出版時(shí)間:2012-8 出版社:北京教育出版社 作者:程帆 編 頁(yè)數(shù):386
內(nèi)容概要
《作文橋·超值輔導(dǎo)王:中學(xué)生議論文論點(diǎn)論據(jù)大全》將中學(xué)生寫(xiě)作中最常見(jiàn)、最易出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行歸納總結(jié),分析失分原因,以真實(shí)的例子指出作文中存在的問(wèn)題。提出應(yīng)對(duì)策略,指導(dǎo)升格方法,并展示升格后的范文。將正反例子一一對(duì)照,使學(xué)生一目了然,印象深刻,避免失分。書(shū)中直觀、實(shí)用、易操作的方法指導(dǎo),讓初中生快速成為作文高分王。
書(shū)籍目錄
第一章 失分文+升格文,克服10個(gè)常見(jiàn)寫(xiě)作問(wèn)題問(wèn)題1 論點(diǎn)不鮮明、不清晰問(wèn)題2 論點(diǎn)消極、片面、偏激、不健康問(wèn)題3 材料單薄,不足以支撐文章論點(diǎn)問(wèn)題4 堆砌材料,華而不實(shí)問(wèn)題5 材料組織沒(méi)有一定的順序問(wèn)題6 選材陳舊,千篇一律問(wèn)題7 捏造虛假素材,不合邏輯問(wèn)題8 論據(jù)不典型,不能起到證明論點(diǎn)的作用問(wèn)題9 材料張冠李戴,錯(cuò)用材料問(wèn)題10 論證的條理不清晰,缺少層次感第二章 中學(xué)生最???、常用論點(diǎn)35例圍繞“成功”的論點(diǎn)理想信念論點(diǎn)1 實(shí)現(xiàn)自己的理想,需要堅(jiān)持不懈地努力奮斗論點(diǎn)2 即使遭遇不幸,也不要輕易放棄自己的理想論點(diǎn)3 堅(jiān)定的信念能使人獲得成功挫折逆境論點(diǎn)1 笑對(duì)挫折,才能獲得成功論點(diǎn)2 痛苦是一筆財(cái)富勤奮堅(jiān)持論點(diǎn)1 勤奮是獲得成功的關(guān)鍵論點(diǎn)2 遇到挫折時(shí),要有堅(jiān)持的精神自信樂(lè)觀論點(diǎn)1 自信是獲得成功的關(guān)鍵論點(diǎn)2 樂(lè)觀地面對(duì)人生的挫折機(jī)遇選擇論點(diǎn)1 機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人論點(diǎn)2 正確的選擇可以使人獲得成功創(chuàng)新探索論點(diǎn)1 沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展論點(diǎn)2 勇于探索,才能獲得成功拼搏奮斗論點(diǎn)1 美好的生活源自拼搏論點(diǎn)2 成功來(lái)自于奮斗圍繞“愛(ài)與奉獻(xiàn)”的論點(diǎn)愛(ài)與奉獻(xiàn)論點(diǎn)1 愛(ài)國(guó)是一曲永恒的贊歌論點(diǎn)2 奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,給他人帶來(lái)快樂(lè)、幸福理解溝通論點(diǎn)1 理解是一種力量論點(diǎn)2 理解是心靈的溝通,能夠給人帶來(lái)溫暖寬容論點(diǎn)1 學(xué)會(huì)寬容,讓社會(huì)更美好論點(diǎn)2 寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德……第三章 考場(chǎng)最新素材活用第四章 經(jīng)典素材550例活用
章節(jié)摘錄
近日,一篇名為《我家沒(méi)有寶馬車(chē),只有藏書(shū)數(shù)千卷》的網(wǎng)帖在網(wǎng)易論壇備受好評(píng)。帖子的作者“重慶葦子”是一名正在備戰(zhàn)高考的重慶高三女生,她說(shuō),這三千多冊(cè)舊書(shū)是父母送給她的“成人禮物”?! 皠e小看我們90后啊,我已經(jīng)看了其中的十多本了?!比斪痈嬖V記者,其父親是大學(xué)教授,母親是雜志編輯,她在重慶念高三,曾在全市聯(lián)考中排名第23。 葦子說(shuō),這三千多冊(cè)書(shū)是20世紀(jì)80年代末她父母在圖書(shū)館的舊書(shū)處理活動(dòng)中淘的,總共花了一千多元,“相當(dāng)于一個(gè)普通職工半年的工資”?! 〔痪们埃斪佑瓉?lái)了她的18歲生日,父母決定把這些書(shū)的“所有權(quán)”轉(zhuǎn)讓給她,這讓她異常興奮,一有空就用肥皂洗手后去翻書(shū)(怕這些脆弱的舊書(shū)受損),還拍下照片發(fā)送上網(wǎng)“炫書(shū)”。葦子說(shuō),她之所以上網(wǎng)炫書(shū),是想喚起更多的同齡人“多讀書(shū),讀好書(shū)”。如今跟她年齡相近的人都愛(ài)看“后宮穿越”題材的言情書(shū),她覺(jué)得這很不正常。在看了這三千多冊(cè)藏書(shū)中的十幾冊(cè)之后,她對(duì)“名著之所以成為名著”深有體會(huì),因而想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向更多的同齡人推薦名著?! ″X(qián)穆:把書(shū)讀到心里去 錢(qián)穆沒(méi)上過(guò)大學(xué),卻能在燕京、清華等名校當(dāng)教授,“通吃”國(guó)學(xué)所及的各門(mén)學(xué)問(wèn),不僅如此,錢(qián)穆還能把想象力融于日常生活當(dāng)中,以此為樂(lè)。 楊絳曾與錢(qián)穆結(jié)伴同坐火車(chē),她回憶道: 車(chē)過(guò)蚌埠后,窗外一片荒涼。我嘆氣說(shuō):“這段路最乏味了?!辟e四先生說(shuō):“此古戰(zhàn)場(chǎng)也?!彼麑?duì)我講,哪里可以安營(yíng),哪里可以沖殺,我油然起了吊古之情,直到“蔚然而深秀”的瑯琊山在望,才離開(kāi)這片遼闊的“古戰(zhàn)場(chǎng)”?! ](méi)有對(duì)歷史深厚的積淀、迷戀以及動(dòng)情的神往,是斷難做到這一點(diǎn)的?!坝螝v如讀史,尤其如讀一部活歷史?!薄 ″X(qián)穆一生治學(xué),其內(nèi)心感念的迸發(fā),常常緣于書(shū)中的一段話(huà)甚至一句話(huà)。例如對(duì)王維的詩(shī)句“雨中山果落,燈下草蟲(chóng)鳴”,錢(qián)穆就有一種“誦中國(guó)詩(shī)此十字,亦如讀西方一部哲學(xué)書(shū)”的感覺(jué),他解釋說(shuō):“枯坐荒山草廬中,雨中果落,燈下蟲(chóng)鳴,聲聲入耳,乃使我心與天地大生命融凝合一?!边@還不算完,錢(qián)穆又由此聯(lián)想到自己的一段切身感受:“余在對(duì)日抗戰(zhàn)中,曾返蘇州,侍奉老母,居耦園中。有一小樓,兩面環(huán)河,名聽(tīng)櫨樓。一人獨(dú)臥其中,枕上夢(mèng)中,聽(tīng)河中櫨聲,亦與聽(tīng)雨中山果燈下草蟲(chóng)情致無(wú)殊。乃知人生中有一音的世界,超乎于世界之上,而別有其一境。” ……
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