美德易拉罐系列⑥

出版時(shí)間:2011-6  出版社:花山文藝  作者:李光福|繪畫:沈麗香  頁(yè)數(shù):88  

內(nèi)容概要

  張少凱有很多壞習(xí)慣,偷看別人日記,揭發(fā)別人隱私,開女生的玩笑,不尊重他人意見,甚至嘲笑同學(xué)的媽媽是外籍新娘,一連串不禮貌的行為,引發(fā)了同學(xué)的不滿,于是,大家組成了“聯(lián)合國(guó)”排擠他。但張少凱不但不自我反省,還叫他爸爸到學(xué)校,找同學(xué)興師問罪。不明就里的爸爸會(huì)怎樣處理這件事?張少凱會(huì)因此更加囂張,還是會(huì)得到教訓(xùn)?

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精彩故事呃!戀愛!外籍新娘掀裙子風(fēng)波爛意見“聯(lián)合國(guó)”你們?nèi)计圬?fù)我原來如此以后不會(huì)了跟進(jìn)活動(dòng)看看別人 想想自己自我評(píng)量語(yǔ)文百寶盒說故事高手生花妙筆我也有名言搶先續(xù)我會(huì)寫朗讀札記

編輯推薦

  第一套兒童成長(zhǎng)美德勵(lì)志書上市啦!  國(guó)內(nèi)第一套兒童成長(zhǎng)美德勵(lì)志書——“美德易拉罐”上市啦!  作為獻(xiàn)給孩子的成長(zhǎng)禮物,這套書最大的特點(diǎn)就是于平常故事的輕松講述中,將一生受益的好品格貫穿其中,目的是要孩子盡早地認(rèn)知美德,懂得美德的力量,讓良好的行為習(xí)慣滋養(yǎng)孩子的心靈,讓他們的心靈更芬芳美好,讓他們的人生走得更開闊?! ∵@套書由臺(tái)灣引進(jìn),作者李光福是一位深受孩子喜愛的教師,多年的教書育人經(jīng)驗(yàn)讓他更清楚家長(zhǎng)的希望和困惑是什么,在傳授孩子知識(shí)的同時(shí),更注重孩子美德的養(yǎng)成,潛能的開發(fā),于是就有了這套“美德易拉罐”童書。  “‘讀·品·悟’美德易拉罐”系列,共講述了16種美德,包括了教孩子懂禮貌、謙恭、勤儉、誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、友愛、關(guān)愛、欣賞、尊重他人、互助合作、知孝敬、感恩、有正義感、有愛心、珍惜生命、奮發(fā)學(xué)習(xí)等?! ∵@是一個(gè)個(gè)原創(chuàng)故事,生動(dòng)幽默的講述會(huì)讓孩子忍俊不禁愛不釋手;這又是一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,它就發(fā)生在校園里,發(fā)生在孩子們身邊,故事里有自大的“數(shù)學(xué)天才”,有愛搗蛋的“小霸王”,也有生活勤儉的“圣誕女孩”,和每日送愛心早餐的“神秘人”……可以說故事里出現(xiàn)的每個(gè)人物,對(duì)孩子們來說一點(diǎn)兒都不陌生,每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有成績(jī)優(yōu)異的,也有愛調(diào)皮搗蛋的;有嬌里嬌氣,也有勤儉樸實(shí)的。讀罷這些故事,在孩子停止歡笑的時(shí)候,勢(shì)必會(huì)聯(lián)想到自身,從而形成一種警示,一種自律,漸漸養(yǎng)成這些受用一生的好習(xí)慣好行為。孩子在成長(zhǎng)過程中,需要學(xué)習(xí)的不僅是知識(shí),需要提高的不僅是成績(jī),一個(gè)好品行或許更能助力孩子走上廣闊的人生旅途。這不正是家長(zhǎng)所希望的嗎!  另外,每本書的最后,作者還別出心裁地設(shè)置了一些小版塊,旨在加強(qiáng)孩子們的閱讀效果,達(dá)到讀中學(xué),學(xué)中做,做就做到更好。

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