出版時(shí)間:2011-2 出版社:鳳凰 作者:申衛(wèi)平 頁數(shù):388
內(nèi)容概要
作文不是文字游戲,而是一種真切的情感體驗(yàn)。古今中外名家的寫作經(jīng)驗(yàn)告訴我們,真正的好文章都是率性而為、有感而發(fā)、自由表達(dá)的產(chǎn)物,而且都是不拘一格、活潑靈動(dòng)的。它拒絕虛偽,反對(duì)作秀,本質(zhì)上都是心靈世界的展示、精神生活的折射。這應(yīng)該成為廣大青少年追求的最終目標(biāo)。高考作文也不例外。
高考作文雖然也是作文,但它限定題目、限定時(shí)間、限定在考場上完成,這就決定了它跟平時(shí)作文不完全相同。對(duì)每位考生來說,既要遵循作文的普遍規(guī)律,更要注意?述特殊性。但有一點(diǎn)是肯定的:平時(shí)一貫認(rèn)真對(duì)待作文的同學(xué),高考作文也差不到哪里去。也就是說,平時(shí)的訓(xùn)練始終是考場作文的基礎(chǔ),別指望有什么“捷徑”。不過,平時(shí)的作文訓(xùn)練也要看是否“得法”;如果訓(xùn)練不上路子,那水平的提高將大打折扣。在這種情況下,如果考前能仔細(xì)閱讀一些“得法”的佳作,再認(rèn)真地按“得法”的路子寫上若干篇文章,并及時(shí)聽聽老師的建議,也許能使水平得到一定的提高。申衛(wèi)平老師的《新高考作文36技法》恰好為廣大考生提供了一個(gè)范本。
本書對(duì)作文的構(gòu)思、謀篇、語言、素材等諸多方面,作了較為系統(tǒng)的梳理,所選文章具有示范性,所作的解說簡潔明了。認(rèn)真閱讀本書,不僅能學(xué)到不少寫作方法,而且能開闊自己的寫作思路。當(dāng)然,36種技法并非要你樣樣都學(xué),你可以選擇最適合自己的幾種,恰當(dāng)?shù)赜玫阶约旱淖魑闹腥ァ?/pre>作者簡介
申衛(wèi)平,1957年生,揚(yáng)州大學(xué)中文系本科畢業(yè),南京師范大學(xué)古典文學(xué)碩士進(jìn)修結(jié)業(yè)。民進(jìn)會(huì)員?,F(xiàn)任江蘇省丹陽市教師進(jìn)修學(xué)校高級(jí)講師。長期執(zhí)教于中學(xué)語文高考一線,兼職高師函授,一直致力于語文素質(zhì)和文學(xué)審美教育。在語文核心期刊上發(fā)表過《語文教改四點(diǎn)建議》《讓喜歡語文的考生得高分》《作文語言詩意化追求》《語文閱讀層次淺說》《(紅樓夢)語文活動(dòng)描寫給新課程改革的啟示》《語文教改的空間在哪里》等論文,曾主編過《詩詞漫話》《世界文學(xué)精彩素材大全》《古典詩歌分類精?》等書籍。書籍目錄
代序:致讀者
A.運(yùn)思篇
第1技法 筆中生情
【例1】那山,那水,那人
【例2】那山,那花,那人
【例3】那天、那家、那人
【例4】那樹、那屋、那人
【例5】那花、那草、那人
【例6】你聽,多美
【例7】你聽?多美
【例8】你聽,多美
【例9】你聽,多美
【例10】你聽,多美
第2技法 玄中尋真
【例1】懷想天空
【例2】他們
【例3】我的吆喝,母親的淚
【例4】我家鄉(xiāng)的白楊樹
【例5】石榴花開
【例6】靜夜思
【例7】留住身邊的美麗
【例8】父愛如山
【例9】父親的眼神
【例10】琵琶行之父母有情
第3技法 文中有我
【例1】花開不只在春天
【例2】花開不只在春天
【例3】花開不只在春天
【例4】花開不只在春天
