地理信息系統(tǒng)

內容概要

《地理信息系統(tǒng)》由李建輝主編，以GIS產品生產流程為主線，根據教
與學的特點，以強化學生動手能力為目標，優(yōu)化重組知識結 構，注重理論與實踐相結合，教材結構體系符合教學規(guī)律。全書共分為兩部
分。第一部分為地理信息系統(tǒng) 基礎，重點介紹地理信息系統(tǒng)的基本概念、組成、功能和發(fā)展，空間數據結 構，空間數據獲取，空間數據處
理，空間數據管理，空間數據查詢與分析，地理信息系統(tǒng)產品輸出等。第二 部分為地理信息系統(tǒng)應用，以目
前國內空間數字化建設使用較普遍的MAPGIS軟件為平臺，重點介紹MAPGIS軟 件系統(tǒng)的文件管理、空間
數據輸入、屬性庫管理、圖形數據編輯、拓撲數據處理、空間數據誤差校正 、空間數據投影變換、屬性數據分
析、空間數據分析、選址分析、數字高程模型分析、網絡分析與應用等。 《地理信息系統(tǒng)》可作為高等職業(yè)院校地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術、
工程測量技術、攝影測量與遙感技術、地籍 測量與土地管理等專業(yè)的教材，還可作為測繪地理信息類其他專業(yè)及相關工
程技術人員的參考書。

書籍目錄

前言
第一部分 地理信息系統(tǒng)基礎
 第一章 地理信息系統(tǒng)概論
 第一節(jié) 地理信息系統(tǒng)基本概念
 第二節(jié) 地理信息系統(tǒng)的組成
 第三節(jié) 地理信息系統(tǒng)的功能
 第四節(jié) 地理信息系統(tǒng)的發(fā)展
 思考題
 第二章 空間數據結構
 第一節(jié) 空間數據表達
 第二節(jié) 空間對象關系
 第三節(jié) 矢量數據結構
 第四節(jié) 柵格數據結構
 第五節(jié) 矢柵一體化數據結構
 思考題
 第三章 空間數據獲取
 第一節(jié) GIS數據源
 第二節(jié) 空間數據采集
 第三節(jié) 屬性數據采集
 第四節(jié) 空間數據格式轉換
 第五節(jié) 空間數據質量
 思考題
 第四章 空間數據處理
 第一節(jié) 圖形編輯
 第二節(jié) 拓撲處理
 第三節(jié) 圖形坐標變換
 第四節(jié) 圖幅拼接
 第五節(jié) 圖形裁剪與合并
 第六節(jié) 圖形投影變換
 思考題
 第五章 空間數據管理
 第一節(jié) 空間數據文件
 第二節(jié) 數據庫模型
 第三節(jié) 空間數據庫
 第四節(jié) 空間數據組織
 思考題
 第六章 空間數據查詢與分析
 第一節(jié) 空間數據查詢
 第二節(jié) 緩沖區(qū)分析
 第三節(jié) 疊置分析
 第四節(jié) 網絡分析
 第五節(jié) DEM建立及分析
 思考題
 第七章 地理信息系統(tǒng)產品輸出
 第一節(jié) 地理信息系統(tǒng)產品輸出類型
 第二節(jié) 地理信息系統(tǒng)圖形輸出系統(tǒng)設計
 第三節(jié) 地理信息系統(tǒng)顯示與可視化
 思考題
第二部分 地理信息系統(tǒng)應用
 第八章 MAPGIS軟件系統(tǒng)
 第一節(jié) MAPGIS概述
 第二節(jié) MAPGIS界面操作
 第三節(jié) MAPGIS文件管理
 思考題
 第九章 MAPGIS空間數據獲取與處理
 第一節(jié) MAPGIS空間數據輸入
 第二節(jié) MAPGIS屬性庫管理
 第三節(jié) MAPGIS圖形數據編輯
 第四節(jié) 拓撲數據處理
 第五節(jié) 空間數據誤差校正
 第六節(jié) 空間數據投影變換
 思考題
 第十章 MAPGIS分析與應用
 第一節(jié) MAPGIS屬性數據分析
 第二節(jié) MAPGIS空間數據分析
 第三節(jié) MAPGIS道路規(guī)劃占地分析
 第四節(jié) MAPGIS選址分析
 第五節(jié) MAPGIS數字高程模型分析
 第六節(jié) MAPGIS網絡分析與應用
 思考題
參考文獻

編輯推薦

　　《高等職業(yè)教育測繪類新編技能型系列規(guī)劃教材：地理信息系統(tǒng)》具有以下特點：(1)內容系統(tǒng)精練。本書以地理信息系統(tǒng)的數據表達、獲取、處理、建庫、分析、應用為主線，突出了GIS產品生產流程的工作過程，具有邏輯性強、容易理解和記憶等特點。(2)理論與實踐一體化。本書注重理論與實踐相結合，便于采用“邊教邊學、邊學邊練、邊練邊做”的方式開展教學，保證“教、學、練、做一體化”教學模式的實施。(3)立體化。全力打造立體化教材資源，本書配有課件、實訓數據及課程網站等資源，集專業(yè)教學、職業(yè)培訓、技能鑒定于一體。(4)圖文并茂，簡單易學。

圖書封面

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