出版時(shí)間:2011-6 出版社:花山文藝 作者:李光福|繪畫(huà):法蘭克 頁(yè)數(shù):88 字?jǐn)?shù):33000
內(nèi)容概要
韻涵、宜玟、巧玲和郁芹是班上的“四大金釵”。一天,郁芹生病了,一直陷入昏迷中。為了讓郁芹早日清醒,韻涵、宜玟和巧玲做了許多令人感動(dòng)的事情,還帶著全班同學(xué)折了九百九十九顆紙星星,把第一千顆紙星星留給郁芹,祈禱她早日醒過(guò)來(lái),實(shí)現(xiàn)折第一千顆星星的愿望。韻涵、宜玟和巧玲做了哪些感人的事情?在同學(xué)的關(guān)懷下,郁芹有沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)呢?
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白馬王于和睡美人
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豎笛比賽
第一干顆星星
踉進(jìn)活動(dòng)
活動(dòng)單元精彩紛呈
看看別人想想自己
自我評(píng)量
語(yǔ)文百寶盒
說(shuō)故事高手
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第一套兒童成長(zhǎng)美德勵(lì)志書(shū)上市啦! 國(guó)內(nèi)第一套兒童成長(zhǎng)美德勵(lì)志書(shū)——“美德易拉罐”上市啦! 作為獻(xiàn)給孩子的成長(zhǎng)禮物,這套書(shū)最大的特點(diǎn)就是于平常故事的輕松講述中,將一生受益的好品格貫穿其中,目的是要孩子盡早地認(rèn)知美德,懂得美德的力量,讓良好的行為習(xí)慣滋養(yǎng)孩子的心靈,讓他們的心靈更芬芳美好,讓他們的人生走得更開(kāi)闊?! ∵@套書(shū)由臺(tái)灣引進(jìn),作者李光福是一位深受孩子喜愛(ài)的教師,多年的教書(shū)育人經(jīng)驗(yàn)讓他更清楚家長(zhǎng)的希望和困惑是什么,在傳授孩子知識(shí)的同時(shí),更注重孩子美德的養(yǎng)成,潛能的開(kāi)發(fā),于是就有了這套“美德易拉罐”童書(shū)?! 啊x·品·悟’美德易拉罐”系列,共講述了16種美德,包括了教孩子懂禮貌、謙恭、勤儉、誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、友愛(ài)、關(guān)愛(ài)、欣賞、尊重他人、互助合作、知孝敬、感恩、有正義感、有愛(ài)心、珍惜生命、奮發(fā)學(xué)習(xí)等?! ∵@是一個(gè)個(gè)原創(chuàng)故事,生動(dòng)幽默的講述會(huì)讓孩子忍俊不禁愛(ài)不釋手;這又是一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,它就發(fā)生在校園里,發(fā)生在孩子們身邊,故事里有自大的“數(shù)學(xué)天才”,有愛(ài)搗蛋的“小霸王”,也有生活勤儉的“圣誕女孩”,和每日送愛(ài)心早餐的“神秘人”……可以說(shuō)故事里出現(xiàn)的每個(gè)人物,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒都不陌生,每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有成績(jī)優(yōu)異的,也有愛(ài)調(diào)皮搗蛋的;有嬌里嬌氣,也有勤儉樸實(shí)的。讀罷這些故事,在孩子停止歡笑的時(shí)候,勢(shì)必會(huì)聯(lián)想到自身,從而形成一種警示,一種自律,漸漸養(yǎng)成這些受用一生的好習(xí)慣好行為。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,需要學(xué)習(xí)的不僅是知識(shí),需要提高的不僅是成績(jī),一個(gè)好品行或許更能助力孩子走上廣闊的人生旅途。這不正是家長(zhǎng)所希望的嗎! 另外,每本書(shū)的最后,作者還別出心裁地設(shè)置了一些小版塊,旨在加強(qiáng)孩子們的閱讀效果,達(dá)到讀中學(xué),學(xué)中做,做就做到更好。
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