經(jīng)典藏書

前言

《三字經(jīng)》是一部中國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物，相傳為宋王應(yīng)麟(一說(shuō)為區(qū)逋子)著，明清學(xué)者陸續(xù)補(bǔ)充?！度纸?jīng)》具有識(shí)字、廣見(jiàn)聞和灌輸倫理道德觀念的雙重功能。它既講教與學(xué)，又講禮儀規(guī)范和名物，還講歷史和發(fā)憤求知的典故，三言韻語(yǔ)，便于記誦，歷來(lái)就有“三’’(《三字經(jīng)》)、“百”(《百家姓》)、“千”(《千字文》)的說(shuō)法，而《三字經(jīng)》又成為蒙學(xué)影響最大、最有代表性的讀物。    1990年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把《三字經(jīng)》編人《兒童道德叢書》，向全世界推薦?！度纸?jīng)》已經(jīng)走出國(guó)門，成為世界文化遺產(chǎn)的一部分。    首先，《三字經(jīng)》的內(nèi)容博大精深。它全文只有一千多字，但涉及自然、社會(huì)和精神文化領(lǐng)域，關(guān)系到諸子百家的傳世典籍、歷史朝代的興衰更替和帝王世家的傳承變遷。另外，還有二十多個(gè)孝敬老人、尊長(zhǎng)愛(ài)幼、教子有方、立志成才、勤學(xué)苦讀的感人故事，等等。這些豐富的知識(shí)會(huì)讓廣大少年兒童受益匪淺。其次，《三字經(jīng)》的教育思想對(duì)我們大有啟迪。它不僅特別強(qiáng)調(diào)教育對(duì)于人的重要意義，同時(shí)還闡發(fā)了教育兒童的原則、內(nèi)容、態(tài)度和方式方法。例如，它特別指出，一個(gè)人應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，然后再去學(xué)習(xí)做事，它把孝敬老人、尊敬師長(zhǎng)等做人的道德規(guī)范放在首位。第三，《三字經(jīng)》具有鮮明的深入淺出的說(shuō)理敘事特色。它并不刻意去追求對(duì)仗，不追求文辭的華麗，其深刻的道理全都蘊(yùn)含在簡(jiǎn)潔通俗的話語(yǔ)中。在行文結(jié)構(gòu)上，它所分成的六個(gè)部分都有獨(dú)立的中心思想，同時(shí)又是一個(gè)有機(jī)整體，彼此過(guò)渡自然，順理成章，深入淺出，行文流暢。    在中國(guó)五千年文明歷史的長(zhǎng)河中，流傳至今的國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典大都蘊(yùn)含了大量的成語(yǔ)典故、倫理道德、人文歷史、禮儀風(fēng)化等中國(guó)文化。廣大少年兒童在這些經(jīng)典的熏陶下，就會(huì)變得知書達(dá)禮，胸懷寬廣，使自己具有一顆仁愛(ài)之心，養(yǎng)成一種良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

內(nèi)容概要

　　《三字經(jīng)》是一部中國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物，相傳為宋王應(yīng)麟(一說(shuō)為區(qū)適子)著，明清學(xué)者陸續(xù)補(bǔ)充。《三字經(jīng)》具有識(shí)字、廣見(jiàn)聞和灌輸倫理道德觀念的雙重功能。它既講教與學(xué)，又講禮儀規(guī)范和名物，還講歷史和發(fā)憤求知的典故，三言韻語(yǔ)，便于記誦，歷來(lái)就有“三”(《三字經(jīng)》)、“百”(《百家姓》)、“千”(《千字文》)的說(shuō)法，而《三字經(jīng)》又成為蒙學(xué)影響最大、最有代表性的讀物。
　　1990年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把《三字經(jīng)》編人《兒童道德叢書》，向全世界推薦?！度纸?jīng)》已經(jīng)走出國(guó)門，成為世界文化遺產(chǎn)的一部分。

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   人之初，性本善①。 性相近，習(xí)相遠(yuǎn)②。 注釋 ①性：天性、秉性。 ②習(xí)：性格、習(xí)慣。 譯文 人剛生下來(lái)時(shí)，本質(zhì)屬性是善良、美好的，天性也差別不大。由于后天所處的環(huán)境和所受的教育不同，彼此的習(xí)性才有了越來(lái)越大的差別。 經(jīng)典故事 改過(guò)自新 西晉時(shí)期，有個(gè)人名叫周處。他很小的時(shí)候父母就死了，又不服從長(zhǎng)輩的管束，到處招惹是非。村里的人都很厭惡他。后來(lái)，村里出現(xiàn)了一條兇惡的蛟龍和一只殘忍的猛虎，人們非常害怕。周處為了在村里人面前證明自己的厲害，就去和蛟龍、猛虎搏斗。他與蛟龍、猛虎大戰(zhàn)了三天三夜，最終把這兩個(gè)猛獸殺死了。周處三天三夜沒(méi)回來(lái)，村里人以為他死了，都高興得拍手稱快。周處這時(shí)候才明白，自己已經(jīng)被鄉(xiāng)親們痛恨到了極點(diǎn)。從此，他改過(guò)自新，勤奮學(xué)習(xí)，成為了國(guó)家的有用之才。 完全解讀 誰(shuí)都難免有過(guò)錯(cuò)，只要能及時(shí)改正，就 像周處那樣，通過(guò)自身的努力，就能成為對(duì) 社會(huì)有用的人才。 茍不教，性乃遷。 教之道③，貴以專。 注釋 ①茍：假如。 ②遷：變化。 ③道：法則，方法。 ④音：寶貴，重要。專：專一的意思。 譯文 孩子如果得不到良好的教育，其善良的本性就會(huì)改變。教育子女的方法，貴在孜孜不倦，持之以恒。 經(jīng)典故事 紀(jì)昌學(xué)射 古代有個(gè)叫紀(jì)昌的人去拜神箭手飛衛(wèi)為師，學(xué)習(xí)射箭。飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō)：“你先去練就不眨眼的本領(lǐng)，練好后再來(lái)?！被丶液?，紀(jì)昌每天躺在織布的織機(jī)下，雙眼死死盯著踏板。功夫練好后他又去找飛衛(wèi)。飛衛(wèi)說(shuō)：“你還要練就看的本領(lǐng)，要把小的東西看得很大，練好后再來(lái)?！被丶液?，紀(jì)昌把用牛尾毛捆住的虱子掛在窗口，每天都盯著看。三年后，他就能把一個(gè)虱子看得跟車輪一樣大了。紀(jì)昌拉弓搭箭，一箭就把虱子射中了。飛衛(wèi)高興地說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)到了射箭的本領(lǐng)?！?/pre>




編輯推薦
《經(jīng)典藏書書系:三字經(jīng)(全本)》是一本根據(jù)兒童的實(shí)際學(xué)習(xí)能力及閱讀習(xí)慣而精心編寫的國(guó)學(xué)啟蒙書籍。全書用深入淺出的語(yǔ)言為幼兒?jiǎn)⒚山滩淖髯⑨?，不但配以與主題相關(guān)的精美彩圖，還特別加入了豐富的有聲元素，可以讓孩子在快樂(lè)閱讀的同時(shí)更直觀、更真切地感受經(jīng)典文化的魅力。





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