靈魂也要一席之地

出版時(shí)間:2012-3  出版社:寧波出版社  作者:吳文智/方雪梅主編  頁(yè)數(shù):251  
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前言

  從事翻譯研究二十多年,最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了很多對(duì)英文學(xué)習(xí)、外國(guó)文化感興趣的年輕朋友,他們身上那種鮮活的熱情,使我很受觸動(dòng)和啟發(fā)?! ≡谖液湾X(qián)厚生教授主編的《實(shí)用漢英翻譯詞典》獲得國(guó)家辭書(shū)獎(jiǎng)以后,就不斷有年輕的朋友向我提同一個(gè)問(wèn)題:怎樣才能學(xué)好英文?  怎樣才能學(xué)好英文?這確實(shí)是一個(gè)困擾了我們很久的不是問(wèn)題的“問(wèn)題”。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我的答案是“兩讀一聽(tīng)”——閱讀、朗讀與聽(tīng)力?! ∧贻p的朋友首先要明確一個(gè)概念:英文,不僅是一種語(yǔ)言,也是一種文化,它絕不是枯燥的語(yǔ)法和單詞背誦可以代替的,這些是基礎(chǔ),絕不是全部?! ¢喿x優(yōu)美而正確的英語(yǔ)文章,可以提高閱讀能力,擴(kuò)大詞匯量,開(kāi)闊視野,了解更多西方世界的風(fēng)俗習(xí)慣。在閱讀的過(guò)程中,可以對(duì)照在課堂上學(xué)到的語(yǔ)法知識(shí),從感性上進(jìn)一步掌握英文語(yǔ)法的應(yīng)用:也可以通過(guò)對(duì)那些經(jīng)典、優(yōu)美的文章段落的反復(fù)品味,進(jìn)一步提高英文寫(xiě)作水平?! ±首x的好處更加顯而易見(jiàn)??谡Z(yǔ)能力一向是國(guó)內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)英文的弱項(xiàng)之一,發(fā)音不準(zhǔn)、不敢開(kāi)口、磕磕絆絆都是常見(jiàn)的現(xiàn)象。怎樣解決這些問(wèn)題?我建議年輕朋友在閱讀美文的時(shí)候更多地開(kāi)口朗讀出來(lái),英語(yǔ)對(duì)話(huà)環(huán)境不好找,但是朗讀卻是人人都可以做到的。  經(jīng)常朗讀可以提高聽(tīng)力,培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感——其實(shí)很多人的單詞發(fā)音都是正確的,但是一旦開(kāi)口卻說(shuō)不流暢,這就是語(yǔ)感在作祟了。曾發(fā)掘了特洛伊遺跡的德國(guó)語(yǔ)言天才希泊來(lái),每學(xué)會(huì)一種外語(yǔ)只用三到六個(gè)月,秘訣就是大聲朗讀。多聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),這樣能夠把自己置身于外語(yǔ)環(huán)境中,迫使自己接受,逐漸形成習(xí)慣。由聽(tīng)覺(jué)接收到大腦思考,再到發(fā)聲表達(dá),讀和聽(tīng)可以幫助學(xué)習(xí)者建立這一流暢的反射體系,直到達(dá)成如同使用母語(yǔ)般的身體本能。  大量課外閱讀、朗讀和聽(tīng)力,可以升華我們的人格情操,促進(jìn)心靈自省,增長(zhǎng)語(yǔ)言文化知識(shí),提高語(yǔ)言文化的綜合素質(zhì),其更本質(zhì)、更核心的意義,在于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者對(duì)英文的濃厚興趣——這才是一切學(xué)習(xí)者成功的源動(dòng)力?! ∫恢币詠?lái),我都有一個(gè)想法,想要整理一套經(jīng)典優(yōu)美的、適合年輕人的英文讀物,將很多我認(rèn)為年輕朋友們有必要讀一讀的優(yōu)秀英文作品推薦給大家。但這是一個(gè)比較浩大且責(zé)任重大的工程,必須靜下心花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間來(lái)進(jìn)行。由于我本身的事務(wù)一直也比較繁忙,這個(gè)想法始終停留在構(gòu)思階段?! ?008年,常青藤語(yǔ)言教學(xué)中心的負(fù)責(zé)人找到我,希望我能主持“每天讀點(diǎn)好英文”系列雙語(yǔ)讀物的編譯工作。我很認(rèn)同常青藤出版的“美麗英文系列”的品質(zhì),中心的各位編輯老師對(duì)讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度,我也十分佩服,他們的提議對(duì)我來(lái)說(shuō)正中下懷,于是我們就此開(kāi)始了為期將近兩年的選撰編譯工作。