天星教育·2013高考系列·金考卷高考命題新動向小題狂練

內(nèi)容概要

一輪復習結束后，地毯式復習已經(jīng)結束，怎樣使知識系統(tǒng)化、條理化并靈活運用?
 我的成績和其他同學pk，相差無幾，怎樣提升學科素養(yǎng)和能力，有效拉升考試成績?
 倒計時牌上的天數(shù)日漸減少，壓力山大!如何利用一切可利用的時間，達成自己的終極目標?
 怎樣才能hold住?
做小題!特別是一輪復習結束后，到了看同學們水平如何的關鍵時期，更要針對小題進行專門訓練：
 　分解訓練——針對性強化高考核心考點
　
經(jīng)過前一階段基礎知識的梳理，對于復習中發(fā)現(xiàn)的知識漏洞和專題性欠缺，進行專題練習，是迅速提升復習效果的利器。本書重視基礎知識和核心考點的訓練，依據(jù)知識點或題型科學劃分專題，在分解訓練中讓同學們將學科知識各個擊破、牢固掌握。
 　合成訓練——綜合式提高高考應試技能
　
本書結合近幾年高考的命題形式、考查特點、命題趨勢等綜合設題，旨在模擬強化知識和能力，具體來說有三個重點：通過高考核心考點的再次強調(diào)與覆蓋完善思維過程，通過訓練一自評一訓練一自評……循環(huán)提高解題能力，通過綜合演練豐富考試經(jīng)驗并提高心理素質(zhì)。
　 練速度：限時檢測，高效答題
　
在科學分析高考答題應有效率的基礎上，本書限定專題沖刺與綜合演練的答題時間，同學們一定要通過限時訓練有效提高答題速度，充分利用一切碎片時間隨時隨地練習。輕輕松松練知識、練能力、練技巧、練思維，精練狂練，高分之路暢通無阻。
 　練精準：階梯提高，杜絕失分
　
本書聯(lián)合全國百余所名校名師精選2013優(yōu)質(zhì)模擬好題，命制2013特級原創(chuàng)好題，試題具有典型性、層次性、綜合性。同學們通過踏踏實實練習這些好題，由分解至合成，由專題至綜合，階梯式提高答題的規(guī)范度、準確度，杜絕失分贏高分。

書籍目錄

第一部分　專題沖刺篇
　第1練 化學用語與常用計量
　第2練 氧化還原反應
　第3練 離子反應
　第4練 元素及其化合物
　第5練 物質(zhì)結構與元素周期律．
　第6練 化學能與熱能
　第7練 化學能與電能
　第8練 化學反應速率與化學平衡
　第9練 溶液中的離子平衡
　第10練 常見的有機化合物
　第11練 化學實驗基礎
　第12練 化學實驗設計與探究
　第13練 選修2-化學與技術
　第14練 選修3-物質(zhì)結構與性質(zhì)
　第15練 選修5-有機化學基礎
第二部分　綜臺演練篇
　第16練 綜合演練
　第17練 綜合演練二
　第18練 綜合演練三
　第19練 綜合演練四
　第20練 綜合演練五
　第21練 綜合演練六
　第22練 綜合演練七
　第23練 綜合演練八
　第24練 綜合演練九
　第25練 綜合演練十
　第26練 綜合演練十一
　第27練 綜合演練十二
　第28練 綜合演練十三
　第29練 綜合演練十四
　第30練 綜合演練十五
　第31練 綜合演練十六
　第32練 綜合演練十七
　第33練 綜合演練十八
　第34練 綜合演練十九
　第35練 綜合演練二十

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：    第25練 綜合演練十 1.下列說法正確的是 A.7.1g氯氣與足量的氫氧化鈉溶液反應轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2×6.02×1023 B.標準狀況下，22.4 L NO和11.2 LO2混合后氣體的分子總數(shù)為1.0×6.02×1023 C.工業(yè)用電解法進行粗銅精煉時，每轉(zhuǎn)移1 mol電子，陽極上溶解的銅原子數(shù)必為0.5×6.02×1023 D.VL a mol·L—1的氯化鐵溶液中，若Fe3+數(shù)目為6.02×1023，則Cl—數(shù)目大于3×6.02×1023 2.類推的思維方法在化學學習與研究中有時會產(chǎn)生錯誤結論，下列幾種類推結論中錯誤的是 ①鈉與水反應生成NaOH和H2O所有金屬與水反應都生成堿和H2 ②鐵露置在空氣中一段時間后就會生銹；性質(zhì)更活潑的鋁不能在空氣中穩(wěn)定存在 ③化合物NaCl的焰色為黃色；Na2CO3的焰色也為黃色 ④密度為1.1g／cm3與密度為1.2 g／cm3的NaCl溶液等體積混合，所得NaCl溶液的密度介于1.1 g／cm3與1.2 g／cm3之間；Na—K合金的熔點應介于Na和K的熔點之間 A.①③ B.③④ C.①②③④ D.①②④ 3.下列有關元素及其化合物知識的說法中正確的是 A.濃硫酸能與木炭反應，證明濃硫酸既具有強氧化性又具有強酸性 B.溴中溶有少量氯氣，可用先加入少量溴化鈉溶液再用酒精萃取的方法提純 C.高溫下SiO2與Na2CO3反應生成Na2SiO3和CO2，證明硅酸酸性強于碳酸 D.利用碳酸氫銨和過氧化鈉在適當條件下的反應可實現(xiàn)氨的催化氧化。

編輯推薦

《天星教育?2013高考系列?金考卷高考命題新動向小題狂練:化學(沖刺版)》由新疆青少年出版社出版。

圖書封面

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