提分教練

出版時(shí)間:2012-9  出版社:北京出版集團(tuán)公司,北京教育出版社  作者:劉強(qiáng) 編  頁(yè)數(shù):270  

內(nèi)容概要

  《提分教練:高中歷史(選修3)·20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平(人教版)》具有以下靚點(diǎn):  靚點(diǎn)1:講中有練,練中有講,省時(shí)高效  在教學(xué)中,講得過(guò)多或過(guò)少,都不能夠達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。講得過(guò)少,同學(xué)們不理解,肯定不行;講得過(guò)多,同學(xué)們會(huì)覺得膩煩,產(chǎn)生排斥心理,就會(huì)耗時(shí)多,效果差,這樣也不行?!短岱纸叹殹穮矔隗w例的編排上達(dá)到了最佳的講練結(jié)合效果,讓同學(xué)們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí),掌握方法,達(dá)到提分的目的。  靚點(diǎn)2;循序漸進(jìn),逐層體現(xiàn)提分的強(qiáng)大功能  提分要素,一目了然→基礎(chǔ)分,一分不丟→綜合分,分分必爭(zhēng);綜合提分(解題技巧是基石)→能力提分(方法規(guī)律是關(guān)鍵)→沖刺滿分(真題模擬題實(shí)戰(zhàn))。通過(guò)精心科學(xué)的設(shè)計(jì),幫助同學(xué)們層層遞進(jìn),逐步提高,輕松考取滿分?! §n點(diǎn)3:多角度解疑釋惑,開拓思維,提升能力  同學(xué)們學(xué)習(xí)的一個(gè)主要障礙,就是不能從多個(gè)角度用多種方法來(lái)處理問(wèn)題。多一個(gè)角度,就多一種思考的方法,考試中就多一分取勝的希望?!短岱纸叹殹穮矔⒅貜牟煌慕嵌葘?duì)知識(shí)進(jìn)行梳理歸納、總結(jié),提升,培養(yǎng)同學(xué)們的發(fā)散思維能力。

書籍目錄

卷首語(yǔ)第一單元 第一次世界大戰(zhàn)第1課 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)第2課 曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)第3課 同盟國(guó)集團(tuán)的瓦解第4課 第一次世界大戰(zhàn)的后果單元熱點(diǎn)專題第二單元 凡爾塞 ——華盛頗體系下的世界第1課 巴黎和會(huì)第2課 凡爾賽體系與國(guó)際聯(lián)盟第3課 華盛頓會(huì)議第4課 維護(hù)和平的嘗試單元熱點(diǎn)專題第三單元 第二次世界大戰(zhàn)第1課 1929~1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)第2課 局部的反法西斯斗爭(zhēng)第3課 走向世界大戰(zhàn)第4課 第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)第5課 第二次世界大戰(zhàn)的擴(kuò)大第6課 第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折第7課 第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束第8課 世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的影響單元熱點(diǎn)專題第四單元 雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平第1課 兩極格局的形成第2課 冷戰(zhàn)的開始第3課 美蘇爭(zhēng)霸第4課 兩極格局的結(jié)束單元熱點(diǎn)專題第五單元 烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)第1課 朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)第2課 越南戰(zhàn)爭(zhēng)第3課 中東問(wèn)題的由來(lái)與發(fā)展第4課 曲折的中東和平進(jìn)程第5課 南亞次大陸的沖突第6課 兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)第7課 海灣戰(zhàn)爭(zhēng)單元熱點(diǎn)專題第六單元 和平與發(fā)展第1課 聯(lián)合國(guó)的建立及其作用第2課 世界人民的反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)第3課 和平與發(fā)展:當(dāng)今世界的主題單元熱點(diǎn)專題參考答案答案全解全析測(cè)試卷同步測(cè)試卷

編輯推薦

  《提分教練:高中歷史(選修3)·20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平(人教版)》精以傳道、專以授業(yè)、細(xì)以解惑。  全學(xué)科132位全國(guó)知名一線教師和專家學(xué)者支持  全品種圖書每年兩次評(píng)審修訂  全方位立體多范圍課堂課后使用調(diào)研

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