九年級語文下

出版時間:2012-9  出版社:北京出版集團公司,北京教育出版社  作者:薛金星 編  頁數(shù):146  

內(nèi)容概要

  《清華北大學(xué)子·高效學(xué)習(xí)法:9年級語文(下)(語文版)》以雜志式的內(nèi)容呈現(xiàn)方式,新課改理念下的精彩講解,科學(xué)總結(jié)規(guī)律方法,深入挖掘文本內(nèi)涵,幫您突破學(xué)習(xí)的重點難點。諦聽趣味故事,探尋寫作背景,漫步詩林詞苑,深入知識寶庫,幫您夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ),輕松進入文本的研習(xí)。精到的解釋,準(zhǔn)確的翻譯,助推您遨游古代文化的海洋,無障礙地與古人交流,汲取他們用心血鑄就的精神營養(yǎng)。架起教材與中考梁,讓您在平時的學(xué)走近中考、體驗中考便中考時胸有成竹,從容應(yīng)對。精美鮮活的類文,恰當(dāng)實用的點評,讓您在深入把握教材文本特色的基礎(chǔ)上,拓展延伸,鞏固所學(xué)悟的讀寫技巧。緊扣課文檢驗學(xué)習(xí)成果,精題精練,夯實基礎(chǔ),訓(xùn)練能力,拓展視野。詳細精當(dāng)?shù)牧?xí)題解答,使您的訓(xùn)練更加實用高效。

書籍目錄

第一單元1.家三維度助讀法特別愛孩子的周國平基礎(chǔ)儲藏室重難點突破法充滿哲思探求真諦《家》,一道溫馨的風(fēng)景引用手法添魅力新閱讀拓展法家問(節(jié)選)零距離備考法巧用比喻添神采高效能訓(xùn)練法2.石縫間的生命三維度助讀法經(jīng)受磨煉,方能“稱王”一曲生命的贊歌基礎(chǔ)儲藏室重難點突破法戰(zhàn)勝困厄 升華自我文質(zhì)兼美 激情澎湃新閱讀拓展法丑石零距離備考法議論抒情 畫龍點睛高效能訓(xùn)練法3.廢墟的召喚三維度助讀法錦心繡口寫氣節(jié)永遠的傷口,屈辱的歷史基礎(chǔ)儲藏室重難點突破法經(jīng)緯交織,內(nèi)容厚重匠心獨具,融情人景比喻傳神,擬人靈動新閱讀拓展法給巴特勒的信零距離備考法品味散文語言之美高效能訓(xùn)練法4.更浩瀚的海洋三維度助讀法紀(jì)伯倫的愛國情結(jié)基礎(chǔ)儲藏室重難點突破法不同的精神世界 執(zhí)著的理想追求以此喻彼 以小見大亮點眾多 手法多樣新閱讀拓展法浪之歌零距離備考法正確把握作者的感情高效能訓(xùn)練法單元高效寫作單元高效檢測第二單元5.詞兩首三維度助讀法受苦人的朋友——毛澤東詩詞雄風(fēng)壯山河《沁園春·雪》獨領(lǐng)風(fēng)騷基礎(chǔ)儲藏室重難點突破法偉大的史詩,恢宏的篇章千古絕唱 萬載傳揚話說“風(fēng)流人物”新閱讀拓展法沁園春 長沙零距離備考法兼具對稱美、音樂美的修辭手法——對偶高效能訓(xùn)練法6.再別康橋三維度助讀法永遠的徐志摩徐志摩的“康橋情結(jié)”基礎(chǔ)儲藏室重難點突破法徐志摩的絕唱《再別康橋》的繪畫美鮮明的意境,流動的廁面新閱讀拓展法最后的那一天零距離備考法充滿詩情畫意的詩歌語言高效能訓(xùn)練法7.這是四點零八分的北京三維度助讀法知青詩魂——郭路生特殊的年代基礎(chǔ)儲藏室重難點突破法凝視一代人被遺忘的青春清新質(zhì)樸情真意切言有盡而意無窮新閱讀拓展法祖國呵,我親愛的祖國零距離備考法寫詩要“有感而發(fā)”高效能訓(xùn)練法8.外國詩兩首三維度助讀法俄國文學(xué)的始祖被放逐的“俄羅斯詩歌的太陽”基礎(chǔ)儲藏室重難點突破法總結(jié)人生經(jīng)驗 道出生活真諦路的選擇與人生的哲思樸實自然 意蘊深沉新閱讀拓展法在山的那邊零距離備考法正確感悟詩歌內(nèi)容高效能訓(xùn)練法單元高效寫作單元高效檢測第三單元9.《家》的序和跋三維度助讀法沒飯吃也要買書巴金和《激流三部曲》基礎(chǔ)儲藏室重難點突破法傾聽巴金的心聲讓“序”更具吸引力激情澎湃 內(nèi)涵豐富新閱讀拓展法《朱自清卷》序言零距離備考法“觀點陳述題”的解答策略高效能訓(xùn)練法10.讀《堂吉訶德》三維度助讀法海涅畫像的故事塞萬提斯和他的《堂吉訶德》基礎(chǔ)儲藏室重難點突破法淳樸童心 終生難忘海涅對我們這樣說情景交融 韻味十足新閱讀拓展法常讀常新的人魚公主零距離備考法精選“感點”高效能訓(xùn)練法……第四單元第五單元第六單元第七單元本冊綜合測試課本習(xí)題答案答案全析全解