“每天讀點(diǎn)好英文”系列圖書(shū)便于2010年應(yīng)運(yùn)而生?! 〗?jīng)過(guò)一年多的市場(chǎng)考驗(yàn),證明該系列圖書(shū)是成功的,但還有一些不足,我思前想后,認(rèn)為要在學(xué)習(xí)功能上再做加強(qiáng),遂重新篩選編譯,再次出版了“最美”系列圖書(shū)(全五冊(cè)),此套圖書(shū)可以說(shuō)是“每天讀點(diǎn)好英文”的升級(jí)版?! ?ldquo;最美”系列是專(zhuān)為有提高英文水平需要和興趣的年輕朋友們量身打造的一套“超級(jí)學(xué)習(xí)版”雙語(yǔ)讀物,并配有專(zhuān)業(yè)外教錄制的光盤(pán),將我倡導(dǎo)的“兩讀一聽(tīng)”真正體現(xiàn)出來(lái),難度有所增加,適合英語(yǔ)中級(jí)以上的讀者閱讀?! ≡趨⑴c“最美”系列圖書(shū)的制作過(guò)程中,我與方雪梅老師,以及常青藤語(yǔ)言教學(xué)中心的各位專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)編輯也著手準(zhǔn)備一套專(zhuān)為英語(yǔ)初學(xué)者閱讀的“英文愛(ài)藏”系列叢書(shū),就是現(xiàn)在您正在閱讀的這套書(shū)?! 〈颂讏D書(shū)依然延續(xù)了我一直強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)功能,這也是我們?cè)诰庉嬛蹙唾x予這套書(shū)的期許之一。“美文欣賞”、“單詞積累”、 “誦讀記憶” “擴(kuò)展閱讀”將是閱讀本書(shū)的提升重點(diǎn)。每篇文章的旁邊會(huì)有重點(diǎn)單詞提示,需要讀者記憶,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。每篇作品后有三道鞏固習(xí)題: “記憶填空”是對(duì)美文內(nèi)容的回顧,填寫(xiě)重點(diǎn)單詞,有助于英語(yǔ)句型的記憶;“佳句翻譯”是讓讀者進(jìn)行翻譯訓(xùn)練,提升思維邏輯及單詞、詞組的整體應(yīng)用能力; “短語(yǔ)應(yīng)用”是提煉每篇文章的重點(diǎn)短語(yǔ),并要求讀者進(jìn)行造句訓(xùn)練,進(jìn)而提升短語(yǔ)運(yùn)用能力。這就真正形成了一個(gè)初學(xué)者的學(xué)習(xí)體系——記憶單詞、學(xué)習(xí)語(yǔ)法、運(yùn)用詞組、實(shí)踐運(yùn)用,不愁英語(yǔ)功底學(xué)習(xí)得不扎實(shí)?! ∮凶x者會(huì)問(wèn),此系列圖書(shū)是如何選材的呢?要解釋這個(gè)問(wèn)題,首先要明白衡量一部作品質(zhì)量的最強(qiáng)大標(biāo)準(zhǔn)是什么?是時(shí)間。那些超越了歷史與時(shí)代局限流傳下來(lái)的,往往才是文化中最精華的部分。我們經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,精心選擇了各國(guó)知名作家最具有代表性的作品來(lái)奉獻(xiàn)給讀者。一篇篇經(jīng)典雋永的美文,不僅可以讓人在反復(fù)咀嚼中唇齒留香,同時(shí)也拓展了讀者的知識(shí)面,達(dá)到了開(kāi)闊視野、提升素養(yǎng)的目的?! ×硪稽c(diǎn)值得注意的是, “英文愛(ài)藏”系列從典雅的版式設(shè)計(jì)到精美的細(xì)節(jié)標(biāo)識(shí),從題型設(shè)置、心靈感悟到部分文章的作者介紹等增補(bǔ)鏈接,在細(xì)節(jié)上下足了功夫,都是為了增加讀者的閱讀和學(xué)習(xí)興趣。時(shí)尚的雙色印刷技術(shù),清晰地區(qū)別了閱讀與學(xué)習(xí)功能,讓讀者能更輕松地享受閱讀,提高英語(yǔ)水平?! ≈鞒志幾g“英文愛(ài)藏” “最美”系列的過(guò)程中,我與方雪梅老師收獲良多,故此也希望年輕的朋友在閱讀這套書(shū)的時(shí)候能有所收獲,希望這套書(shū)能成為波瀾壯闊的英文海洋中的導(dǎo)航員,幫助更多的讀者發(fā)自?xún)?nèi)心地愛(ài)上英文學(xué)習(xí),理解英語(yǔ)文化之美?! 俏闹恰 ≈袊?guó)譯協(xié)專(zhuān)家會(huì)員、中國(guó)譯協(xié)理事、江蘇省譯協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)  南京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院《江蘇外語(yǔ)教學(xué)研究》雜志主編、研究員  2011年11月30日

