實(shí)戰(zhàn)北京高考

內(nèi)容概要

　　《實(shí)戰(zhàn)北京高考：理綜》特點(diǎn)：高考狀元奪冠秘決，沖刺提分實(shí)戰(zhàn)技法，北京高考真題快遞，重點(diǎn)城區(qū)模擬精選，頂尖名校好卷典藏。

書籍目錄

第一篇　高考方法篇
　第一部分　高考狀元奪冠秘訣
　第二部分　沖刺提分實(shí)戰(zhàn)技法
第二篇　高考全練篇
　第一部分　北京高考真題快遞
　　1．2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試　理科綜合能力測試(北京卷)
　　2．2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試　理科綜合能力測試(北京卷)　
　　3．2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試　理科綜合能力測試(北京卷)　
　　4．2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試　理科綜合能力測試(北京卷)　
　　5．2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試　理科綜合能力測試(北京卷)　
　第二部分　重點(diǎn)城區(qū)模擬精選
　6．北京市東城區(qū)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期高三綜合練習(xí)(一)　理科綜合能力測試(東城一模)
　7．北京市西城區(qū)2012年高三一模試卷　理科綜合能力測試(西城一模)
　8．北京市海淀區(qū)2012年高三年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí)　理科綜合能力測試(海淀一模)
　9．北京市東城區(qū)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期高三綜合練習(xí)(二)　理科綜合能力測試(東城二模)
　10．北京市西城區(qū)2012年高三二模試卷　理科綜合能力測試(西城二模)
　11．北京市海淀區(qū)2012年高三年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)　理科綜合能力測試(海淀二模)
　12．北京市東城區(qū)2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期高三綜合練習(xí)(一)　理科綜合能力測試(東城一模)
　13．北京市西城區(qū)2011年高三一模試卷　理科綜合能力測試(西城一模)
　14．北京市海淀區(qū)2011年高三年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí)　理科綜合能力測試(海淀一模)
　……
　第三部分　頂尖名校好卷典藏
答案全解全析

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   13.關(guān)于物理學(xué)發(fā)展史上的一些重大事件，下列說法中正確的是 （ ） A.普朗克為解釋光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出了光子說 B.盧瑟福為解釋a粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出了原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說 C.貝克勒爾在研究天然放射現(xiàn)象的基礎(chǔ)上大膽地預(yù)測原子核由質(zhì)子和中子組成 D.麥克斯韋的電磁理論認(rèn)為，任何變化的電場周圍一定產(chǎn)生變化的磁場 14.下列說法中正確的是 （ ） A.我們觀察到的太陽光譜是明線光譜 B.紅光和紫光從水中射向空氣時(shí)，紫光發(fā)生全反射的臨界角比紅光的大 C.紫外線比紅外線的頻率高，所以紫外線的熱效應(yīng)比紅外線的熱效應(yīng)更顯著 D.單個(gè)原子躍遷發(fā)光的過程中，發(fā)出紫光的原子比發(fā)出紅光的原子能量變化大 15.隨著航天技術(shù)的發(fā)展，在地球周圍有了很多人造飛行器，其中有一些已超過其設(shè)計(jì)壽命且能量耗盡。每到太陽活動(dòng)期，地球的大氣層會(huì)變厚，這時(shí)有些飛行器在大氣阻力的作用下，運(yùn)行軌道的高度將逐漸降低（在其繞地球運(yùn)動(dòng)的每一周過程中，軌道高度變化很小均可近似視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)）。為了避免飛行器墜人大氣層后對地面設(shè)施及人員造成安全威脅，人們設(shè)想發(fā)射導(dǎo)彈將其在運(yùn)行軌道上擊碎。具體設(shè)想是：在導(dǎo)彈的彈頭脫離推進(jìn)裝置后，經(jīng)過一段無動(dòng)力飛行，從飛行器后下方逐漸接近目標(biāo)，在進(jìn)入有效命中距離后引爆彈頭并將該飛行器擊碎。對于這一過程中的飛行器及彈頭，下列說法中正確的是 （ ） A.飛行器軌道高度降低后，它做圓周運(yùn)動(dòng)的速率變大 B.飛行器軌道高度降低后，它做圓周運(yùn)動(dòng)的周期變大 C.彈頭在脫離推進(jìn)裝置之前，始終處于失重狀態(tài) D.彈頭引爆前瞬間，彈頭的加速度一定小于此時(shí)飛行器的加速度 16.“蹦極”運(yùn)動(dòng)是勇敢者的運(yùn)動(dòng)。蹦極運(yùn)動(dòng)員將彈性長繩（質(zhì)量忽略不計(jì)）的一端系在雙腳上，另一端固定在高處的跳臺(tái)上，運(yùn)動(dòng)員無初速度地從跳臺(tái)上落下。若不計(jì)空氣阻力，對于運(yùn)動(dòng)員的第一次下落過程，以下說法中正確的是 （ ） A.彈性繩開始對運(yùn)動(dòng)員施力后，運(yùn)動(dòng)員立即開始做減速運(yùn)動(dòng) B.從彈性繩開始對運(yùn)動(dòng)員施力至運(yùn)動(dòng)員所受重力與彈性繩對他的彈力相等的過程中，運(yùn)動(dòng)員的重力勢能與彈性繩的彈性勢能之和不斷增大 C.整個(gè)下落過程中，重力對運(yùn)動(dòng)員的沖量大小等于彈性繩彈力對運(yùn)動(dòng)員的沖量大小 D.整個(gè)下落過程中，重力對運(yùn)動(dòng)員所做的功小于運(yùn)動(dòng)員克服彈性繩彈力所做的功。

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《實(shí)戰(zhàn)北京高考:理綜》不僅注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解，還提供了相關(guān)拓展性知識(shí)和生動(dòng)翔實(shí)的課外資料，能夠讓學(xué)生開闊視野、增長見識(shí)。是學(xué)生均衡發(fā)展、全面提高的良師益友。

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