【例5】我將又長一歲
【例6】季節(jié)
【例7】今天,不能錯(cuò)過
【例8】青春拋棄等待
【例9】我們的名字叫青春
【例10】挑戰(zhàn)自我超越生命
第4技法 平中見奇
【例1】赤兔之死
【例2】站在黃花崗陵園的門口
【例3】綠色生活
【例4】水鬼的自白
【例5】沒有了妖魔的取經(jīng)之路
【例6】綠色生活
【例7】尋物啟事
【例8】“雜”的感慨
【例9】“十”的五天經(jīng)歷
【例10】有多少珍藏在我的記憶里
……
B.構(gòu)思篇
C.素材篇
D.包裝篇
E.情節(jié)篇
F.首尾篇
后記:得作文者得天下!章節(jié)摘錄
江河變黑發(fā)臭,被污染的水仍然日日傾瀉,這難道是上天降下的災(zāi)禍?這是人類自己造下的罪孽?。】撤ブ衲?,毀壞森林,布網(wǎng)提槍肆意捕殺野生動(dòng)物,以至于再也見不到野鹿的奔騰,雄鷹的翱翔,昆蟲蟻類的群居。猛獸們怒而鬃毛奮張的樣子再也見不到了!這難道是上天降下的災(zāi)禍?這是人類自己造下的罪孽?。 鯚熣螝?,終日不絕,天不再藍(lán),水不再清。天上沒有烏云,天也昏昏沉沉,就算太陽出來了,那耀眼的金光也變得暗淡無華??催@個(gè)世界,那些高飛的鳥兒久久盤旋不下,那是因?yàn)樗鼈冋也坏娇梢月淠_的樹木??!看到這樣的情景,你還能怨恨蒼天嗎? 幸運(yùn)的是,人類知道了這種惡劣的情況是自己造成的,人類開始去改正自己犯下的錯(cuò)誤了。但是,國家立法成網(wǎng),下面執(zhí)行的結(jié)果又將怎樣呢? 現(xiàn)在我們的國家正值多災(zāi)多難的時(shí)候,在北方,井水都干涸了,井越打越深,信佛求神的人變多了,中國本土的儒家和道家怕是要消失了(意思是指人心惶惶)。南國洪水,可惜大禹不在了,只能扼腕長嘆!可笑人類不責(zé)怪自己反而去責(zé)怨一個(gè)不存在的鬼魅,不責(zé)備自己反而去責(zé)怪共工(觸倒不周山,導(dǎo)致地傾東南)。這當(dāng)然是不對(duì)的,歷史的發(fā)展規(guī)律,當(dāng)然不可以違背。我們必須考慮子孫后代,人要有自知之明,然后才能有成效地行動(dòng),當(dāng)政者要考慮的是,那些夸夸其談不學(xué)無術(shù)卻又貪污腐敗之徒,必須要嚴(yán)厲懲處,國家的蛀蟲,必須嚴(yán)厲追查! 我想象的美好未來是這樣的:江河湖泊旁邊,樹木蒼翠,飛禽走獸有自己的家園,柳樹和榆樹稀疏分明,芳草延綿繁花點(diǎn)點(diǎn),見到柳樹沒有人去攀折,見到青草沒有人去踐踏,每天騎著自行車,穿越行走在街巷里邊,眼睛不再干澀,鼻子不再過敏,飛鳥自在翱翔,魚兒悠然嬉戲在水中。 人類,天地孕育出的精華,今天破壞環(huán)境置萬物于死地,實(shí)在是大大的違背天道,我們不能再任憑情況惡化下去遺禍給我們的子孫,而要想出長遠(yuǎn)的好辦法,以改變錯(cuò)誤,造福后代萬世?! 〗裉煳覍戇@篇文章,所考慮的是,自己家旁邊盤伏著一顆銀杏樹,今日遇到大風(fēng),斷枝落葉墜落在池水中,如同一艘艘小舟一樣漂浮,我撿起那被吹落的銀杏果,扔進(jìn)了豬圈里。坐在銀杏樹下,看著孩童們?cè)跇湎峦嫠?,在墻沿下來回奔跑嬉鬧,便遺憾的感覺到?jīng)]有在池中種植幾株蓮藕,酷熱時(shí)分,可以摘取菱藕,做成涼羹或小菜,送給親朋好友,那是多么好的一件事啊!圖書封面
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