內(nèi)容概要

  自信是我們?cè)谌松局袚碛械淖顚氋F的資本。自信是一種人人都可以學(xué)習(xí)的技巧。擁有信心,所有的事情才有可能成功。缺乏信心,即便是最微小的挑戰(zhàn),都會(huì)顯得無(wú)法逾越,難以克服。本書(shū)收錄的百則經(jīng)典哲理美文,其內(nèi)容涉及人生的方方面面,它們有的睿智凝練,讓心靈為之震撼;有的靈氣十足,宛如一線(xiàn)罅隙中奔涌而出的清泉,悄然滲入心田。
  《每天讀點(diǎn)好英文:靈魂也要一席之地》為中英雙語(yǔ)對(duì)照版,既是英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者、文學(xué)愛(ài)好者的必備讀物,也是忙碌現(xiàn)代人的一片憩息心靈的家園,讓讀者在欣賞原法原味和凝練生動(dòng)的英文時(shí),還能多角度、深層次地品讀語(yǔ)言特色與藝術(shù)之美,再配合文章后附加的多功能、全方位鞏固題型,更有助于理解并學(xué)習(xí)英文。

作者簡(jiǎn)介

  吳文智,筆名兆彬,南京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院《江蘇外語(yǔ)教學(xué)研究》雜志主編,研究員,中國(guó)譯協(xié)專(zhuān)家會(huì)員,中國(guó)譯協(xié)理事,江蘇省譯協(xié)秘書(shū)長(zhǎng),從事翻譯與翻譯研究三十余年。2009年獲得“江蘇省建國(guó)六十年來(lái)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)與翻譯研究?jī)?yōu)秀成果”特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
方雪梅,著名翻譯,從事翻譯十余年,曾翻譯過(guò)《瓦爾登湖》《遇見(jiàn)一篇好散文》《邂逅一首浪漫詩(shī)》《智慧書(shū)》《你一定要結(jié)識(shí)的名人》等多部作品,主編作品有《美麗英文》等。