章節(jié)摘錄

  俄國文學(xué)的始祖  1820年3月的一天,在俄國宮廷里,沙皇亞歷山大一世正對群臣大發(fā)雷霆:“應(yīng)該把普希金流放到西伯利亞去!他弄得俄羅斯到處都是煽動性的詩,所有的青年都在背誦它們?!薄捌障=鹛潘亮耍垢覍懺娭淞R皇帝,應(yīng)該送他去服苦役?!币粋€貴族隨聲附和?!  氨菹?,普希金還算是個孩子呢,他不懂事,只要稍稍懲罰他一下就行了。先讓他吃點苦頭,將來他手中的筆也許對陛下有用呢。”宮廷詩人杰爾查文為普希金求情。  “是啊,請陛下開恩,別太嚴(yán)厲了?!绷硪粋€宮廷詩人茹科夫斯基也說道?!  澳呛?,就把普希金流放到南方去,沒有我的允許,不準(zhǔn)他回彼得堡和莫斯科?!薄 ∵@個引得沙皇大怒的普希金到底是個什么樣的人呢?他可是個了不起的人!他奠定了俄國文學(xué)的基礎(chǔ),他在多種文學(xué)體裁——抒情詩、敘事詩、詩劇、小說、散文、童話等方面都取得了杰出的成績,為后代的作家提供了典范。所以,普希金被稱為“俄國文學(xué)的始祖”“偉大的俄國人民詩人”“俄羅斯詩歌的太陽”?! ”环胖鸬摹岸砹_斯詩歌的太陽”  普希金是俄國第一位偉大的民族詩人?! ?817年以后,普希金受十二月黨人的影響,寫了一系列反抗暴政、歌頌自由的詩篇,如《自由頌》、《致恰達耶夫》、《鄉(xiāng)村》等,同時完成了以俄羅斯民間故事為題材的長篇敘事詩《魯斯蘭和柳德米拉》(1817-1820),它標(biāo)志著俄國浪漫主義詩歌的新階段。老一代浪漫主義詩人茹科夫斯基把自己的畫像贈給普希金,并在上面題詞:“失敗的老師贈予我成功的學(xué)生。”  普希金的自由詩、諷刺詩在俄國進步青年中廣泛流傳,觸怒沙皇亞歷山大一世,普希金被流放到南方。1820年至1824年,在南方流放時期,是普希金浪漫主義詩歌大發(fā)展的階段。南俄綺麗多姿的自然風(fēng)光,豐富多彩的民族習(xí)俗,激發(fā)了詩人的創(chuàng)作熱情,創(chuàng)作了大量的抒情詩。1824年,普希金又被轉(zhuǎn)到偏僻的米哈伊洛夫斯克村,度過了兩年孤寂幽禁的生活。這時,只有他的奶娘一直陪在他身邊。為了解除他的苦悶,奶娘給他講了大量動聽的俄羅斯民間故事,由此普希金整理了一系列童話詩,如《漁夫和金魚的故事》、《沙皇薩爾丹的故事》等等,這成為俄國文學(xué)的珍寶,深得兒童及青少年的喜愛。也就在米哈伊洛夫斯克村,普希金創(chuàng)作了在他一生中影響最大的抒情詩,如《致大?!?、《假如生活辮騙了你》、《致科恩》等等?!  ?/pre>

編輯推薦

  黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空  羚羊猛然驚醒:趕快跑  如果慢了,就可能被獅子吃掉  羚羊起身就跑,向著太陽飛奔而去  獅子也驚醒了:趕快跑  如果慢了,就可能會餓死  獅子奮起狂追,向著羚羊飛馳而去  無論是自然界獸中之王,還是大草原上食草的羚羊  都意識到一個問題:速度決定生存  那么你是否意識到:什么決定速度  那就是高效!

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