美繪國學(xué)啟蒙讀本

出版時(shí)間：2012-1 出版社：新疆青少年出版社作者：劉悅銘　選編，林海燕　撰文，查璇　繪圖頁數(shù)：100

內(nèi)容概要

本書根據(jù)國家小學(xué)語文新課標(biāo)的要求，針對(duì)孩子的年齡，從不同題材和不同風(fēng)格的唐詩中，從唐代最著名的詩人的作品中，優(yōu)中擇優(yōu)選取了一百首精品供孩子們平日學(xué)習(xí)。
考慮到有些孩子認(rèn)識(shí)的字還有限；也考慮到古詩詞中有許多不常用的生僻字；還考慮到詩詞中有個(gè)別字因?yàn)檠喉嵉年P(guān)系，應(yīng)該保留古時(shí)的讀法，所以我們給這些詩做了注音，以方便家長和孩子閱讀。
與此同時(shí)，為了充分吸引孩子們的興趣，提高孩子的審美力，我們組織了專業(yè)繪畫人員，給這本書配圖。讓孩子不僅從文字中獲得知識(shí)和愉悅，而且從唯美的畫中加深對(duì)詩的理解，獲得視覺上的美感體驗(yàn)。
另外，為了幫助孩子理解這些詩作，我們專門請(qǐng)了優(yōu)秀兒童文學(xué)家林海燕老師給每首詩做賞析點(diǎn)評(píng)。林海燕老師從上世紀(jì)九十年代起就在各大中報(bào)刊發(fā)表文章，出版作品，并多次獲獎(jiǎng)。今年，她又榮獲了2011年“感恩人生”全國紀(jì)實(shí)詩歌散文大賽一等獎(jiǎng)。而為了保證書中詩詞的字句、讀音和理解的準(zhǔn)確性，我們又專門請(qǐng)了北方工業(yè)大學(xué)文法學(xué)院教授顧建華老師對(duì)本書進(jìn)行堪校。顧建華老師出版過《藝術(shù)引論》、《藝術(shù)鑒賞》和《中國傳統(tǒng)文化》等多部作品，在詩詞研究上頗有造詣。我們?cè)诖藢?duì)兩位老師付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。
一首詩詞，就是一個(gè)窗口；一幅畫，就是一種情懷。希望本書能把孩子和您帶進(jìn)詩詞的悠遠(yuǎn)意境；希望孩子能通過誦讀它們，感受到語言文字的美，感受到我們歷史的深遠(yuǎn)……

書籍目錄

◎白居易
賦得古原草送別
暮江吟
問劉十九
大林寺桃花
錢塘湖春行
◎岑參
逢入京使
◎陳子昂
登幽州臺(tái)歌
春夜別友人
◎常建
題破山寺后禪院
◎崔顥
黃鶴樓
◎崔護(hù)
題都城南莊
◎杜甫
江畔獨(dú)步尋花
絕句
江南逢李龜年
春夜喜雨
春望
望岳
聞官軍收河南河北
◎杜牧
山行
清明
江南春
泊秦淮
◎社審富
和晉陵陸丞早春游望
◎高適
別董大
◎賀知章
詠柳
回鄉(xiāng)偶書
◎韓愈
早春呈水部張十八員外
◎韓翃
寒食
◎胡令熊
小兒垂釣
◎黃巢
題菊花
◎賈島
尋隱者不遇
◎李白
靜夜思
夜宿山寺
獨(dú)坐敬亭山
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
望天門山
望廬山瀑布
贈(zèng)汪倫
早發(fā)白帝城
渡荊門送別
古朗月行
◎李商隱
樂游原
夜雨寄北
嫦娥
無題
◎李賀
馬詩
雁門太守行
◎李紳
憫農(nóng)
◎李嶠
風(fēng)
◎李頎
送魏萬之京
……

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒讀過(89)
勉強(qiáng)可看(649)
一般般(110)
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強(qiáng)力推薦(376)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)24條)

