我是無(wú)厘頭

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　　林敬芳見(jiàn)到長(zhǎng)輩不會(huì)問(wèn)好，別人跟她打招呼，她也不回禮，還常常取笑同學(xué)，打斷別人的說(shuō)話(huà)。老師責(zé)備她，她干脆背對(duì)老師，還幫老師取了不雅的綽號(hào)，因此，同學(xué)都叫她“無(wú)厘頭”。選模范生時(shí)，她也想?yún)⒓痈?jìng)選，可是沒(méi)人提名她，她就自我提名……她到底得了多少票？會(huì)不會(huì)當(dāng)選模范生？還有，同學(xué)叫她“無(wú)厘頭”，究竟指的是什么呢？

作者簡(jiǎn)介

作者：（臺(tái)灣）李光福 插圖者：（臺(tái)灣）廖健宏  李光福，臺(tái)灣花蓮師專(zhuān)語(yǔ)文組、新竹師院語(yǔ)教系畢業(yè)。是一個(gè)每天與小蘿卜頭為伍的超級(jí)好作者。 從學(xué)生時(shí)代就開(kāi)始喜歡寫(xiě)作，寫(xiě)作是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。從事寫(xiě)作以來(lái)，出版了三十余本兒童文學(xué)作品，獲得過(guò)大大小小各種獎(jiǎng)項(xiàng)。 他喜歡奇思妙想，有滿(mǎn)腦子新奇的點(diǎn)子，任何事情進(jìn)了他的腦子，就會(huì)成為一個(gè)精彩的故事。他說(shuō)，為小朋友們寫(xiě)故事是一件非?？鞓?lè)的事，他會(huì)一直做下去。

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精彩故事 自己沒(méi)接好 笨 我是無(wú)厘頭 丟臉 橄欖球 誰(shuí)叫你不鎖門(mén) 報(bào)應(yīng) 我是無(wú)禮頭 跟進(jìn)活動(dòng) 看看別人 想想自己 自我評(píng)量 語(yǔ)文百寶盒 說(shuō)故事高手 生花妙筆我也有 名言搶先讀 我會(huì)寫(xiě)閱讀札記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：      上課鈴聲響過(guò)不久，老師抱著考卷進(jìn)來(lái)了?？吹嚼蠋熓种械目季恚瑢W(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)。 老師說(shuō)，這次月考數(shù)學(xué)考得很不理想，大部分人都退步了，只有一個(gè)人考得不錯(cuò)，而且還是100分。接下來(lái)，老師的那句話(huà)更“驚人”--那個(gè)考100分的人，就是林敬芳！ 同學(xué)們聽(tīng)了，紛紛把目光集中到我的身上。我當(dāng)然很得意，因?yàn)槿嘀挥形乙粋€(gè)人考100分，多么了不起呀！所以，我不由自主地?fù)P起了下巴。 下課后，我上了廁所回來(lái)，看到楊伯峰坐在我的椅子上，和曾政平交頭接耳，好像在討論什么。我不聲不響地靠過(guò)去，一聽(tīng)，哦，原來(lái)他們?cè)谟懻摂?shù)學(xué)考卷！ “這道應(yīng)用題應(yīng)該怎么算？”楊伯峰問(wèn)。 “我不知道，因?yàn)槲乙插e(cuò)了?！痹酱稹?我聽(tīng)了，忍不住叫了起來(lái)：“這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)，笑死人了！” 曾政平和楊伯峰不約而同地抬頭看了我一眼，沒(méi)理我，繼續(xù)低著頭討論。 “前幾天，我安親班（一種為了緩解有工作的家長(zhǎng)們的壓力，應(yīng)運(yùn)而生的專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)在課余時(shí)間和假期輔導(dǎo)、照顧小學(xué)生的托管班）的老師剛教過(guò)一道類(lèi)似的題目呢！”楊伯峰說(shuō)。 “真的？那你怎么還不會(huì)算？”曾政平說(shuō)。 我一聽(tīng)，又忍不住說(shuō)：“哈！教過(guò)的東西還不會(huì)，真笨哪！” 楊伯峰猛地抬起頭，惡狠狠地瞪著我，好像要對(duì)我怎么樣似的。曾政平用指責(zé)的口吻說(shuō)：“林敬芳！你怎么能這樣說(shuō)！” “我又沒(méi)說(shuō)錯(cuò)！教過(guò)的東西都還不會(huì)，不是笨，是什么？”我立刻回?fù)簟?/pre>




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