出版時間:2011-6 出版社:黃河水利出版社 作者:李新德,孫海燕 主編 頁數(shù):280
內(nèi)容概要
本書是全國高等職業(yè)教育機電類“十二五”規(guī)劃教材,由13個項目組成,主要內(nèi)容包括:液壓傳動技術(shù)的認(rèn)知、液壓傳動基礎(chǔ)、液壓泵、液壓馬達和液壓缸、液壓輔助元件、液壓控制閥、液壓系統(tǒng)基本回路、典型液壓傳動系統(tǒng)及故障分析、液壓系統(tǒng)的設(shè)計與計算、氣壓傳動的認(rèn)知、氣動元件、氣壓傳動基本回路及應(yīng)用實例、氣動系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、使用及維護。《液壓與氣動技術(shù)》可作為機電類和近機類高等職業(yè)教育教材,也可供相關(guān)專業(yè)工程技術(shù)人員閱讀參考。
書籍目錄
前言
項目一 液壓傳動技術(shù)的認(rèn)知
課題一 液壓傳動的工作原理及組成
課題二 液壓系統(tǒng)元件總體布局
課題三 液壓傳動的優(yōu)缺點及應(yīng)用發(fā)展
課題四 實訓(xùn)——機床工作臺模擬液壓系統(tǒng)認(rèn)知
項目驅(qū)動
項目二 液壓傳動基礎(chǔ)
課題一 液壓油
課題二 液體靜力學(xué)基礎(chǔ)
課題三 液體動力學(xué)基礎(chǔ)
課題四 液體流動的壓力損失
課題五 液流流經(jīng)孔口及隙縫的特性
課題六 液壓沖擊與空穴現(xiàn)象
課題七 實訓(xùn)——雷諾試驗
項目驅(qū)動
項目三 液壓泵
課題一 液壓泵概述
課題二 齒輪泵
課題三 葉片泵
課題四 柱塞泵
課題五 液壓泵的選用
課題六 實訓(xùn)——齒輪泵拆裝
項目驅(qū)動
項目四 液壓馬達和液壓缸
課題一 液壓馬達
課題二 液壓缸的分類及特點
課題三 液壓缸的主要結(jié)構(gòu)
課題四 液壓缸的設(shè)計計算
課題五 液壓缸常見的故障及排除方法
課題六 實訓(xùn)——液壓缸的拆裝
項目驅(qū)動
項目五 液壓輔助元件
課題一 油管與管接頭
課題二 過濾器
課題三 蓄能器
課題四 熱交換器
課題五 油箱
課題六 密封裝置
課題七 壓力表及壓力表開關(guān)
課題八 實訓(xùn)——油箱維護
項目驅(qū)動
項目六 液壓控制閥
課題一 液壓控制閥概述
課題二 方向控制閥
課題三 壓力控制閥
課題四 流量控制閥
課題五 實訓(xùn)——液壓控制閥的拆裝訓(xùn)練
項目驅(qū)動
項目七 液壓系統(tǒng)基本回路
課題一 壓力控制基本回路
課題二 方向控制基本回路
課題三 速度控制基本回路
課題四 多缸工作控制基本回路
課題五 實訓(xùn)——差動回路
項目驅(qū)動
項目八 典型液壓傳動系統(tǒng)及故障分析
課題一 典型液壓系統(tǒng)分析的步驟和方法
課題二 組合機床動力滑臺液壓傳動系統(tǒng)
課題三 數(shù)控車床液壓系統(tǒng)
課題四 萬能外圓磨床液壓傳動系統(tǒng)
課題五 汽車起重機液壓系統(tǒng)
課題六 液壓系統(tǒng)故障診斷與分析
項目驅(qū)動
項目九 液壓系統(tǒng)的設(shè)計與計算
課題一 液壓系統(tǒng)的設(shè)計步驟和方法
課題二 液壓系統(tǒng)設(shè)計計算實例
課題三 液壓CAD技術(shù)簡介
項目驅(qū)動
項目十 氣壓傳動的認(rèn)知
課題一 氣壓傳動系統(tǒng)的工作原理及其組成
課題二 氣壓傳動的應(yīng)用與特點
課題三 實訓(xùn)——氣動系統(tǒng)組成認(rèn)知
項目驅(qū)動
項目十一 氣動元件
課題一 氣源裝置
課題二 氣動控制元件
課題三 邏輯元件
課題四 執(zhí)行元件
課題五 實訓(xùn)——氣壓系統(tǒng)執(zhí)行元件組裝
項目驅(qū)動
項目十二 氣壓傳動基本回路及應(yīng)用實例
課題一 氣壓傳動基本回路
課題二 氣壓傳動系統(tǒng)應(yīng)用實例
課題三 實訓(xùn)——氣壓傳動基本回路組裝、調(diào)試
項目驅(qū)動
項目十三 氣動系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、使用及維護
課題一 氣動系統(tǒng)的安裝與調(diào)試
課題二 氣動系統(tǒng)的使用與維護
課題三 氣動系統(tǒng)主要元件常見的故障及其排除方法
項目驅(qū)動
附錄 常用液壓與氣動元件圖形符號
參考文獻
