禮讓 操守

出版時間:2012-5  出版社:陽光出版社  作者:王學(xué)松,武衛(wèi)政 編著  頁數(shù):203  字數(shù):200000  

前言

  同學(xué)們,在你們要讀這本書之前,我想先問你們:一個人為什么要活著?一個人應(yīng)該怎樣活著?你們當(dāng)中,可能有人想過這類問題,而且有自己的答案;而有些人可能從來沒在這方面動過腦子。你們現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了,應(yīng)該想想這類問題了。怎么想呢?從哪兒去尋找正確的答案呢?辦法之一就是先看看在我們中華民族的歷史上,那些多少世紀以來受人尊敬、讓“中華”二字閃閃發(fā)光的人是怎樣對待生活、對待他人、對待事業(yè)的。世界從古至今并不都是純凈而又純凈,有鮮花,也有污穢;有英雄,也有敗類。那就讓我們拿那些高尚的人、大智大勇的人和一些污泥濁水對比一下,想想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)哪種人,決定自己這一生要走哪條路。這套叢書里所寫的,就是我們民族光輝歷程中的一小部分優(yōu)秀人物的故事。這些人、這些事,是我們中華民族美德的形象體現(xiàn),千百年來感染、教育、鼓舞了無數(shù)的人,包括我們的革命前輩,也包括了你們的老師和家長。希望你們也能從中悟出做人的道理,快些成長為國家的棟梁,成為民族精神的傳人。

內(nèi)容概要

  本套書分為五個分冊,包括1.智慧 誠信;2.忠恕 謙遜;3.勤儉 孝敬;4.仁愛 堅毅;5.禮讓
操守。這套書里所寫的,都是我們民族光輝歷程中的一部分優(yōu)秀人物的故事。這些人和事,是我們中華民族美德的形象體現(xiàn),千百年來感染、教育、鼓舞了無數(shù)的人。可以讓小讀者在閱讀中悟出做人的道理,快些成長為國家的棟梁,成為民族精神的傳人。

書籍目錄

禮讓篇
 堯舜“禪讓”
 鮑叔牙讓賢
 太子三讓君位
 虞丘請萵敖
 孔子問禮
 張良拾履
 曹操得荀或
 陶刺史讓賢
 周瑜與程普
 關(guān)羽扛刀
 ……
操守篇

