逆境中奮起-面對挫折
出版時間：2012-12 出版社：太白文藝 作者：劉建民
內(nèi)容概要
《逆境中奮起(面對挫折)》由劉建民編著，主要內(nèi)容：“玉不琢，不成器。人不學，不知道?！惫湃嗽?，“少而好學，如日出之陽?！边@里的“學”，不單單指的是學習課本上的知識，更重要的是如何立志修身，為人處世，面對人生中可能碰到的種種順境與逆境、困難和挫折，并且最終戰(zhàn)勝它們，達到你的理想和成就。其實，我們的先賢對青少年的教育也不是只重知識而輕修養(yǎng)，更不是在他們童蒙未開之時就灌輸一些他們尚不能理解的大道理、空口號，而是非常重視循序漸進和教育內(nèi)容的選擇。譬如，童子先教其“掃灑應對”之道，即基本的自處和與人交往的禮節(jié)。然后，等他們少年之時，教其禮、樂、射、御、書、數(shù)，即禮節(jié)、音樂、射箭、御車、書記、算術(shù)等基本的知識，其中也蘊含著人格的修養(yǎng)。及至其青年之時，乃入大學，這時候有了之前知識和修養(yǎng)的基礎和準備，才教其格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下之大道。按照這樣的程序?qū)η嗌倌赀M行教育，古人認為才能培養(yǎng)出知識全面、人格健全的人才?！翱梢酝辛咧?，可以寄百里之命”，可以“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。《逆境中奮起(面對挫折)》適合青少年閱讀。
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