出版時(shí)間:2011-8 出版社:黃河水利出版社 作者:高喜花,楊伏香 主編 頁數(shù):176
內(nèi)容概要
本書以教育部頒發(fā)的教學(xué)大綱為依據(jù),按照中職數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),編寫中職學(xué)生所必需的數(shù)學(xué)知識。教材分上、下兩冊,主要內(nèi)容包括簡單代數(shù)運(yùn)算與方程、空間圖形及計(jì)算、集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、平面向量、直線和圓、數(shù)列、排列組合與概率初步等。
本書編寫采用項(xiàng)目式形式,每個(gè)項(xiàng)目含有若干任務(wù),設(shè)有“ 看一看”、“學(xué)一學(xué)”、“試一試”、
“做一做”、“想一想”等內(nèi)容;每個(gè)項(xiàng)目后面都有相應(yīng)的項(xiàng)目練習(xí);每一篇后面設(shè)置有“讀一讀”等趣味性閱讀材料,結(jié)合建工類專業(yè)課程教學(xué)需要,在例題和練習(xí)的設(shè)計(jì)上最大限度地與專業(yè)課相結(jié)合、與實(shí)際生活相聯(lián)系,不僅體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的工具價(jià)值,更體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識的實(shí)用性。
本書適合中等職業(yè)學(xué)校三年制中職及五年制高職的教師和學(xué)生使用,也適合其他初中起點(diǎn)的讀者閱讀參考。
書籍目錄
前言
第一篇 簡單代數(shù)運(yùn)算與方程
項(xiàng)目一 數(shù)及其運(yùn)算
任務(wù)一 認(rèn)識實(shí)數(shù)、相反數(shù)、倒數(shù)和絕對值
任務(wù)二 學(xué)會進(jìn)行實(shí)數(shù)的四則運(yùn)算
任務(wù)三 認(rèn)識整數(shù)指數(shù)冪
任務(wù)四 學(xué)會計(jì)算平方根和立方根
任務(wù)五 認(rèn)識比例和比例尺
任務(wù)六 學(xué)會進(jìn)行近似計(jì)算
項(xiàng)目練習(xí)1.1
項(xiàng)目二 代數(shù)式及其運(yùn)算
任務(wù)一 學(xué)會進(jìn)行整式的運(yùn)算
任務(wù)二 認(rèn)識分式并能進(jìn)行分式的運(yùn)算
項(xiàng)目練習(xí)1.2
項(xiàng)目三 方程與方程組
任務(wù)一 學(xué)會解一元一次方程
任務(wù)二 學(xué)會解二元一次方程組
任務(wù)三 學(xué)會解一元二次方程
項(xiàng)目練習(xí)1.3
知識匯總
復(fù)習(xí)題一
第二篇 空間圖形及計(jì)算
項(xiàng)目一 平面及其性質(zhì)
任務(wù)一 認(rèn)識平面及其表示方法
任務(wù)二 探究平面的基本性質(zhì)
項(xiàng)目練習(xí)2.1
項(xiàng)目二 空間圖形的三視圖和直觀圖
任務(wù)一 學(xué)會畫空間圖形的三視圖
任務(wù)二 學(xué)會畫空間圖形的直觀圖
項(xiàng)目練習(xí)2.2
項(xiàng)目三 空間中直線與直線、直線與平面、平面與平面的關(guān)系
任務(wù)一 探究空間中直線與直線的位置關(guān)系
任務(wù)二 探究空間中直線與平面的位置關(guān)系
任務(wù)三 探究空間中平面與平面的位置關(guān)系
項(xiàng)目練習(xí)2.3
項(xiàng)目四 空間幾何體及有關(guān)計(jì)算
任務(wù)一 認(rèn)識多面體和旋轉(zhuǎn)體
任務(wù)二 認(rèn)識柱體,計(jì)算柱體的表面積和體積
任務(wù)三 認(rèn)識錐體,計(jì)算錐體的表面積和體積
任務(wù)四 認(rèn)識臺體,計(jì)算臺體的表面積和體積
任務(wù)五 認(rèn)識球體,計(jì)算球體的表面積和體積
任務(wù)六 認(rèn)識簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征
項(xiàng)目練習(xí)2.4
知識匯總
復(fù)習(xí)題二
第三篇 集合
項(xiàng)目一 集合的概念
任務(wù)一 認(rèn)識集合
任務(wù)二 用不同的方法表示集合
任務(wù)三 辨別集合間的關(guān)系
項(xiàng)目練習(xí)3.1
項(xiàng)目二 集合的運(yùn)算
任務(wù)一 學(xué)會進(jìn)行交運(yùn)算