章節(jié)摘錄

  太子三讓君位 春秋時期,宋國的國君宋桓公,共有三個兒子,其中的目夷和茲父都是才能出眾、品德高尚的人。因為茲父是正夫人所生,所以從小被立為太子。宋桓公晚年身體一直不好,終于有一次一連病了好幾個月,吃了很多藥仍不見好轉(zhuǎn)。他便請來醫(yī)生,讓他們以實情相告。醫(yī)生告訴他:“國君的病是絕癥,很難醫(yī)好了!”宋桓公聽后長嘆一聲,想到宋國還沒有強大起來,自己就先要死去了,心境不禁有些悲涼……過了一會兒,心情安定下來,宋桓公吩咐手下的人說:“快去請?zhí)觼?!”太子茲父聽說父親要他去,放下正讀著的書,整理好衣帽,趕緊去拜見父親?;腹藭r病得很嚴重,已經(jīng)坐不起來了,躺在床上對太子說:“看樣子,我的病是不會好了。我死以后,你要接替我做宋國的國君。挑選手下臣子的時候,一定要選有才能,而且品德高尚的人,這樣才能幫你管理好朝政。同時,千萬別放棄軍隊的訓(xùn)練,有了強大的軍隊,宋國就不會受人欺侮了……”桓公還想往下說,可是已經(jīng)累得氣喘吁吁,說不下去了。太子茲父趕忙說:“君父多保重身體,病還是能夠好起來的,立君的事以后再說吧?!比缓髣裎苛烁赣H幾句,就恭恭敬敬地退了出去。以后的三天里,太子茲父每天在外奔波,為父親求醫(yī)問藥,但毫無收獲,看來,君父的病真的是不治之癥了。三天以后,宋桓公又差人把太子茲父叫到病榻前,感傷地說:“孩子啊,這兩天我的病更重了,老覺得昏昏沉沉的,恐怕離死期不遠了……我要馬上立你為宋國國君,不然我是死不瞑目啊……”太子茲父望著父親黑瘦的臉龐,聽著他感傷的話語,禁不住淌下了眼淚,他知道不能不提起立國君的事了,否則父親是不會安心的。于是,他悲傷地向父親講出了自己的看法;“君父,立國君是國家大事,我想請求您重新考慮考慮。哥哥目夷雖不是太子,但他仁義而智慧,比我強很多,我請求您立他為國君吧……”“?。?!”宋桓公聽了大吃一驚,他根本沒想到太子會這樣,瞪起眼睛說道:“你是太子,國君的位置理應(yīng)由你繼承,怎么可以讓給別人呢?這件事萬萬不可以這樣做……你先下去吧!”太子還想勸說一下父親,但他看到父親真的著急了,就沒再說什么,悄悄地退了出去。第二天,宋桓公又找來太子茲父,想再和他商量商量立君的事,希望能說服這個兒子。茲父也明白父親叫他來的意思,所以來到父親的病榻前,先問了問父親的病情,然后不等宋桓公開口說話,他就對父親誠懇地說道:“父親,兒臣認為太子、公子、庶子都是父親的親生兒子,應(yīng)該同樣親近,不能劃分等級,分別對待。做了太子的,不一定比別的兒子有才干,既然公子目夷的才能高于我,就應(yīng)該讓他來做國君,這樣做對國家是有益的……”沒等茲父說完,宋桓公就打斷了他的話:“孩子啊,立太子要立嫡傳的長子,這是歷代傳下的規(guī)矩。你現(xiàn)在要把君位讓給公子目夷,雖然是謙讓之舉,但這樣做畢竟是不合于禮呀,大臣、百姓能心服嗎?”宋桓公這一番話說的吃力而認真,他在位多年,以禮治國,以禮服眾,深知禮法的重要性,現(xiàn)在自己快不行了,他真希望太子能秉承前代禮法,順順當(dāng)當(dāng)?shù)乩^承君位,避免引起朝野的混亂。茲父當(dāng)然理解父親的心思,但他認為時勢混亂,必須有一個有才能的人當(dāng)宋國國君,宋國才能站住腳跟,不斷發(fā)展壯大,這要比遵守前代定下的規(guī)矩更重要。于是他再次向父親講明自己的看法,并分析了其中的利與害。宋桓公猶豫起來了,他對目夷和茲父這兩個兒子都比較了解,他們的品德都很好,無可挑剔,論起才干智慧來,那倒確實是茲父比不上目夷,桓公讓茲父繼位,那只是按照祖上留下的規(guī)矩做事,沒想太多,如今聽茲父一條一條地分析了利害以后,也有點覺得立更有才干的目夷為宋國國君比較合適。他沉思了半晌,最后告訴太子:“這事先別急,讓我再與大臣們商量一下吧……”第三天,太子茲父來向父親問安,一進屋,就發(fā)現(xiàn)父親的臉色比平日好些,心情似乎格外好。果然,宋桓公一見太子來了,就歡歡喜喜地告訴茲父:“孩子呀,你三次把君位讓給別人,充分表現(xiàn)了你的仁愛,大臣們一致夸獎你呢。我已和大臣們商量過了,既然你一定要把君位讓給你;哥哥目夷,那就答應(yīng)你吧,讓目夷繼承君位?!甭牳赣H這么一說,茲父笑了,終于松了一口氣,宋桓公也松了一口氣,兩人都以為事情可以圓滿解決了。宋桓公立即召來公子目夷,告訴他說;“我與大臣們商量過了,要馬上立你為宋國的國君,繼承祖宗的大業(yè)……”目夷看看父親,又看看弟弟茲父,直截了當(dāng)?shù)刂v出了自己的看法:“我不能接受父親的命令,繼承國君的位置,按照祖宗留下的規(guī)矩,我們還是讓太子繼位吧!”宋桓公一看目夷也不想繼位,慌了神兒,趕忙講明利害,想讓他點頭。太子茲父也在一旁說明自己一再相讓的理由,希望哥哥能回心轉(zhuǎn)意,哪知目夷的態(tài)度非常堅決,堅辭不受:“太子茲父三次讓位,足以證明他是仁愛而且賢明的,君王應(yīng)遵照禮法的規(guī)定,立他為君。我愿竭盡全力輔佐他!”說完,躬身告辭,快步退出了宮室。“哎呀!這叫我如何是好?’,宋桓公這時候真是到了左右為難的境地,不知道到底立誰為國君才好,只好將此事放下,準備病情能稍有好轉(zhuǎn)后再說。可是沒幾天,宋桓公就死了。辦完宋桓公的喪事,立國君就成了頭等重要的大事,大臣們在一起商量后,一致決定按照周禮推立太子茲父為宋國的國君。國家不可一日無君,在這種情況下茲父已無法再推讓了,他只好繼承了君位。這就是歷史上的宋襄公。宋襄公繼位后,立即邀請公子目夷來幫他執(zhí)掌朝政,公子目夷也愉快地答應(yīng)了。從此,茲父與目夷兄弟倆相讓君位的故事也就傳開了。  ……

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   這本書還沒看,但是同一系列的書已經(jīng)讓我非常受益了。相信這本同樣是值得父母陪孩子一起看,陪孩子一起成長的好書!
 

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