厄運之城/大戰(zhàn)僵尸學校

內(nèi)容概要

　　《大戰(zhàn)僵尸學校：厄運之城》為“大戰(zhàn)僵尸學?！毕盗兄唬饕獌?nèi)容是：終于要離開記憶島、回到僵尸帝國了，小僵尸們高興地憧憬著美好的未來。突然，光電神速車出現(xiàn)了故障，拜歐等人隨之墜落到不知名的山谷?！　≌谒麄兿氡M辦法想逃出山谷的時候，厄運再次來襲，他們被紅眼巨人僵尸押送到一座烏煙瘴氣的城市。更可怕的是，這座城市被毒素僵尸所控制。僵尸預(yù)科班將面臨怎樣的劫難，他們能否逃出厄運之城？

作者簡介

　　翟英琴，兒童文學作家，河北省作家協(xié)會會員、河北省兒童文學藝委會副秘書長、中國兒童文學研究會會員、中國寓言文學研究會會員、中國未成年人網(wǎng)名家點評團成員、“五個一工程”獎獲得者?！　≈星樯掏捈段沂浅壭∧苋恕?、科幻小說《雙劍俠》、“TATA偵探組”系列《會說話的骷髏》、《恐怖的死亡森林》、《探秘將軍府》、《大地的哭聲》、“神奇藍晶石之謎”系列。

書籍目錄

離開記憶島厄運來臨紅眼巨人僵尸會特異功能的雙頭老雕我們伺機逃跑吧一座烏煙瘴氣的城市見到毒素僵尸進入厄運之城卡庫卡德大帝方顯猙獰面目與巨齒蝙蝠交戰(zhàn)與眾不同的水耗子激起內(nèi)戰(zhàn)毒素泄露事件追查真兇我是不同凡響的鐵桶僵尸親愛的烏鴉黑神救命的機器人

章節(jié)摘錄

　　終于要離開記憶島，返回僵尸學校了！僵尸們高興地用自己的方式表達著快樂，只有紐斯培珀先生悶悶不樂?！　　拔艺冶榱擞洃泹u，也沒有發(fā)現(xiàn)跟我的報紙相似的東西！”他郁悶地對籃球教練舒特鮑說?！　　胺凑覀兙鸵氐浇┦蹏⒒氐浇┦瑢W校了，圖書館里的報紙多的是，你隨便看一張不就行啦？”舒特鮑安慰著紐斯培珀?！　　鞍?，你還是沒能理解我的遠大志向，那張報紙對我來說非常珍貴，因為上面有我快要破解的數(shù)獨謎題！我如果成功破解那道數(shù)獨謎題，我紐斯培珀先生將堂堂正正地被載入史冊。你明白嗎？載入史冊，那就意味著會讓所有的人和僵尸都知道，有我這個名叫紐斯培珀的僵尸曾經(jīng)存在過，而且做出了巨大貢獻！”紐斯培珀非常認真地對舒特鮑說，“沒有了那張報紙，豈不是歷史的遺憾？！”　　舒特鮑張大嘴巴驚訝地看著紐斯培珀，說道：“看來記憶島之行，你的損失最大了！”　　“不是我自己的損失大，而是整個社會的損失大！舒特鮑先生，你還是站位不高??！”紐斯培珀對舒特鮑說。　　福勞格搖晃著旗幟走過來，催促道：“兩位老師不要再為報紙的事情爭吵了，我們還是趕快離開記憶島，以防阿凡達僵尸變卦！”　　“福勞格說得對，我們還是趕快離開吧，記憶島是令我傷心的地方，我可不想再嘗試暗無日天井的滋味了！”邁吶活動著筋骨走過來，好像他在暗無日天井被關(guān)的時間太長，身體還沒恢復(fù)過來似的。　　“來自遙遠的僵尸帝國的朋友們，你們終于要踏上返航之路了！”阿凡達僵尸迪克走過來，他后面是阿丑，阿丑后面是一群小阿凡達僵尸。在他們身后，是一個形狀跟飛機非常相似的家伙?！　〉峡酥钢w機相似的家伙說：“這是我們飛行學校的教授新研制出的光電神速車，目前我們只有這一輛，還從來沒有使用過。呵呵，你們多么幸運，可以試試我們的新發(fā)明！”　　“新發(fā)明？還沒用過？上帝啊，你不是要讓我們當試驗品吧？”紐斯培珀瞪大眼睛問迪克?！　　澳捻棸l(fā)明創(chuàng)造都需要實驗！這對你們來說，應(yīng)該是幸運至極，因為我的哥哥從來都舍不得讓我們接觸光電神速車！”迪克微笑著看著紐斯培珀?！　　芭?，看來我不用為我那丟失的報紙傷心了，因為我們又要開始新的冒險！”紐斯培珀說這話的時候，眼珠子瞪得都有些發(fā)紅了。　　阿丑招呼著他身后的小阿凡達僵尸們：“快把光電神速車的車門打開，讓我們的地球朋友坐上去！”　　光電神速車通身銀色，車頭好似一只巨鳥的頭。車頭兩邊各有一盞燈，左邊的是紅色，右邊的是綠色。車身跟飛機大同小異。最特別的是車尾。車尾由三根黑色的圓柱組成，而且圓柱是直立朝上的。紐斯培珀仔細看過光電神速車以后，對迪克說：“你們這個光電神速車的尾部有些問題?！薄　　坝惺裁磫栴}呢？”迪克不解地問，“從我們飛行學校出來的產(chǎn)品，難道還會有問題嗎？”　　“我見過人類的飛機，它們的尾部都像鳥的尾部，線條流暢，可以最大限度地減少空氣的摩擦。而光電神速車的尾部卻是直立朝上的，這不是在增加空氣的阻力嗎？”紐斯培珀不容迪克辯解，武斷地說，“我看了那么多的報紙，難道連這些知識都不懂嗎？”　　“那是你們僵尸帝國的理論，我們記憶島從來都不這么認為。光電神速車尾部的立柱有兩個用途，一是用來吸收大氣摩擦產(chǎn)生的能量；二是可以吸收太陽光。立柱將這兩種能量轉(zhuǎn)化成動力，你們就可以‘嗖’地一下飛往地球了！”迪克得意地看著紐斯培珀，說道，“僅憑自己的經(jīng)驗說話，是片面的，甚至是不對的！”　　邁吶有些不耐煩地說：“別在這件事情上噦嗦了，光電神速車好不好，一用就知道。我們還是趕緊組織孩子們上車吧！”說完，他就讓旗幟僵尸福勞格去喊預(yù)科班和特攻隊的孩子們?！　『芸?，大家熙熙攘攘、高高興興地聚攏在光電神速車周圍?！　〉峡藢Ω诟袼麄冋f：“你們上車吧，祝你們一路順利！”　　……

編輯推薦

　　作者擁有充滿想象力的創(chuàng)作才華和優(yōu)秀的文筆，這本書在用語方面非常生動趣味，而且有很強的時代感，采用夸張的手法營造出一個植物、僵尸對立的場景，對于僵尸學校和僵尸預(yù)科班的描述更給孩子們營造了一個親切的校園生活氛圍?！　　洞髴?zhàn)僵尸學校：厄運之城》幽默風趣的同時卻又不失教育意義。在故事中沒有傳統(tǒng)意義上的好壞之分，每個角色都極其可愛，為著夢想而努力，將僵尸題材難能可貴地創(chuàng)作成了一部積極向上的作品。

圖書封面

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