二年級語文下

內(nèi)容概要

　　《金星教育·小靈通家庭課時作業(yè)：2年級語文（下）（語S版）》是以“為教師解困，助學(xué)生成才，替家長分憂”為服務(wù)宗旨，以“全面透徹，精細創(chuàng)新；全心全意，解疑解難”為編寫理念，以“搭建教材與高考的橋梁，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力”為終極目標的系列教輔圖書。它實實在在講知識，講方法，講規(guī)律，具有講得全、講得細、講得透、講得精、講得巧的編寫特色，是夯實基礎(chǔ)、提升能力的必備同步學(xué)習(xí)用書。

書籍目錄

春天在哪里褥筍芽兒有趣的作業(yè)古詩兩首第一單元達標作業(yè)程門立雪曹沖稱象巖石書自己試一試識字一形聲結(jié)合識漢字第二單元達標作業(yè)雨后假如找不到快樂的波斯貓猴子種樹第三單元達標作業(yè)激光的話魯班造傘聽診器的由來能干的鐘點工識字二認識漢字多動腦第四單元達標作業(yè)期中基礎(chǔ)知識達標作業(yè)古詩兩首小鹿的減法愛發(fā)脾氣的孩子寓言兩則第五單元達標作業(yè)劉胡蘭回自己的祖國去家快樂的節(jié)日可愛的西沙群島識字三認字認半邊行嗎第六單元達標作業(yè)我能行再來一次我是最弱小的嗎掌聲第七單元達標作業(yè)晏子勸齊王諾亞方舟三借芭蕉扇（一）三借芭蕉扇（二）第八單元達標作業(yè)期末歸類復(fù)習(xí)作業(yè)第1課時 識字與寫字第2課時 詞語第3課時 句子第4課時 古詩文第5課時 閱讀第6課時 口語交際與寫話期末基礎(chǔ)知識達標作業(yè)期末綜合能力達標作業(yè)答案與提示

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