出版時(shí)間:2011-12 出版社:新疆青少年出版社 作者:黎啟陽 編 頁數(shù):186
內(nèi)容概要
《教材1+1》是針對從小學(xué)到初中、高中階段現(xiàn)行教材,作“講、注、解、習(xí)”的助學(xué)助教專著書系的品牌名稱?!爸v”,是對教材知識內(nèi)容的講解、演繹;“注”,是對基本內(nèi)容的梳理、注釋;“解”,是對教材涉及問題的詮釋、解答:“習(xí)”,是為提升學(xué)生知能專門設(shè)計(jì)例題、習(xí)題。因此,《教材1+1》書系堪比講習(xí)教材的一位無聲的老師。
《教材1+1》助學(xué)助教書系的出版發(fā)行,是數(shù)以百計(jì)教育教學(xué)專家辛勤付出的成果,更是數(shù)以千計(jì)親自參與創(chuàng)作編寫的教學(xué)一線優(yōu)秀教師傾力奉獻(xiàn)之作?!督滩?+1》的體例設(shè)計(jì)始終著眼于遵循教學(xué)規(guī)律,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)法,提高學(xué)習(xí)效率,是迄今作為圖書載體構(gòu)建自主互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái),給力快樂高效學(xué)習(xí)最努力的嘗試之一。
書籍目錄
第一單元 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變
第1課 “百家爭鳴”和儒家思想的形
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第2課 “罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第3課 宋明理學(xué)
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第4課 明清之際活躍的儒家思想
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第一單元知能整合與專題突破
知識網(wǎng)絡(luò)
專題突破
學(xué)科綜合
拓展閱讀
第一單元同步檢測試題
第二單元 西方人文精神的起源及其發(fā)展
第5課 西方人文主義思想的起源
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第6課 文藝復(fù)興和宗教改革
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第7課 啟蒙運(yùn)動(dòng)
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第二單元知能整合與專題突破
第三單元 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)
第四單元 近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程
第五單元 近代中國的思想解放潮流
第六單元 20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果
第七單元 現(xiàn)代中國的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)
第八單元 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)
參考答案及點(diǎn)撥
圖書封面
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