出版時(shí)間:2012-07-01 出版社:劉強(qiáng) 北京出版集團(tuán)公司,北京教育出版社 (2012-07出版) 作者:劉強(qiáng) 編 頁數(shù):113
內(nèi)容概要
《1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練:高中政治(選修2)·經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(人教版)(銀版·卓越版)》以現(xiàn)行最新教材為藍(lán)本,以最新考綱方案為導(dǎo)向,采用新穎體例,全面全程跟蹤課堂教學(xué)。習(xí)題的設(shè)置注重突出實(shí)用性,關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展過程;題目難易適度,注重對學(xué)生技能的培養(yǎng),有利于學(xué)生理解能力的提高?!?+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練:高中政治(選修2)·經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(人教版)(銀版·卓越版)》以課時(shí)為單位,將訓(xùn)練題按難易程度分四個(gè)梯度設(shè)計(jì):基礎(chǔ)鞏固題、強(qiáng)化提高題、課外延伸題、高考鏈接題。既抓住了高考的核心部分——基礎(chǔ)題,又兼顧了高分部分——能力題?!?+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練:高中政治(選修2)·經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(人教版)(銀版·卓越版)》題目設(shè)計(jì)精良,有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐、綜合、創(chuàng)新能力。對高考能力題型設(shè)計(jì)進(jìn)行了科學(xué)的探索和最新的預(yù)測,準(zhǔn)確把握高考動向,緊跟先進(jìn)教育理念。設(shè)題風(fēng)格典型性強(qiáng),仿真性高,注重原創(chuàng)題設(shè)計(jì)。
書籍目錄
卷首語 專題一古典經(jīng)濟(jì)學(xué)巨匠的理論遺產(chǎn) 第一框斯密的理論貢獻(xiàn) 第二框斯密的政策主張 第三框李嘉圖的理論貢獻(xiàn) 第四框李嘉圖的政策主張 專題一綜合檢測題 專題二馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的偉大貢獻(xiàn) 第一框馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)立 第二框馬克思的勞動價(jià)值理論 第三框馬克思的剩余價(jià)值理論 第四框馬克思的經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論 專題二綜合檢測題 專題三西方國家現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的興起與主要模式 第一框羅斯福新政 第二框凱恩斯革命 第三框新自由主義 第四框西方國家現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)主要模式 專題三綜合檢測題 專題四社會主義經(jīng)濟(jì)理論的初期探討 第一框列寧對社會主義經(jīng)濟(jì)理論的探索 第二框斯大林對社會主義經(jīng)濟(jì)理論的探索 第三框毛澤東對社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的理論探索 第四框毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識 專題四綜合檢測題 專題五中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的探索 第一框我國計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的形成及其作用 第二框?qū)ι鐣髁x市場經(jīng)濟(jì)理論的探索 第三框建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制 第四框完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制 專題五綜合檢測題 參考答案 參考答案及解析
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: 第三框毛澤東對社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的理論探索 1.A解析:本題考查學(xué)生的識記能力,回顧教材即可選擇。 2.這段文字指出了我國社會主義建設(shè)的基本方針和政策,即調(diào)動國內(nèi)外的一切積極因素為社會主義事業(yè)服務(wù)。這段文字論述了我國社會主義建設(shè)中必須正確處理的各種矛盾的關(guān)系,明確了當(dāng)時(shí)國內(nèi)外存在的積極因素?!霸趪鴥?nèi),工人和農(nóng)民是基本力量。中間勢力是可以爭取的力量。反動勢力雖是一種消極因素,但是我們?nèi)匀灰骱霉ぷ?,盡量爭取化消極因素為積極因素。在國際上,一切可以團(tuán)結(jié)的力量都要團(tuán)結(jié),不中立的可以爭取為中立,反動的也可以分化和利用?!边@為我國的社會主義建設(shè)積累了寶貴的精神財(cái)富。 3.C解析:本題考查學(xué)生的理解能力。材料強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)是國防建設(shè)的基礎(chǔ),故選C項(xiàng)。 4.(1)我國社會主義建設(shè)必須堅(jiān)持調(diào)動國內(nèi)外的一切積極因素為社會主義事業(yè)服務(wù)的基本方針,這是貫穿《論十大關(guān)系》全篇的中心思想。 (2)毛澤東在《論十大關(guān)系》中強(qiáng)調(diào)指出,我們的方針是,一切民族、一切國家的長處都要學(xué),政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)的一切真正好的東西都要學(xué)。但是,必須有分析有批判地學(xué),不能盲目地學(xué),不能一切照抄、機(jī)械搬用。 5.C 6.(1)①改變歷史上不合理的工業(yè)布局的需要。②加強(qiáng)戰(zhàn)備,鞏固新生政權(quán)的需要。③協(xié)調(diào)二者關(guān)系,事關(guān)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全局。(2)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。①經(jīng)濟(jì)建設(shè)是國防建設(shè)的基礎(chǔ)。我國處在社會主義初級階段,必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,盡快把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去,才能使國防和軍隊(duì)建設(shè)具備堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。②國防建設(shè)是國家發(fā)展的保障,只有鞏固國防,才能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供穩(wěn)定和平的環(huán)境。③要使二者相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。 7.(1)都主張改變沿海和內(nèi)地工業(yè)布局不合理的狀況和縮小東西部差距,都主張利用東部沿海經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢發(fā)展西部內(nèi)地經(jīng)濟(jì)。 (2)前者主要著眼于工業(yè)布局的平衡和備戰(zhàn)的需要,后者主要著眼于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)全局的需要。 (3)①可以運(yùn)用的途徑有:上網(wǎng)查找資料、到圖書館查找資料、采訪有關(guān)人員等。②原因:近代以來,由于東部沿海一帶受到列強(qiáng)侵略,加速了那里自然經(jīng)濟(jì)的瓦解,眾多通商口岸的開放、便利的交通,有利于外商投資和近代科技設(shè)備的引進(jìn),外商企業(yè)、洋務(wù)企業(yè)和民族工業(yè)集中出現(xiàn)在沿海一帶;國民政府建立后,官僚資本企業(yè)也主要集中在沿海城市;新中國“一五”計(jì)劃期間興辦的重工業(yè)也分布在東部;改革開放后,由于東部經(jīng)濟(jì)開放區(qū)享有優(yōu)惠政策,發(fā)展迅速,東西部差距加大,形成了布局不合理的局面。
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《北教控股?1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練:高中政治(選修2)經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(人教版)(銀版?卓越版)》由北京教育出版社出版。
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