書(shū)籍目錄

Chapter1
 我思故我在
 世界源于你的思想 The World a Reflex of Mental States
 詹姆斯?艾倫/James Allen
 暮年之時(shí) How to Grow Old
 伯特蘭?羅素/Bertrand Russe
 一生一會(huì) A Cup of Tea
 佚名/Anonymous
 世界永無(wú)止境 World Without End
 布魯斯?邁舍爾/Bruce Marshall
 為悠閑者辯護(hù) An Apology for Idlers
 羅伯特?路易斯?史蒂文森/Robert Louis Stevenson
 生命中的四位愛(ài)人 The 4 Wives
 佚名/Anonymous
 煩惱樹(shù) Trouble Tree
 佚名/Anonymous
 細(xì)膩的激情與精妙的雅趣 Delicacy of Taste and Delicacy of Passion
 佚名/Anonymous
 世界更高的規(guī)律 Higher Laws
 佚名/Anonymous
 相信明天會(huì)更美 A Better Tomorrow
 赫伯特?克拉克?胡佛/Herbert Clark Hoover
 態(tài)度決定一切 Attitude Is Everything
 佚名/Anonymous
 假如生活欺騙了你 If by Life You Were Deceived
 亞歷山大?塞爾蓋耶維奇?普希金/Alexander Puskin
 保持平靜小貼士 Tips for Staying Calm
 佚名/Anonymous
 思考與性格 Thought and Character
 詹姆斯?艾倫/James Allen
Chapter2
 聆聽(tīng)心聲
 平 靜 Serenity
 詹姆斯?艾倫/James Allen
 心中充滿(mǎn)希望著 Full of Desires
 查爾斯?漢尼爾/Charles F.Haanel
 書(shū)籍與成功 Books and Success
 奧里森?馬登/Orison Marden
 聆聽(tīng)心靈 Listen to Your Inner Voice
 佚名/Anonymous
 論丟失 On Losing Things
 佚名/Anonymous
 讀書(shū)的建議 Advice on Reading
 佚名/Anonymous
 讀書(shū)使人充實(shí) Reading Makes a Full Man
 佚名/Anonymous
 怎樣做一個(gè)表里如一的人 How to be True to Yourself
 佚名/Anonymous
 學(xué)會(huì)接受自己 Learning to Accept Yourself
 佚名/Anonymous
 接受自己 Accepting Oneself
 佚名/Anonymous
 培養(yǎng)自信 Developing Self-confidence
 佚名/Anonymous
Chapter3
 好運(yùn)符
 尤金妮亞?蘭普勒 Eugenia Lampley
 佚名/Anonymous
 金錢(qián)的價(jià)值 The Value of Money
 佚名/Anonymous
 人性的弱點(diǎn) Man is the Causer of His Circumstances
 詹姆斯?艾倫/James Allen
 真理屬于所有人 Truth Is for Everyone
 羅賓德拉納德?泰戈?duì)?Rabindranath Tagore
 像自由一樣美麗 Freedom
 沃爾特?惠特曼/Walter Whitman
Chapter4
 靈魂在歌唱
 寫(xiě)批注——讀書(shū)的最好方法 To Mart a Book
 佚名/Anonymous
 你有充足時(shí)間來(lái)閱讀 How to Find Time to Read
 路易斯?紹爾斯/Louis Shores
 人的兩種驅(qū)動(dòng)力 The Two Drives in Man
 佚名/Anonymous
 冷靜 Keep Your Cool
 佚名/Anonymous
 太度決定命運(yùn) Attitudes Towards Success
 佚名/Anonymous
 真正的成功 There Are No Secrets of Success
 維爾布德?彼得森/Wilferd Perterson
 關(guān)于成功的幾條法則 The Principle of Success
 佚名/Anonymous
 白色的幻想 Feeling in Snow
 佚名/Anonymous
 條理的功效 The Good Feeling
 丹尼斯?斯科菲爾德/Deniece Schofield
 你的房子里有什么 On Houses
 卡里?紀(jì)伯倫/Kahlil Gibran
 你是贏(yíng)家嗎 Born to Win
 穆里爾?詹姆斯 & 多蘿西?瓊基瓦德/Muriel James & Dorothy Jongeward
 人類(lèi)的脊梁 Concentrate on Courage
 塞隆?Q. 迪蒙/Theron Q. Dumont
 失敗使人看到希望 Learning from Failure
 佚名/Anonymous
 致年輕人 Advice to Youth
 佚名/Anonymous
  