任務(wù)二 學(xué)會進(jìn)行并運(yùn)算
任務(wù)三 學(xué)會進(jìn)行補(bǔ)運(yùn)算
項(xiàng)目練習(xí)3.2
知識匯總
復(fù)習(xí)題三
第四篇 不等式
項(xiàng)目一 不等式的基本性質(zhì)
任務(wù)一 比較實(shí)數(shù)的大小
任務(wù)二 學(xué)習(xí)不等式的基本性質(zhì)
項(xiàng)目練習(xí)4.1
項(xiàng)目二 區(qū)間
任務(wù)一 認(rèn)識有限區(qū)間
任務(wù)二 認(rèn)識無限區(qū)間
項(xiàng)目練習(xí)4.2
項(xiàng)目三 一元二次不等式
任務(wù)探究一元二次不等式的解法
項(xiàng)目練習(xí)4.3
項(xiàng)目四 含絕對值的不等式
任務(wù)一 學(xué)習(xí)不等式/x/a的解法
任務(wù)二 學(xué)習(xí)不等式/ax+b/c的解法
項(xiàng)目練習(xí)4.4
知識匯總
復(fù)習(xí)題四
第五篇 函數(shù)
項(xiàng)目一 函數(shù)的概念及其表示方法
任務(wù)一 描述函數(shù)的概念
任務(wù)二 研究函數(shù)的表示方法
項(xiàng)目練習(xí)5.1
項(xiàng)目二 函數(shù)的性質(zhì)
任務(wù)一 分析函數(shù)的單調(diào)性
任務(wù)二 探究函數(shù)的奇偶性
項(xiàng)目練習(xí)5.2
項(xiàng)目三 函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用舉例
任務(wù) 應(yīng)用函數(shù)知識解決實(shí)際問題
項(xiàng)目練習(xí)5.3
知識匯總
復(fù)習(xí)題五
第六篇 指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)
項(xiàng)目一 實(shí)數(shù)指數(shù)冪
任務(wù)一 認(rèn)識n次根式
任務(wù)二 認(rèn)識分?jǐn)?shù)指數(shù)冪
任務(wù)三 學(xué)會進(jìn)行實(shí)數(shù)冪的運(yùn)算
任務(wù)四 認(rèn)識冪函數(shù)
項(xiàng)目練習(xí)6.1
項(xiàng)目二 指數(shù)函數(shù)
任務(wù)一 認(rèn)識指數(shù)函數(shù)
任務(wù)二 觀察圖像,探究指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)
任務(wù)三 應(yīng)用指數(shù)函數(shù)解決簡單的實(shí)際問題
項(xiàng)目練習(xí)6.2
項(xiàng)目三 對數(shù)
任務(wù)一 認(rèn)識對數(shù),能將指數(shù)式和對數(shù)式進(jìn)行相互轉(zhuǎn)換
任務(wù)二 認(rèn)識常用對數(shù)和自然對數(shù),利用計(jì)算器求對數(shù)的值
任務(wù)三 學(xué)會進(jìn)行對數(shù)的運(yùn)算
項(xiàng)目練習(xí)6.3
項(xiàng)目四 對數(shù)函數(shù)
任務(wù)一 認(rèn)識對數(shù)函數(shù)
任務(wù)二 觀察圖像,探究對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)
任務(wù)三 應(yīng)用對數(shù)函數(shù)解決簡單的實(shí)際問題
項(xiàng)目練習(xí)6.4
知識匯總
復(fù)習(xí)題六
參考答案
附錄1 計(jì)算器按鍵功能簡介
附錄2 本教材使用的部分?jǐn)?shù)學(xué)符號
參考文獻(xiàn)
編輯推薦
《中等職業(yè)教育課程改革創(chuàng)新教材:數(shù)學(xué)(上冊)》是中等職業(yè)教育課程改革創(chuàng)新教材,以教育部頒發(fā)的教學(xué)大綱為依據(jù),按照中職數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫。教材內(nèi)容包括:簡單代數(shù)運(yùn)算與方程、空間圖形及計(jì)算、集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、平面向量、直線和圓、數(shù)列、排列組合與概率初步。書后附有項(xiàng)目練習(xí)和復(fù)習(xí)題的參考答案、本教材使用的部分?jǐn)?shù)學(xué)符號、計(jì)算器按鍵功能簡介。
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