地形測量

內(nèi)容概要

《地形測量》由李天和主編，為教育部高等學(xué)校高職高專測繪類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)“十二五”規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部高等學(xué)校高職高專測繪類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2011年制定的教材編寫規(guī)劃，為培養(yǎng)生產(chǎn)一線高端技能型的測繪人才編寫的。全書共分為九章，內(nèi)容包括測量學(xué)基本知識(shí)、水準(zhǔn)測量、角度測量、距離測量、三角高程測量、測量誤差、圖根控制測量、大比例尺地形圖的測繪、地形圖應(yīng)用。
《地形測量》是高職高專院校工程測量技術(shù)專業(yè)的必修課教材，同時(shí)也可作為工程測量與監(jiān)理、地籍測量與土地管理信息技術(shù)、礦山測量、地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術(shù)等專業(yè)的教材，亦可供相關(guān)專業(yè)和相關(guān)技術(shù)人員閱讀參考。

書籍目錄

序一
序二
前言
第一章  測量學(xué)基本知識(shí)
  第一節(jié)  測量學(xué)的基本概念
  第二節(jié)  測量學(xué)的基本知識(shí)
  第三節(jié)  用水平面代替水準(zhǔn)面的限度
  思考與練習(xí)題
第二章  水準(zhǔn)測量
  第一節(jié)  水準(zhǔn)測量的原理
  第二節(jié)  水準(zhǔn)測量
  第三節(jié)  水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)、校正
  第四節(jié)  水準(zhǔn)測量誤差的主要來源及注意事項(xiàng)
  思考與練習(xí)題
第三章  角度測量
  第一節(jié)  水平角和豎直角
  第二節(jié)  光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造及操作
  第三節(jié)  水平角觀測
  第四節(jié)  豎直角觀測
  第五節(jié)  全站儀的電子測角原理和測量方法
  第六節(jié)  經(jīng)緯儀和全站儀的檢驗(yàn)與校正
  第七節(jié)  角度測量的誤差及注意事項(xiàng)
  思考與練習(xí)題
第四章  距離測量
  第一節(jié)  鋼尺丈量
  第二節(jié)  視距測量
  第三節(jié)  光電測距的原理和方法
  思考與練習(xí)題
第蓋章  三角高程測量
  第一節(jié)  三角高程測量的原理
  第二節(jié)  三角高程測量的應(yīng)用和要求
  第三節(jié)  三角高程i貝4量的誤差來源及注意事項(xiàng)
  思考與練習(xí)題
第六章  測量誤差
  第一節(jié)  測量誤差的基本知識(shí)
  第二節(jié)  衡量精度的標(biāo)準(zhǔn)
  第三節(jié)  觀測值的算術(shù)平均值及改正數(shù)
  第四節(jié)  觀測值的精度評(píng)定
  思考與練習(xí)題
第七章  圖根控制測量
  第一節(jié)  控制測量的基本知識(shí)
  第二節(jié)  圖根導(dǎo)線的測量和計(jì)算
  第三節(jié)  導(dǎo)線測量錯(cuò)誤的檢查
  第四節(jié)  交會(huì)測量
  思考與練習(xí)題
第八章  大比例尺地形圖的測繪
  第一節(jié)  地形圖的基本知識(shí)
  第二節(jié)  地物和地貌在地形圖上的表示
  第三節(jié)  測圖前的準(zhǔn)備工作
  第四節(jié)  碎部測量的方法
  第五節(jié)  地形圖測繪內(nèi)容及取舍
  第六節(jié)  地形圖的拼接與整飾
  第七節(jié)  地形圖檢查驗(yàn)收與質(zhì)量評(píng)定
  思考與練習(xí)題
第九章  地形圖應(yīng)用
  第一節(jié)  地形圖應(yīng)用概述
  第二節(jié)  地形圖應(yīng)用的基本內(nèi)容
  第三節(jié)  地形圖在工程建設(shè)中的應(yīng)用
  思考與練習(xí)題
附錄
  附錄一  地形測量技能訓(xùn)練須知
  附錄二  技能訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)報(bào)告格式
  附錄三  測量的度量單位
參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　地形測量課程是測繪類專業(yè)重要的專業(yè)核心課程，又是測繪課程的入門課程。根據(jù)國家“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃對高職高專的要求——以培養(yǎng)生產(chǎn)一線高端技能型人才為根本任務(wù)，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線，設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案，根據(jù)測繪科學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r，以教育部高等學(xué)校高職高專測繪類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的高職高專教材編寫、審查和出版的流程及規(guī)定為指南，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，本著科學(xué)性、實(shí)用性、先進(jìn)性的編寫指導(dǎo)思想，注重高等職業(yè)技術(shù)教育的特色，側(cè)重地形測量學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法的闡述，加強(qiáng)動(dòng)手能力培養(yǎng)，突出教學(xué)內(nèi)容的針對性和實(shí)用性，將理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)融為一體，教材內(nèi)容力求做到簡明扼要，深入淺出，貼近生產(chǎn)現(xiàn)場，力爭編寫出一本內(nèi)容先進(jìn)、符合高等職業(yè)技術(shù)教育改革并具有高等職業(yè)教育特色的教材。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    地形測量 PDF格式下載

---