章節(jié)摘錄

  閱讀蒲柏和艾迪森的書(shū),我的思想經(jīng)過(guò)莎士比亞和彌爾頓沉默演講的洗禮,更加高尚,從而讓我不再追尋或忍受粗俗、邪惡的行為。”  “如果我有一點(diǎn)錢(qián),”荷蘭哲學(xué)家伊拉斯謨說(shuō)道,“我會(huì)去買(mǎi)書(shū)。如果還有多余的錢(qián),我才會(huì)買(mǎi)食品和衣物。”  英國(guó)女作家蒙塔古夫人說(shuō):“沒(méi)有哪種娛樂(lè)像讀書(shū)一樣廉價(jià),也沒(méi)有一種樂(lè)趣能如此長(zhǎng)久。”好書(shū)能提升人的個(gè)性,凈化人的品位,使人擺脫低級(jí)趣味,帶我們進(jìn)入更高層次的思想和生活。但這并非簡(jiǎn)單地讀一本高尚的、鼓舞人心的書(shū)就能實(shí)現(xiàn)?! ∪绻粋€(gè)人帶著進(jìn)步與快樂(lè)的追求讀一本書(shū)的話(huà),那他的談吐就會(huì)變得富有內(nèi)涵。  也許沒(méi)有其他東西能像書(shū)籍一樣擁有如此的力量:它能讓窮苦的人擺脫貧困,令可憐的人脫離不幸,使肩負(fù)重?fù)?dān)的人忘記他的負(fù)荷,為病人減輕痛苦,讓悲哀的人忘記憂(yōu)愁,讓被壓迫的人忘記苦難。書(shū)籍是孤獨(dú)者的摯友、隱者的同伴、憂(yōu)愁者的快樂(lè)、絕望者的希望、氣餒者的勇氣、無(wú)助者的幫手,它為黑暗帶來(lái)光明,使陰影灑滿(mǎn)陽(yáng)光?! ?ldquo;25年前,我還是一個(gè)小男孩。”詹姆士教士大人說(shuō)道,“同學(xué)借給我一本并不出名的書(shū),而且只借給我15分鐘。最后我把書(shū)還給他時(shí),那本書(shū)依然以一種前所未有的魔力深深地吸引著我。我曾跪著懇求上帝把那本書(shū)的記憶從我腦中刪除,但我相信,這本書(shū)在15分-鐘內(nèi)帶給我的震撼,將會(huì)伴我一生,直到生命的終結(jié)。”  荷馬、柏拉圖、蘇格拉底和維吉爾是否曾夢(mèng)想過(guò)他們的作品能超越時(shí)代,并幫助19世紀(jì)的人們重塑他們的生活?他們剛出生時(shí),也不過(guò)是嬰兒,可如今他們卻產(chǎn)生了如此巨大的影響力。美洲大陸上的每個(gè)人都在不同程度上受到了他們的影響?! ∫蚨?,讓書(shū)籍成為你生活的一部分,是多么的重要!  誰(shuí)也不能把知識(shí)從我們這里偷走,它不能賣(mài)也不能買(mǎi)。我們可能很窮,州長(zhǎng)或許會(huì)過(guò)來(lái)賣(mài)掉我們的家具,趕走我們的牛,或牽走我們的羊羔,讓我們無(wú)家可歸、窮困潦倒,但他無(wú)法用法律之手奪走我們的思想財(cái)富?! ?ldquo;好書(shū)和原始森林這兩者永遠(yuǎn)無(wú)法被人類(lèi)徹底了解,”喬治‘凱布爾說(shuō),“一本書(shū),不管它是真實(shí)的還是虛構(gòu)的,只要能激發(fā)人的想象,使人的思想得以升華,那它就是一本好書(shū)。”  科頓‘馬瑟牧師的《行善隨筆》,富蘭克林小時(shí)候就讀過(guò),這本書(shū)影響了他的一生。他向每個(gè)人建議:讀書(shū)時(shí),應(yīng)拿一支筆,養(yǎng)成寫(xiě)讀書(shū)筆記的習(xí)慣?! ≡J(rèn)為生活中“沒(méi)有機(jī)會(huì)”的許多窮苦的人,都是在讀了斯邁爾斯、托德、馬修斯、芒格、惠普爾、蓋基、塞耶的巨著以后,開(kāi)始了他們高尚的職業(yè)之旅?! ∧銘?yīng)該讓自己的思想沉浸在書(shū)的海洋里,或者研究任何一種學(xué)科,就像在磨石上磨斧頭一樣;不是為了從石頭上得到任何東西,而是為了使斧頭更加鋒利。培根說(shuō):“一些書(shū)看看就行,另外一些可以通讀,只有少數(shù)的幾本要細(xì)細(xì)品味,慢慢消化。換言之,一些書(shū)只需選讀其中一部分,另一些要全篇閱讀,但不必句甸斟酌,只有少數(shù)的幾本書(shū)不但要通讀整本,還要專(zhuān)心研讀、勤于思考。讀書(shū)使人充實(shí),談話(huà)使人才思敏捷,寫(xiě)作則使人思維縝密。所以,如果一個(gè)人不喜歡動(dòng)筆,那他就得有好的記憶;如果他不常與人交談,那他就得充滿(mǎn)智慧;如果讀書(shū)不多,那他就得非常狡猾,借以掩蓋他的無(wú)知。歷史使人英明慎重,詩(shī)歌使人機(jī)智詼諧,數(shù)學(xué)使人精確嚴(yán)謹(jǐn),自然哲學(xué)使人淵博深沉,道德使人莊重嚴(yán)肅,而邏輯學(xué)則使人口齒伶俐。”  ……

