小靈通家庭課時作業(yè)（5年級下冊）

內(nèi)容概要

　　《金星教育·小靈通家庭課時作業(yè)：5年級語文（下）（人教課標版）》特色為：　　1.制定計劃，限時完成先確定每學科作業(yè)的數(shù)量和難度，再確定完成作業(yè)的順序，最后確定完成每科作業(yè)的時間，養(yǎng)成有計劃完成作業(yè)的習慣。　　2.文具齊全，桌面整齊準備好寫作業(yè)時所用的教材、作業(yè)本（書）、筆、尺、橡皮等，并擺放整齊有序，與寫作業(yè)無關的物品不能放在桌面上，以免分散寫作業(yè)時的注意力。　　3.復習知識，然后作業(yè)要先復習課堂上老師所講的知識和方法，胸有成竹后再動筆寫作業(yè)，以免反反復復翻教材，浪費了大量的時間。　　4.讀懂要求，想好再寫先讀懂題目的要求，再在心中（或草紙上）把做題的過程想（寫）一遍，最后動筆書寫，做到字跡工整，行款正確?！　?.遇到難題，積極鉆研遇到不會解答的題目，不要急于向別人請教，要主動從多角度鉆研解題方法，鍛煉自己獨立解決問題的能力。　　6.不會題目，主動請教經(jīng)過努力鉆研，仍然不會的題目，要主動請教。聽講解時，要弄清楚解題的過程和方法，不要只問答案。　　7.題目做完，仔細檢查每做完一道題目，都要從審題、解題步驟、行款格式、書寫等方面進行仔細檢查。計算題，要驗算一遍，以確保計算結(jié)果的準確。

書籍目錄

1 草原第1課時第2課時2 絲綢之路3 白楊第1課時第2課時4 把鐵路修到拉薩去第一單元達標作業(yè)5 古詩詞三首6 冬陽·童年·駱駝隊第1課時第2課時7 祖父的園子8 童年的發(fā)現(xiàn)第1課時第2課時9 兒童詩兩首第二單元達標作業(yè)10 楊氏之子11 晏子使楚第1課時第2課時12 半截蠟燭13 打電話第三單元達標作業(yè)14 再見了，親人第1課時第2課時15 金色的魚鉤16 橋第1課時第2課時17 夢想的力量第四單元達標作業(yè)期中基礎知識達標作業(yè)將相和第1課時第2課時草船借箭第1課時第2課時景陽岡猴王出世第五單元達標作業(yè)綜合性學習：走進信息世界信息傳遞改變著我們的生活第1課時第2課時第3課時利用信息，寫簡單的研究報告第1課時第2課時第六單元達標作業(yè)人物描寫一組第1課時第2課時刷子李金錢的魔力第七單元達標作業(yè)自己的花是讓別人看的第1課時第2課時威尼斯的小艇第1課時第2課時與象共舞彩色的非洲第八單元達標作業(yè)期末歸類復習作業(yè)第1課時 識字與寫字第2課時 詞語第3課時 句子第4課時 古詩文第5課時 閱讀第6課時 口語交際與習作期末基礎知識達標作業(yè)期末綜合能力達標作業(yè)答案與提示

編輯推薦

　　課時作業(yè)量小，題型訓練靈活，內(nèi)容直通考點。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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