竺可楨的故事

前言

中國(guó)改革開放提出了“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，一手抓物質(zhì)文明建設(shè)，一手抓精神文明建設(shè)，兩手都要硬”的主導(dǎo)思想。在過去的30多年里，具有“世界工廠”之稱的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)上確實(shí)取得了世界矚目的成就，然而，許多具有科技含量的核心技術(shù)都掌握在外國(guó)企業(yè)手中，如電腦、電視、手機(jī)、汽車等。這些外企不僅可以輕松地得到高額回報(bào)，而且還具有充分的話語權(quán)。開拓創(chuàng)新，掌握知識(shí)產(chǎn)權(quán)，才是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)偉大復(fù)興的前提條件。正如江澤民同志所說：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！?   當(dāng)今還有少數(shù)人或企業(yè)受利益的驅(qū)使，置國(guó)家的法律法規(guī)于不顧，昧著良心干出一些傷天害理之事。比如“三聚氰胺”、“地溝油”、“瘦肉精”、“文憑造假”等事件，損害了人民的身心健康，毒害了社會(huì)風(fēng)氣，引發(fā)人們對(duì)誠(chéng)信問題的關(guān)注和熱議。    一個(gè)缺乏創(chuàng)新精神的民族，一個(gè)缺乏誠(chéng)信的民族，勢(shì)必難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。在黨的十七屆六中全會(huì)提出社會(huì)主義文化大繁榮大發(fā)展的歷史時(shí)刻，我們特別策劃出版了這套愛國(guó)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新系列叢書。此套叢書遴選了當(dāng)今最具有代表性的近現(xiàn)代科學(xué)家，包括地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚、蘇步青、陳景潤(rùn)，物理學(xué)家錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、錢偉長(zhǎng)、鄧稼先，氣象學(xué)家竺可楨，生物學(xué)家童第周。他們是新中國(guó)科學(xué)技術(shù)的旗手，他們是鉆研世界難題的佼佼者，他們是專業(yè)領(lǐng)域的帶頭人……他們犧牲自我享受的優(yōu)越的生活，以國(guó)家前途為己任，在吃不飽、穿不暖，工作環(huán)境極其簡(jiǎn)陋的情況下，以高度的愛國(guó)熱情，持之以恒，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，攻克了一道道科學(xué)難關(guān)，取得了一個(gè)個(gè)舉世矚目的成就。    這些可歌可泣的大科學(xué)家們，為了祖國(guó)的發(fā)展，為了人民的幸福，無私無畏、無怨無悔，專心致志于造福人類的科學(xué)事業(yè)，永遠(yuǎn)值得我們每個(gè)人敬仰。他們的精神是中華民族的脊梁，他們的崇高品質(zhì)是中華民族的寶貴財(cái)富，他們感天動(dòng)地的光輝事跡讓世人銘記。    我們出版這套叢書，是為了讓青少年能汲取老一輩科學(xué)家們不畏艱難、勇于探索、發(fā)現(xiàn)真理、淡泊名利、戒浮戒躁、堅(jiān)持真理的崇高品質(zhì)，從而培養(yǎng)和樹立獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)、謀求人類幸福的偉大理想，為祖國(guó)富強(qiáng)和全人類的福祉奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。

內(nèi)容概要

　　20世紀(jì)中國(guó)氣象事業(yè)的史冊(cè)上，鐫刻著這樣一個(gè)名字——竺可楨。這位早年留美的氣象學(xué)博士，以其強(qiáng)烈的愛國(guó)心和責(zé)任感，為中國(guó)自己的氣象學(xué)研究和應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力，以及對(duì)黨和人民的無限熱愛，在氣候變遷、物候?qū)W、農(nóng)業(yè)氣候、自然區(qū)劃和科學(xué)史等方面探索了一生，也奉獻(xiàn)了一生。

書籍目錄

第一章 輾轉(zhuǎn)求學(xué)路
他出身貧寒，他少年負(fù)氣，他一心為報(bào)效祖國(guó)而異域求學(xué)。終于，他學(xué)成歸來，為中國(guó)的氣象事業(yè)書寫了華麗的篇章
第一節(jié) 出身貧寒
第二節(jié) “做一個(gè)有志氣的人”
第三節(jié) 恥辱的“227號(hào)”
第四節(jié) 為報(bào)效祖國(guó)而留學(xué)
第五節(jié) 祖國(guó)氣象科研的貧瘠
第二章 首創(chuàng)測(cè)候所
他不為金錢，不慕名利，將自己的滿腔激情和熱血都撲在祖國(guó)的氣象事業(yè)上。他相信，道路是由人開拓出來的他要做人所不能，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為民族爭(zhēng)氣。
第一節(jié) 不為高薪出賣自己
第二節(jié) 中國(guó)氣象從無到有的突破
第三節(jié) 對(duì)氣候變遷的研究
第四節(jié) 發(fā)展培訓(xùn)氣象隊(duì)伍
第三章 掌舵浙大的日子
他被國(guó)民政府推上了浙大校長(zhǎng)的位置，一干就是13年。他因此被尊稱為中國(guó)高校四大校長(zhǎng)之一。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代這個(gè)校長(zhǎng)不僅要與反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)周旋，還要規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展大計(jì)。他做得游刃有余，氣定神閑，贏得了普遍的贊譽(yù)。
第一節(jié) 臨危受命
第二節(jié) 喪妻失子長(zhǎng)悲痛
第三節(jié) 站在民主斗爭(zhēng)的最前線
第四節(jié) 不可彎曲的民族脊梁
第五節(jié) 于子三之死
第六節(jié) 面臨站隊(duì)的抉擇
第四章 科學(xué)院的大忙人
新中國(guó)成立后，他也迎來了新生，走上了新中國(guó)科學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)崗位，不僅要做好自己的事業(yè)，還肩負(fù)著團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)全體員工的責(zé)任。他只有更加努力，更加忘我，才能稍舒胸臆。
第一節(jié) 新生活的開始
第二節(jié) 新中國(guó)成立后的第一個(gè)春節(jié)
第三節(jié) 觀花問鳥看物候
第四節(jié) 繁忙而又平凡的一天
第五節(jié) 踏遍祖國(guó)青山
第六節(jié) 心底深處的傷痛
第七節(jié) 用筆譜寫大自然的樂章
第八節(jié) 用滿腔熱血澆灌氣象事業(yè)
第五章 嚴(yán)于律己，責(zé)無旁貸
他沒有滿足于自身的奮斗，而是以古稀之年親身體驗(yàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任心。即使在濁浪排空、凄風(fēng)厲雨的歲月里，他也不避艱難，勇于承擔(dān)。
第一節(jié) 72歲的新共產(chǎn)黨員
……
第六章 生命不息，奮斗不止