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:(1)液壓元件的布置不受嚴(yán)格的空間位置限制,系統(tǒng)中各部分用管道連接,布局安裝有很大的靈活性,能構(gòu)成用其他方法難以組成的復(fù)雜系統(tǒng)。(2)可以在運行過程中實現(xiàn)大范圍的無級調(diào)速,調(diào)速范圍可達2000:1。(3)液壓傳動和液氣聯(lián)動傳遞運動均勻平穩(wěn),易于實現(xiàn)快速啟動、制動和頻繁的換向。(4)操作控制方便、省力,易于實現(xiàn)自動控制、中遠(yuǎn)程距離控制及過載保護。與電氣控制、電子控制相結(jié)合,易于實現(xiàn)自動工作循環(huán)和自動過載保護。(5)液壓元件屬機械工業(yè)基礎(chǔ)件,標(biāo)準(zhǔn)化、系列化和通用化程度較高,有利于縮短機器的設(shè)計、制造周期和降低制造成本。除此之外,液壓傳動突出的優(yōu)點還有單位質(zhì)量輸出功率大。因為液壓傳動的動力元件可采用很高的壓力(一般可達32MPa,個別場合更高),因此在同等輸出功率下具有體積小、質(zhì)量小、運動慣性小、動態(tài)性能好的特點。液壓傳動的缺點如下:(1)在傳動過程中,能量需經(jīng)兩次轉(zhuǎn)換,傳動效率偏低。(2)由于傳動介質(zhì)的可壓縮性和泄漏等因素的影響,不能嚴(yán)格保證定比傳動。(3)液壓傳動性能對溫度比較敏感,不能在高溫下工作,采用石油基液壓油作傳動介質(zhì)時還需注意防火問題。(4)液壓元件制造精度高,系統(tǒng)工作過程中發(fā)生故障不易診斷。總的來說,液壓傳動的優(yōu)點是主要的,其缺點將隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不斷得到克服。例如,將液壓傳動與氣壓傳動、電力傳動、機械傳動合理地聯(lián)合使用,構(gòu)成氣液、電液(氣)、機液(氣)等聯(lián)合傳動,以進一步發(fā)揮各自的優(yōu)點,相互補充,可彌補某些不足之處。
編輯推薦
《全國高等職業(yè)教育機電類"十二五"規(guī)劃教材:液壓與氣動技術(shù)》主要根據(jù)高職高專液壓與氣動技術(shù)課程教學(xué)大綱進行編寫。通過調(diào)研與實踐,全書共分13個教學(xué)項目,根據(jù)能力培養(yǎng)目標(biāo)制定有明確的技能目標(biāo)和知識目標(biāo),并設(shè)置有針對性的實訓(xùn)課題。內(nèi)容包括:液壓傳動技術(shù)的認(rèn)知、液壓傳動基礎(chǔ)、液壓泵、液壓馬達和液壓缸、液壓輔助元件、液壓控制閥、液壓系統(tǒng)基本回路、典型液壓傳動系統(tǒng)及故障分析、液壓系統(tǒng)的設(shè)計與計算、氣壓傳動的認(rèn)知、氣動元件、氣壓傳動基本回路及應(yīng)用實例、氣動系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、使用及維護。知識原理+例題解析+能力訓(xùn)練+考核評價:本系列教程對專業(yè)與基礎(chǔ)進行銜接,對理論思維和實踐訓(xùn)練進行組合。在結(jié)構(gòu)上設(shè)計了知識原理,例題解析,能力訓(xùn)練和考核評價四個相互促進的部分,開展教學(xué)過程的全面設(shè)置。知識原理對基本理論進行全面梳理,形成較為形象的知識框架樹。例題解析對每個重要知識點進行多角度例證解析,開展認(rèn)知性分析學(xué)習(xí)。各章節(jié)安排一定量的訓(xùn)練習(xí)題,對知識形成能力進行操練的設(shè)計。考核評價形成對教學(xué)的正負(fù)反饋,建立一定的標(biāo)準(zhǔn),更利于教學(xué)目標(biāo)的引導(dǎo)。教程簡介:隨著計算機技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用的普及,計算機專業(yè)軟件的易用化與民用化,出現(xiàn)了偏重電腦表現(xiàn),忽略造型設(shè)計的傾向。本教程貫通三維表達方面的造型設(shè)計創(chuàng)造和計算機輔助設(shè)計(CAD),整合實際制作與虛擬制作,探索形態(tài)成型的原理與成型的步驟過程與方法,研究三維設(shè)計與空間造型表現(xiàn),以及相互轉(zhuǎn)化。
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