編輯推薦

  1.學(xué)英語(yǔ)不再枯燥無(wú)味:內(nèi)文篇目均取自國(guó)外最經(jīng)典、最權(quán)威、最流行、最動(dòng)人的篇章,中英雙語(yǔ),適于誦讀,提升閱讀能力;  2.學(xué)英語(yǔ)不再沉悶辛苦:優(yōu)美的語(yǔ)言、深厚的情感、地道的英文,讓我們?cè)陂喿x這些動(dòng)人的絕美篇章時(shí),不僅能夠提升生活質(zhì)量,豐富人生內(nèi)涵,更能夠輕松提升英文領(lǐng)悟能力,體味英文之美,輕松提高學(xué)習(xí)興趣;  3.學(xué)英語(yǔ)不再學(xué)了就忘:每篇文章的旁邊列有詞匯,均是生活和學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)詞匯,讀者可重點(diǎn)記憶。文章后附有填空、句型、短語(yǔ)等語(yǔ)法練習(xí),用最短的時(shí)間、最有趣的方式就能完成復(fù)習(xí)與鞏固,提升語(yǔ)法能力;  4.學(xué)英語(yǔ)不再亂無(wú)章法:《每天讀點(diǎn)好英文:靈魂也要一席之地》遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)的自然規(guī)律,在不斷的朗讀、學(xué)習(xí)、欣賞中學(xué)習(xí)地道的英文,使英語(yǔ)能力在潛移默化中得到提升!  讀故事,記單詞,學(xué)語(yǔ)法  常青藤語(yǔ)言教學(xué)中心榮譽(yù)推薦

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)10條)

 
 

  •   幫別人買(mǎi)的,還不錯(cuò)哦!就喜歡這樣的小文章,后面還附帶有題~
  •   看了,和書(shū)店的一模一樣,學(xué)英語(yǔ)還不錯(cuò)
  •   超難讀懂,不方便。我都有點(diǎn)后悔了,一直都擺在書(shū)架上沒(méi)碰過(guò)。。一篇文章都是老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,又要經(jīng)常翻譯文,太煩了。
  •   長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)眼界,豐富內(nèi)心
  •   優(yōu)美的語(yǔ)言、深厚的情感、地道的英文
  •   很適合我看的一本書(shū)。
  •   內(nèi)容不錯(cuò),挺喜歡~~~
  •   后面還附帶有題
  •   質(zhì)感還是海豚那一版好。
  •   收集了一套~
 

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