孩子認(rèn)識(shí)的字還有限；也考慮到古詩詞中有許多不常用的生僻字；還考慮到詩詞中有個(gè)別字因?yàn)檠喉嵉年P(guān)系，應(yīng)該保留古時(shí)的讀法，所以我們給這些詩做了注音，以方便家長和孩子閱讀。一首詩詞，就是一個(gè)窗口；一幅畫，就是一種情懷。希望本書能把孩子和您帶進(jìn)詩詞的悠遠(yuǎn)意境；希望孩子能通過誦讀它們，感受到語言文字的美，感受到我們歷史的深遠(yuǎn)……做為中國人，我們有責(zé)任讓我們下一代記住我們的悠久文化并加以傳承，所以我選了這本書給孩子。本書為了充分吸引孩子們的興趣，提高孩子的審美力，特組織了專業(yè)繪畫人員，給這本書配圖。讓孩子不僅從文字中獲得知識(shí)和愉悅，而且從唯美的畫中加深對(duì)詩的理解，獲得視覺上的美感體驗(yàn)。另外，為了幫助孩子理解這些詩作，專門請(qǐng)了優(yōu)秀兒童文學(xué)家林海燕老師給每首詩做賞析點(diǎn)評(píng)。林海燕老師從上世紀(jì)九十年代起就在各大中報(bào)刊發(fā)表文章，出版作品，并多次獲獎(jiǎng)。今年，她又榮獲了2011年“感恩人生”全國紀(jì)實(shí)詩歌散文大賽一等獎(jiǎng)。而為了保證書中詩詞的字句、讀音和理解的準(zhǔn)確性，我們又專門請(qǐng)了北方工業(yè)大學(xué)文法學(xué)院教授顧建華老師對(duì)本書進(jìn)行堪校。顧建華老師出版過《藝術(shù)引論》、《藝術(shù)鑒賞》和《中國傳統(tǒng)文化》等多部作品，在詩詞研究上頗有造詣。每天一首，背起來！
詩與畫本來是兩種不同的藝術(shù)，但這本書里，詩卻成了有聲之畫，畫卻成了無聲之詩。每一頁都成了詩與畫的二重協(xié)奏，相映成趣。博大精深之中首推唐詩，美輪美奐之中當(dāng)數(shù)宋詞呀！
大開本配圖好適合小朋友一頁一首很整齊但是選詩一般
喜歡但是現(xiàn)在孩子好像興趣不大
是買給孩子看的，對(duì)我也非常有幫助
很精美的一本國學(xué)書，字也比較大，喜歡。
讀本很大，方便閱讀
書是不錯(cuò)，文字描述，排版都很好。
寶寶學(xué)習(xí)很認(rèn)真每天都誦讀
字大，這點(diǎn)很適合小朋友，先在書店選了一陣，才決定要這本的.
非常愉快的網(wǎng)購，快遞給力，書也不錯(cuò)
類似的書其實(shí)有很多，這本突出在選詩選得好，相信我，我買了好多類似的書，浪費(fèi)錢啊
裝幀、質(zhì)量、內(nèi)容俱佳，非常好的書！
適合三歲以上
我覺得適合大一點(diǎn)的小孩，不適合小寶寶
插畫精美，古色古香，簡單易懂。
字體很大，適合小孩子，很好
插圖精美，不過紙質(zhì)還是差了點(diǎn)。
裝幀、紙質(zhì)不錯(cuò)，拿在手里感覺很好，準(zhǔn)備和孩子一起背古詩
經(jīng)典的詩基本都在里面了，有拼音，有插圖，可惜書拿回來第一天寶寶就撕了一頁下來，現(xiàn)在一般是大人看了記下來再交寶寶念。
省內(nèi)說是23號(hào)到，27號(hào)才到的，成天在家等著不能出門，煩死了，書收到有破損，不影響看，將就著吧
只是對(duì)唐詩中的重點(diǎn)字的解釋沒有,不便家長教.
怎么和教科書的詩不一樣!
第一，注音出現(xiàn)錯(cuò)誤?！盀跻孪锟谙﹃栃薄钡摹靶薄睉?yīng)該念xia,但是注成xie.這不是誤導(dǎo)靠拼音認(rèn)字的孩子嗎？第二，有些詩歌并不常見，建議換幾首大家耳熟能詳?shù)慕o小孩子背誦比較好。

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