教與學(xué)課程同步講練(上)

出版時間:2012-8  出版社:北京出版集團公司,北京教育出版社  作者:教與學(xué)課程同步講練編寫組  頁數(shù):113  

內(nèi)容概要

  《教與學(xué)課程同步講練:7年級科學(xué)(上)(浙教版)(學(xué)生用書)》以課時為單位,設(shè)“學(xué)習(xí)指要”“科學(xué)廣場”“解題指導(dǎo)”“同步訓(xùn)練”等欄目。“學(xué)習(xí)指要”包含兩個內(nèi)容,一是“知識要點”,列出本課時學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容;二是“重要提示”,目的在于幫助學(xué)生理解該課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容,突出重點、難點、關(guān)鍵點、疑難點和注意點?!翱茖W(xué)廣場”是一個十分靈活的欄目,包含多方面的內(nèi)容,如一些補充知識、活動項目或解決問題的思想方法,以及課本中某些疑難問題的解答和提示,是對學(xué)生學(xué)習(xí)的擴展。“解題指導(dǎo)”對一些典型的例題進行分析和解答,對學(xué)生進行解題方法的指導(dǎo)?!巴接?xùn)練”分A、B兩組,A組為基礎(chǔ)訓(xùn)練,B組為提高訓(xùn)練,供不同層次的學(xué)生,以及學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)階段選擇。  《教與學(xué)課程同步講練:7年級科學(xué)(上)(浙教版)(學(xué)生用書)》力求體現(xiàn)新課程的基本理念,緊密聯(lián)系生活實際,突出自主探究,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

書籍目錄

第1章 科學(xué)入門1.1 科學(xué)并不神秘1.2 走進科學(xué)實驗室1.3 科學(xué)觀察1.4 科學(xué)測量(1)1.4 科學(xué)測量(2)分組實驗:測量物體的長度和體積1.4 科學(xué)測量(3)1.5 科學(xué)探究單元自測題第2章 觀察生物2.1 生物與非生物2.2 細胞分組實驗:練習(xí)使用顯微鏡分組實驗:觀察動物細胞和植物細胞2.3 生物體的結(jié)構(gòu)層次(1)2.3 生物體的結(jié)構(gòu)層次(2)2.3 生物體的結(jié)構(gòu)層次(3)2.4 常見的動物(1)2.4 常見的動物(2)2.4 常見的動物(3)2.4 常見的動物(4)2.5 常見的植物(1)2.5 常見的植物(2)2.6 物種的多樣性(1)2.6 物種的多樣性(2)單元自測題第3章 人類的家園——地球3.1 地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)3.2 地球儀和地圖(1)分組實驗:制作小型地球儀3.2 地球儀和地圖(2)3.2 地球儀和地圖(3)3.3 組成地殼的巖石3.4 地殼變動和火山地震(1)3.4 地殼變動和火山地震(2)3.5 泥石流3.6 地球表面的板塊3.7 地形和地形圖(1)分組實驗:制作簡單等高線地形模型3.7 地形和地形圖(2)單元自測題第4章 物質(zhì)的特性4.1 物質(zhì)的構(gòu)成4.2 質(zhì)量的測量分組實驗:用天平稱固體和液體的質(zhì)量4.3 物質(zhì)的密度(1)4.3 物質(zhì)的密度(2)分組實驗:測量石塊和鹽水的密度4.4 物質(zhì)的比熱4.5 熔化與凝固4.6 汽化與液化(1)4.6 汽化與液化(2)4.7 升華與凝華4.8 物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)單元自測題期末測試題參考答案

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