海底兩萬(wàn)里-彩圖注音版

內(nèi)容概要

　　1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，人們都感到非常驚奇。法國(guó)巴黎自然科學(xué)史博物館的副教授阿龍納斯接受邀請(qǐng)，前去參加追捕，他在追捕過(guò)程中不幸落水，但他并沒(méi)有被淹死，而是恰好落到了怪物的“脊背”上。其實(shí)這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇。正是這艘潛水艇救了他?！　撍ТL(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯一起進(jìn)行海底旅行，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋。在這旅途中，他們看到了許多罕見(jiàn)的海底生物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)曲折，最后到達(dá)了挪威海岸。

書(shū)籍目錄

一、海上怪物二、隨“林肯”號(hào)出征三、驚險(xiǎn)的海上行動(dòng)四、囚入潛艇五、神奇的船六、海底狩獵七、令人驚嘆的海底沉船八、意外觸礁九、陸地上的快樂(lè)時(shí)光十、遭土著人攻擊十一、海底葬禮十二、穿越海底隧道十三、恐怖的水晶宮十四、與大章魚(yú)的戰(zhàn)斗十五、最后一次海上惡戰(zhàn)十六、逃出海底讀后感

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　課堂上的各科學(xué)習(xí)，是給孩子吃“正餐精糧”，而這套叢書(shū)，正是給學(xué)生配制的“五谷雜糧”。搭配“食用”，孩子定會(huì)更加健康。　　——王文麗 全國(guó)優(yōu)秀教師北京市優(yōu)秀教師，北京市東城區(qū)教育研修學(xué)院小學(xué)部研修員　　　　讀什么樣的書(shū)就會(huì)做什么樣的夢(mèng)，有什么樣的夢(mèng)就會(huì)成為什么樣的人。這套叢書(shū)，能讓你擁有世上最美好的夢(mèng)想！　　——薛法根 全國(guó)模范教師江蘇省著名教師，江蘇省小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師　　　　本套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性子一體，立足于學(xué)生學(xué)習(xí)能力、思維能力的全面發(fā)展，促使學(xué)生成績(jī)和心智得到全面而有效的提升，是學(xué)生成長(zhǎng)路上的好伙伴。　　——武風(fēng)霞 特級(jí)教師，河南省濮陽(yáng)市子路小學(xué)副校長(zhǎng)　　　　這套叢書(shū)涵蓋范圍極其廣泛，展現(xiàn)形式生動(dòng)活潑，學(xué)生閱讀后，情感體驗(yàn)會(huì)更深刻，人生目標(biāo)會(huì)更明確?！　　獜埪?全國(guó)優(yōu)秀班主，任吉林省骨干教師，《班主任》雜志封面人物

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