實(shí)戰(zhàn)北京高考

出版時(shí)間:2012-6  出版社:北京教育出版社  作者:劉強(qiáng) 編  頁數(shù):189  

內(nèi)容概要

  《實(shí)戰(zhàn)北京高考:理綜》特點(diǎn):高考狀元奪冠秘決,沖刺提分實(shí)戰(zhàn)技法,北京高考真題快遞,重點(diǎn)城區(qū)模擬精選,頂尖名校好卷典藏。

書籍目錄

第一篇 高考方法篇
 第一部分 高考狀元奪冠秘訣
 第二部分 沖刺提分實(shí)戰(zhàn)技法
第二篇 高考全練篇
 第一部分 北京高考真題快遞
  1.2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試 理科綜合能力測(cè)試(北京卷)
  2.2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試 理科綜合能力測(cè)試(北京卷) 
  3.2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試 理科綜合能力測(cè)試(北京卷) 
  4.2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試 理科綜合能力測(cè)試(北京卷) 
  5.2008年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試 理科綜合能力測(cè)試(北京卷) 
 第二部分 重點(diǎn)城區(qū)模擬精選
 6.北京市東城區(qū)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期高三綜合練習(xí)(一) 理科綜合能力測(cè)試(東城一模)
 7.北京市西城區(qū)2012年高三一模試卷 理科綜合能力測(cè)試(西城一模)
 8.北京市海淀區(qū)2012年高三年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí) 理科綜合能力測(cè)試(海淀一模)
 9.北京市東城區(qū)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期高三綜合練習(xí)(二) 理科綜合能力測(cè)試(東城二模)
 10.北京市西城區(qū)2012年高三二模試卷 理科綜合能力測(cè)試(西城二模)
 11.北京市海淀區(qū)2012年高三年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí) 理科綜合能力測(cè)試(海淀二模)
 12.北京市東城區(qū)2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期高三綜合練習(xí)(一) 理科綜合能力測(cè)試(東城一模)
 13.北京市西城區(qū)2011年高三一模試卷 理科綜合能力測(cè)試(西城一模)
 14.北京市海淀區(qū)2011年高三年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí) 理科綜合能力測(cè)試(海淀一模)
 ……
 第三部分 頂尖名校好卷典藏
答案全解全析

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:   13.關(guān)于物理學(xué)發(fā)展史上的一些重大事件,下列說法中正確的是 ( ) A.普朗克為解釋光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出了光子說 B.盧瑟福為解釋a粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出了原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說 C.貝克勒爾在研究天然放射現(xiàn)象的基礎(chǔ)上大膽地預(yù)測(cè)原子核由質(zhì)子和中子組成 D.麥克斯韋的電磁理論認(rèn)為,任何變化的電場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng) 14.下列說法中正確的是 ( ) A.我們觀察到的太陽光譜是明線光譜 B.紅光和紫光從水中射向空氣時(shí),紫光發(fā)生全反射的臨界角比紅光的大 C.紫外線比紅外線的頻率高,所以紫外線的熱效應(yīng)比紅外線的熱效應(yīng)更顯著 D.單個(gè)原子躍遷發(fā)光的過程中,發(fā)出紫光的原子比發(fā)出紅光的原子能量變化大 15.隨著航天技術(shù)的發(fā)展,在地球周圍有了很多人造飛行器,其中有一些已超過其設(shè)計(jì)壽命且能量耗盡。每到太陽活動(dòng)期,地球的大氣層會(huì)變厚,這時(shí)有些飛行器在大氣阻力的作用下,運(yùn)行軌道的高度將逐漸降低(在其繞地球運(yùn)動(dòng)的每一周過程中,軌道高度變化很小均可近似視為勻速圓周運(yùn)動(dòng))。為了避免飛行器墜人大氣層后對(duì)地面設(shè)施及人員造成安全威脅,人們?cè)O(shè)想發(fā)射導(dǎo)彈將其在運(yùn)行軌道上擊碎。具體設(shè)想是:在導(dǎo)彈的彈頭脫離推進(jìn)裝置后,經(jīng)過一段無動(dòng)力飛行,從飛行器后下方逐漸接近目標(biāo),在進(jìn)入有效命中距離后引爆彈頭并將該飛行器擊碎。對(duì)于這一過程中的飛行器及彈頭,下列說法中正確的是 ( ) A.飛行器軌道高度降低后,它做圓周運(yùn)動(dòng)的速率變大 B.飛行器軌道高度降低后,它做圓周運(yùn)動(dòng)的周期變大 C.彈頭在脫離推進(jìn)裝置之前,始終處于失重狀態(tài) D.彈頭引爆前瞬間,彈頭的加速度一定小于此時(shí)飛行器的加速度 16.“蹦極”運(yùn)動(dòng)是勇敢者的運(yùn)動(dòng)。蹦極運(yùn)動(dòng)員將彈性長(zhǎng)繩(質(zhì)量忽略不計(jì))的一端系在雙腳上,另一端固定在高處的跳臺(tái)上,運(yùn)動(dòng)員無初速度地從跳臺(tái)上落下。若不計(jì)空氣阻力,對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的第一次下落過程,以下說法中正確的是 ( ) A.彈性繩開始對(duì)運(yùn)動(dòng)員施力后,運(yùn)動(dòng)員立即開始做減速運(yùn)動(dòng) B.從彈性繩開始對(duì)運(yùn)動(dòng)員施力至運(yùn)動(dòng)員所受重力與彈性繩對(duì)他的彈力相等的過程中,運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能與彈性繩的彈性勢(shì)能之和不斷增大 C.整個(gè)下落過程中,重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員的沖量大小等于彈性繩彈力對(duì)運(yùn)動(dòng)員的沖量大小 D.整個(gè)下落過程中,重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員所做的功小于運(yùn)動(dòng)員克服彈性繩彈力所做的功。

編輯推薦

《實(shí)戰(zhàn)北京高考:理綜》不僅注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解,還提供了相關(guān)拓展性知識(shí)和生動(dòng)翔實(shí)的課外資料,能夠讓學(xué)生開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)。是學(xué)生均衡發(fā)展、全面提高的良師益友。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)25條)

 
 

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  •   很好很新!寫著很舒服。要高考了~求祝福呀!
  •   很有用,把握一下理綜時(shí)間
  •   有近五年的高考題,還有東城西城海淀近幾年的一模,二模。關(guān)鍵是答案解析很詳細(xì),還延伸羅列了知識(shí)點(diǎn),答案解析的書和練習(xí)冊(cè)差不多厚了。可以邊做邊學(xué)習(xí)。還不錯(cuò),當(dāng)當(dāng)發(fā)貨很快,還不到一天就送來了!
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  •   書籍收到,雖說包裝完好,但是打開后如同舊書一般,書上有折頁,撕裂的痕跡,要不是著急使用,我就退貨了。很不滿意商家的發(fā)貨?。。。。?/li>
  •   看著不錯(cuò),很多老師都會(huì)要求買這個(gè)
  •   寶寶必備,居然這里也有
  •   拒絕題海戰(zhàn)術(shù)
  •   非常不錯(cuò),挺好的,提了10分
  •   ok ok
  •   聽說做完之后也不會(huì)提高分?jǐn)?shù)
 

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