教材1+1（4年級(jí)下）

內(nèi)容概要

《教材1+1》是針對(duì)從小學(xué)到初中、高中階段現(xiàn)行教材，作“講、注、解、習(xí)”的助學(xué)助教專著書系的品牌名稱。
“講”，是對(duì)教材知識(shí)內(nèi)容的講解、演繹； “注”，是對(duì)基本內(nèi)容的梳理、注釋：
“解”，是對(duì)教材涉及問題的詮釋、解答；
“習(xí)”，是為提升學(xué)生知能專門設(shè)計(jì)例題、習(xí)題。因此，《教材1+1》書系堪比講習(xí)教材的一位無(wú)聲的老師。
《教材1+1》助學(xué)助教書系的出版發(fā)行，是數(shù)以百計(jì)教育教學(xué)專家辛勤付出的成果，更是數(shù)以千計(jì)親自參與創(chuàng)作編寫的教學(xué)一線優(yōu)秀教師傾力奉獻(xiàn)之作?！督滩?+1》的體例設(shè)計(jì)始終著眼于遵循教學(xué)規(guī)律，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)法，提高學(xué)習(xí)效率，是迄今作為圖書載體構(gòu)建自主互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，給力快樂高效學(xué)習(xí)最努力的嘗試之一。

書籍目錄

第一單元　祖國(guó)山河
　1古詩(shī)詞三首
 　我會(huì)背古詩(shī)
 　新課先明確
 　孚詞清單
 　一起學(xué)課又
 　學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)
 　置動(dòng)讀寫背
 　經(jīng)典創(chuàng)新題
　2桂林山水
 　我會(huì)背古詩(shī)
 　新課先明確
 　字詞清單
 　一起學(xué)課文
 　學(xué)習(xí)要總結(jié)
 　互動(dòng)讀寫背
 　經(jīng)典創(chuàng)新題
　3記金華的雙龍洞
 　我會(huì)背古詩(shī)
 　新課先明確
 　字詞清單
 　一起學(xué)課文
 　學(xué)習(xí)要總結(jié)
 　互動(dòng)讀寫背
 　經(jīng)典創(chuàng)新題
　4七月的天山
 　我會(huì)背古詩(shī)
 　新課先明確
 　字詞清單一
 　一起學(xué)課文
 　學(xué)習(xí)要總結(jié)
 　互動(dòng)讀寫背
　口語(yǔ)交際一
　習(xí)作一
第二單元　以誠(chéng)待人
　5中彩那天
 　我會(huì)背古詩(shī)
 　新課先明確
 　字詞清單
 　一起學(xué)課文
 　學(xué)習(xí)要總結(jié)
 　互動(dòng)讀寫背
 　經(jīng)典創(chuàng)新題
　6萬(wàn)年牢
 　我會(huì)背古詩(shī)
 　新課先明確
 　字詞清單
 　一起學(xué)課文
 　學(xué)習(xí)要總結(jié)
　7尊嚴(yán)
 　我會(huì)背古詩(shī)
 　新課先明確
 　字詞清單
第三單元　大自然的啟示
第四單元　真情呼喚
第五單元　生命
第六單元　走進(jìn)田園　熱愛鄉(xiāng)村
第七單元　認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)　不懈努力
第八單元　故事長(zhǎng)廊
參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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