教材1+1

內(nèi)容概要

　　《教材1+1》是針對(duì)從小學(xué)到初中、高中階段現(xiàn)行教材，作“講、注、解、習(xí)”的助學(xué)助教專(zhuān)著書(shū)系的品牌名稱?！爸v”，是對(duì)教材知識(shí)內(nèi)容的講解、演繹；“注”，是對(duì)基本內(nèi)容的梳理、注釋?zhuān)弧敖狻保菍?duì)教材涉及問(wèn)題的詮釋、解答：“習(xí)”，是為提升學(xué)生知能專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)例題、習(xí)題。因此，《教材1+1》書(shū)系堪比講習(xí)教材的一位無(wú)聲的老師。
　　《教材1+1》助學(xué)助教書(shū)系的出版發(fā)行，是數(shù)以百計(jì)教育教學(xué)專(zhuān)家辛勤付出的成果．更是數(shù)以千計(jì)親自參與創(chuàng)作編寫(xiě)的教學(xué)一線優(yōu)秀教師傾力奉獻(xiàn)之作。《教材1+1》的體例設(shè)計(jì)始終著眼于遵循教學(xué)規(guī)律，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)法，提高學(xué)習(xí)效率，是迄今作為圖書(shū)載體構(gòu)建自主互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，給力快樂(lè)高效學(xué)習(xí)最努力的嘗試之一。

書(shū)籍目錄

第一單元 中國(guó)古代的思想與科技
第1課 孔子與老子
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第2課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第3課 漢代的思想大一統(tǒng)
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第4課 宋明理學(xué)
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第5課 明清之際的進(jìn)步思潮
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第6課 中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第一單元知能整合與專(zhuān)題突破
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
專(zhuān)題突破
學(xué)科綜合
拓展閱讀
第一單元同步檢測(cè)試題
第二單元 中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊
第7課 漢字與書(shū)法
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第8課 筆墨丹青
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第9課 詩(shī)歌與小說(shuō)
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第10課 梨園春秋
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第二單元知能整合與專(zhuān)題突破
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
專(zhuān)題突破
學(xué)科綜合
拓展閱讀
第二單元同步檢測(cè)試題
第三單元 從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代
第11課 希臘先哲的精神覺(jué)醒
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第12課 文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第13課 挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第14課 理性之光
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第15課 近代科學(xué)技術(shù)革命
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第16課 綜合探究：破解“李約瑟難題”
教材全解
第三單元知能整合與專(zhuān)題突破
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
專(zhuān)題突破
學(xué)科綜合
拓展閱讀
第三單元同步檢測(cè)試題
第四單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文化
第17課 詩(shī)歌、小說(shuō)與戲劇
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第18課 音樂(lè)與美術(shù)
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第19課 電影與電視
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第四單元知能整合與專(zhuān)題突破
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
專(zhuān)題突破
學(xué)科綜合
拓展閱讀
第四單元同步檢測(cè)試題
第五單元 近現(xiàn)代中國(guó)的先進(jìn)思想
第20課 西學(xué)東漸
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第21課 新文化運(yùn)動(dòng)
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第22課 孫中山的民主追求
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第23課 毛澤東與馬克思主義的中國(guó)化
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第24課 社會(huì)主義建設(shè)的思想指南
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第五單元知能整合與專(zhuān)題突破
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
專(zhuān)題突破
學(xué)科綜合
拓展閱讀
第五單元同步檢測(cè)試題
第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化
第25課 現(xiàn)代科學(xué)革命
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第26課 改變世界的高新科技
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第27課 新中國(guó)的科技成就
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第28課 國(guó)運(yùn)興衰，系于教育
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第29課 百花齊放 百家爭(zhēng)鳴
教材全解
整合提升
優(yōu)化創(chuàng)新訓(xùn)練
第30課 綜合探究：批判繼承與開(kāi)拓創(chuàng)新——建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義新文化
教材全解
第六單元知能整合與專(zhuān)題突破
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
專(zhuān)題突破
學(xué)科綜合
拓展閱讀
第六單元同步檢測(cè)試題
必修3學(xué)分考試達(dá)標(biāo)試卷
參考答案及點(diǎn)撥

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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