用各種不同結(jié)構(gòu)市才料，經(jīng)過動(dòng)手操作的活動(dòng)；是幼兒發(fā)展手部技能、思維能力和認(rèn)識(shí)世界的重要途徑；是學(xué)前教育的重要教育手段之一。其特點(diǎn)是在游戲中幼兒融入自己的思想活動(dòng)，技照自己的意愿去構(gòu)造，通過自己的操作，獲得有關(guān)建構(gòu)市才米斗的大小、長短、顏色、性質(zhì)、形狀、輕重、平衡的知識(shí)，進(jìn)一步理解幾何形體、空問關(guān)系，發(fā)展藝術(shù)性、創(chuàng)造性和建構(gòu)技能，體驗(yàn)成功的喜悅。 建構(gòu)游戲的材料市及其豐富，各幣中積市、積塑、積竹、金屬市才料泥、沙、水、雪等等都是幼兒隨手可用的建構(gòu)市才料。然而在眾多建構(gòu)材料中，雪花片這幣中傳統(tǒng)市才料最為實(shí)用與典型。它經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、耐用、容易操作、玩法多變、適合各個(gè)年齡段、成果顯性等特點(diǎn)，成為了我們建構(gòu)活動(dòng)的首選市才料。 現(xiàn)今，雪花片建構(gòu)作為創(chuàng)造性建構(gòu)游戲的一幣中，已不限于“花籃”、“小花”等我們兒時(shí)記憶中的建構(gòu)類型。從目前看來，任何我們看到的或想到的事物基本上都可以用雪花片建構(gòu)來表現(xiàn)。從日常生活用品、自然界中的動(dòng)物、身邊的交通工具到周圍的建筑物，都能以雪花片建構(gòu)的方式進(jìn)行再現(xiàn)和創(chuàng)造。然而，這些再現(xiàn)與創(chuàng)造需要教師有目的、有階段、有步驟、有策略的指導(dǎo)。 在這里，我們將根據(jù)幼兒的最近發(fā)展區(qū)和年齡特點(diǎn)，從幼兒基本技能發(fā)展的階段性、年齡特點(diǎn)的適宜性、帽關(guān)指導(dǎo)的步驟及重難點(diǎn)等方面，介紹雪花片建構(gòu)的相關(guān)知識(shí)與技能，讓大家能夠盡情地領(lǐng)略雪花片世界變化無窮的魅力與樂趣。 二、建構(gòu)活動(dòng)的價(jià)值 1.促進(jìn)動(dòng)作技能的發(fā)展 建構(gòu)時(shí)，幼兒通過拼接、圍合、插形、排列等動(dòng)作完成作品。這些動(dòng)作都必須運(yùn)用手指、手掌和手臂親操作，也得和眼睛配合才能完成。因此，建構(gòu)活動(dòng)對(duì)于幼兒大小肌肉運(yùn)作及手眼協(xié)調(diào)，都有極大的促進(jìn)作用。

圖書封面

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