出版時(shí)間:2012-5 出版社:文心出版社 作者:屈平,子夜霜,京濤 主編 頁(yè)數(shù):216 字?jǐn)?shù):306000
內(nèi)容概要
閱讀在青少年成長(zhǎng)中的重要作用,已逐漸受到越來(lái)越多人的重視,“
腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)貴在有恒。閱讀能啟迪心靈,熏陶品格,提高素質(zhì),豐富精神。屈平編著的《讓靈魂臨風(fēng)站立(巨蟹座)》是品讀天下最美文系列之一,《讓靈魂臨風(fēng)站立(巨蟹座)》培養(yǎng)青少年良好的閱讀品質(zhì),目的就是引導(dǎo)青少年開(kāi)闊視野,提高青少年的素養(yǎng),促進(jìn)青少年全面發(fā)展。
書(shū)籍目錄
成長(zhǎng),從此你就要長(zhǎng)大
上學(xué)的第一天
他不該得到一個(gè)“A”嗎?
我怎樣考試
懸疑,天衣無(wú)縫的諷刺
薩布蘭謀殺案
能量炸彈
雙重殺手
女性,巾幗不讓須眉
童年記憶
紅色的圣女
父親的忠告
人文,科學(xué)家應(yīng)該普及科學(xué)
地球意識(shí)宣言
雄獅建筑的符號(hào)象征
科學(xué)家為什么應(yīng)該普及科學(xué)
美來(lái)自深邃的蒼穹,還是無(wú)底的深淵
文論。追問(wèn)藝術(shù)魅力的奧秘
旋律的奧秘
繪畫(huà)論
詩(shī)論
現(xiàn)實(shí)與想象
借物,憂郁的玫瑰靜靜地開(kāi)
黃山松
仙人掌
椰子
石榴
憂郁的玫瑰
巖石:
抉擇,生與死的兩難選擇
關(guān)漢卿(節(jié)選)
母親(節(jié)選)
伊索(節(jié)選)
河山,千山萬(wàn)水總關(guān)情
溪澗之戀
大海的啟迪
野河
塔希堤島的風(fēng)景:法托納的瀑布
官場(chǎng),讓丑陋現(xiàn)出原形
走運(yùn)
墊底的人
關(guān)于申請(qǐng)?zhí)碣?gòu)一把鐵壺的報(bào)告
勛章
科技,人類(lèi)文明進(jìn)步的助推器
人類(lèi)首次太空行走紀(jì)實(shí)
一臺(tái)揭示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的“超級(jí)機(jī)器”
當(dāng)月亮遮蓋地球時(shí)
致父母,穿越無(wú)盡時(shí)空的信
致父母
致父親的信
穿越無(wú)盡時(shí)空的信
致母親的信
禮儀,請(qǐng)記下這個(gè)特別的時(shí)刻
在70壽辰宴會(huì)上的講話
紀(jì)念拿破侖逝世100周年的演說(shuō)
在安葬愷撒時(shí)的演說(shuō)
我絕不回避責(zé)任
動(dòng)畫(huà),獻(xiàn)給兒童的特別禮物
大鬧天宮(節(jié)選)
海底總動(dòng)員(節(jié)選)
星球大戰(zhàn):首部曲——威脅潛伏
后記
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè): 插圖: 終于調(diào)到一個(gè)局機(jī)關(guān),吃上朝思暮想(批:對(duì)鐵板飯碗向往已久) 的“財(cái)政飯”,徐芳高興得一天到晚都是笑盈盈的,(批激動(dòng)之情溢于言表)可是等她醒過(guò)神來(lái),她就發(fā)現(xiàn)在這個(gè)既講級(jí)別也講資歷同時(shí)也講能力的機(jī)關(guān)里,她原來(lái)是個(gè)墊底的人,(批:既點(diǎn)題,也點(diǎn)出主人公卑劣心理的根源)誰(shuí)都可以指派她,誰(shuí)都可以指責(zé)她,誰(shuí)都可以對(duì)她垮下臉來(lái)。人到中年、在原來(lái)的單位里大小是個(gè)頭兒的徐芳,心里的高興勁立刻就煙消云散了。(批:由高興到失望,由“頭兒”到“墊底的人”,可謂是天上人間,心里自然憂悶) 好在沒(méi)過(guò)多久,局里又來(lái)了一個(gè)腦子不好使的人——基本上就是個(gè)只能拖拖地夾夾報(bào)紙沖沖廁所的傻瓜。雖然傻瓜來(lái)頭不小,但徐芳仍然可以把他當(dāng)做墊底的人,只要她受了誰(shuí)的窩囊氣,她立刻就找到傻瓜,或者說(shuō):“把地再拖一遍!”或者說(shuō):“把報(bào)紙都好好夾起來(lái)!”或者說(shuō):“幫我捶捶背!”傻瓜簡(jiǎn)直像個(gè)一摁按鈕就立刻動(dòng)作起來(lái)的機(jī)器人,不論你的臉色多難看,不論你對(duì)他的支使多么不合情理,他都是一點(diǎn)反應(yīng)一點(diǎn)想法也沒(méi)有。
媒體關(guān)注與評(píng)論
讀書(shū),使讀者不僅能獲得有益的知識(shí)、認(rèn)識(shí)神妙的世界,還能感悟細(xì)膩激越的情感、品味有滋有味的生活、激發(fā)無(wú)窮無(wú)盡的想象力和創(chuàng)造力,更重要的事,它能涵養(yǎng)人,使靈魂凈化而至至純至美、使思想升華達(dá)至真境界?! ┦?、教授、學(xué)者 屈平 書(shū)浩如煙海,時(shí)光如梭,披沙揀金地?fù)衿浣?jīng)典來(lái)閱讀,最為明智。讀經(jīng)典,若囿于《論語(yǔ)》之類(lèi),那是狹隘,會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良的。古今中外的作品,但凡經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn),具有“真知、真情、真趣、真味、真理”的思想內(nèi)涵和“至妙、至絕、至純、至美”的審美價(jià)值的,就堪稱(chēng)經(jīng)典,都是可以讀的?! ┦?、副教授、學(xué)者 京濤 讀書(shū)有三重境界,李白的《靜夜思》即能說(shuō)明之?!按睬懊髟鹿狻?,讀出寫(xiě)了些什么,此為第一重境界;“疑是地上霜”,由所寫(xiě)而奇思妙想,生發(fā)開(kāi)去,此為第二重境界;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,由所讀所想而內(nèi)化為于己有益的某種情緒、思想、啟迪等,此為第三重境界?! 乃囋u(píng)論家、作家 子夜霜
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《品讀天下?最美文:讓靈魂臨風(fēng)站立(巨蟹座)》由鄭州文心出版社出版。
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