出版時(shí)間:2012-12 出版社:北京出版集團(tuán)公司,北京教育出版社 作者:教與學(xué)課程同步講練編寫組 頁(yè)數(shù):122
內(nèi)容概要
《教與學(xué)·課程同步講練:數(shù)學(xué)(4年級(jí)下冊(cè))(人教版)》以小節(jié)為單位,設(shè)“要點(diǎn)梳理”、“典例精析”、“同步訓(xùn)練”等欄目?!耙c(diǎn)梳理”列出了各小節(jié)學(xué)生所要掌握的主要知識(shí)點(diǎn)及解題方法?!暗淅觥睂?duì)典型的例題進(jìn)行分析和解答。“同步訓(xùn)練”以課時(shí)為單位,針對(duì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),安排了適量的練習(xí)題,練習(xí)題分A組和B組兩個(gè)層次,其中A組為基礎(chǔ)練習(xí),B組為提高練習(xí)。為了幫助學(xué)生在單元復(fù)習(xí)和期末總復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行自我檢測(cè),每單元配備了單元測(cè)試題,期末還配備了總復(fù)習(xí)和期末測(cè)試題。
書(shū)籍目錄
一 四則運(yùn)算(一)沒(méi)有括號(hào)的同級(jí)運(yùn)算(二)沒(méi)有括號(hào)的兩級(jí)運(yùn)算(三)有括號(hào)的混合運(yùn)算(四)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序(五)有關(guān)0的運(yùn)算第一單元測(cè)試題二 位置與方向(一)確定物體的位置(二)繪出物體的位置(三)位置關(guān)系的相對(duì)性(四)簡(jiǎn)單的路線圖第二單元測(cè)試題三 運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算1.加法運(yùn)算定律(一)加法交換律(二)加法結(jié)合律(三)加法運(yùn)算定律的運(yùn)用2.乘法運(yùn)算定律(一)乘法交換律和結(jié)合律(二)乘法分配律3.簡(jiǎn)便計(jì)算(一)連減的簡(jiǎn)便計(jì)算(二)連除的簡(jiǎn)便計(jì)算(三)乘法中的一些簡(jiǎn)便計(jì)算(四)簡(jiǎn)便計(jì)算在生活中的應(yīng)用第三單元測(cè)試題四 小數(shù)的意義和性質(zhì)1.小數(shù)的意義和讀寫法(一)小數(shù)的產(chǎn)生和意義(二)小數(shù)的讀法和寫法2.小數(shù)的性質(zhì)和大小比較(一)小數(shù)的性質(zhì)(二)小數(shù)的大小比較(三)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)3.生活中的小數(shù)(一)名數(shù)的改寫(1)(二)名數(shù)的改寫(2)4.求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)(一)用“四舍五入法”求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)(二)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)第四單元測(cè)試題五 三角形(一)三角形的特性(二)三角形的分類(三)三角形的內(nèi)角和(四)圖形的拼組第五單元測(cè)試題六 小數(shù)的加法和減法(一)小數(shù)的加法和減法的計(jì)算方法(二)小數(shù)加減混合運(yùn)算(三)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算第六單元測(cè)試題七 統(tǒng)計(jì)八 數(shù)學(xué)廣角(一)在一條線段上兩端都要栽樹(shù)的情況(二)在一條線段上兩端都不栽樹(shù)的情況(三)封閉曲線(方陣)中的植樹(shù)問(wèn)題第七、八單元測(cè)試題九 總復(fù)習(xí)(一)小數(shù)(二)四則運(yùn)算運(yùn)算定律(三)空間與圖形(四)統(tǒng)計(jì)期末測(cè)試題參考答案
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