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   3月的霧都重慶，陰雨連綿。不下雨的日子里，則是霧蒙蒙的一片，空氣潮濕得仿佛浸水的海綿，抓一把就能沾一手的水。值得一提的喜事是，竺可楨在重慶與相識(shí)一年多的陳汲女士結(jié)了婚。 陳汲畢業(yè)于北京女子高等師范學(xué)校英語系，在中央研究院圖書館工作。著名文學(xué)家、武漢大學(xué)教授陳源是她的哥哥。良好的家庭和教育，使陳汲具有出眾的氣質(zhì)和學(xué)識(shí)?；楹?，竺可楨攜夫人回到當(dāng)時(shí)浙大所在地遵義。萬萬沒想到的是，一場(chǎng)政治風(fēng)波正在等待著他。 學(xué)校訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)姜琦上任后，因發(fā)展三青團(tuán)團(tuán)員激起了學(xué)生們的不滿。學(xué)生會(huì)的壁報(bào)對(duì)他的做法進(jìn)行了指責(zé)，他就派訓(xùn)導(dǎo)處的人把壁報(bào)撕掉，學(xué)生會(huì)的代表為此到訓(xùn)導(dǎo)處抗議，雙方鬧得不可開交。 竺可楨認(rèn)為，姜琦作為一名大學(xué)教授，更身為訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)，為了這樣的事與學(xué)生吵鬧不休，小題大做，太不善于處理教務(wù)事宜了。為了迅速平息事端，他對(duì)訓(xùn)導(dǎo)處的人員進(jìn)行了勸解，也批評(píng)了學(xué)生會(huì)的一些做法。由于早年在澄衷學(xué)堂的經(jīng)歷，竺可楨向來不隨便開除學(xué)生。但是，姜琦卻堅(jiān)持要開除學(xué)生，竺可楨不得不給兩個(gè)學(xué)生記過處分，想就此了結(jié)這件事。沒想到，姜琦和學(xué)生的對(duì)立仍在發(fā)展和持續(xù)。 沒過多久，竺可楨接到教育部發(fā)來的密件。密件上說，浙大有共產(chǎn)黨的學(xué)生組織，如黑白文藝社、鐵犁劇團(tuán)等，并列舉了這些社團(tuán)組織負(fù)責(zé)人的姓名，要求校方調(diào)查取締。接著，竺可楨又收到了貴州省主席轉(zhuǎn)來的內(nèi)容相同的密件。 竺可楨不相信密件上的指斥，因?yàn)樗麣v來主張思想自由。他認(rèn)為，即使這些學(xué)生是共產(chǎn)黨，只要他們不違法、不犯校規(guī)校紀(jì)，就不應(yīng)當(dāng)干涉他們。只有這樣，學(xué)生的思想才能活躍，學(xué)校才能擁有良好的學(xué)術(shù)氣氛和政治氣氛。 但是，姜琦堅(jiān)持認(rèn)為學(xué)生不能有思想自由，訓(xùn)導(dǎo)處的職責(zé)就是監(jiān)視和管束學(xué)生。當(dāng)他看到不僅學(xué)生反對(duì)自己，而且竺可楨對(duì)自己的做法也很不滿時(shí)，就假意提出辭職，想以此讓竺可楨讓步。但他沒想到，竺可楨真的同意了他的辭職。 姜琦辭職離任后，竺可楨頂著當(dāng)局的壓力，聘請(qǐng)?jiān)?jīng)留學(xué)英國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教授費(fèi)鞏出任訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)。費(fèi)鞏不是國(guó)民黨員，但他為人正派，愛護(hù)學(xué)生。竺可楨希望通過他使校方和學(xué)生真正融洽一致起來。

媒體關(guān)注與評(píng)論

“現(xiàn)在的世界是競(jìng)爭(zhēng)的世界，如果一個(gè)民族還是一味以享受為目的，不肯以服務(wù)為目的，必歸失敗?！薄每蓸E

編輯推薦

《竺可楨的故事》是為了讓青少年能汲取老一輩科學(xué)家們不畏艱難、勇于探索、發(fā)現(xiàn)真理、淡泊名利、戒浮戒躁、堅(jiān)持真理的崇高品質(zhì)，從而培養(yǎng)和樹立獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)、謀求人類幸福的偉大理想，為祖國(guó)富強(qiáng)和全人類的福祉奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。

圖書封面

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