現(xiàn)代交際禮儀

內(nèi)容概要

　本書從高職高專學生校園學習及未來就業(yè)的需要入手，結合課程學時有限的實際因素，選擇了相對常用且比較典型的交際禮儀內(nèi)容，以模塊的方式設計了28個學習課題，供教師在具體教學中根據(jù)課程目標、專業(yè)需求、生源特點等進行取舍或組合，以實現(xiàn)課程教學的有效性。同時，體例設計上在充分注意禮儀課程本身特點的基礎上，努力體現(xiàn)“教、學、做”一體的職教要求。

作者簡介

　　金常德，副教授，秘書專業(yè)負責人。2004年和2008年兩次被中國高等教育學會秘書學專業(yè)委員會評為秘書專業(yè)優(yōu)秀教師，校學術委員會委員。

書籍目錄

模塊A序篇
　學習課題1禮儀概說
模塊B形象
　學習課題2儀容禮儀
　學習課題3服飾禮儀
　學習課題4儀態(tài)禮儀
模塊C見面
　學習課題5稱呼禮儀
　學習課題6介紹禮儀
　學習課題7握手禮儀
　學習課題8交談禮儀
模塊D往來
　學習課題9拜訪禮儀
　學習課題10迎送禮儀
　學習課題11饋贈禮儀
模塊E媒介
　學習課題12名片禮儀
　學習課題13電話禮儀
　學習課題14網(wǎng)絡禮儀
　學習課題15文書禮儀
模塊F集會
　學習課題16舞會禮儀
　學習課題17聚會禮儀
　學習課題18會議禮儀
模塊G宴飲
　學習課題19宴請禮儀
　學習課題20中餐禮儀
　學習課題21西餐禮儀
模塊H出行
　學習課題22乘車禮儀
　學習課題23乘機禮儀
　學習課題24住宿禮儀
模塊I入職
　學習課題25面試禮儀
　學習課題26上崗禮儀
模塊J涉外
　學習課題27涉外禮儀通則
　學習課題28涉外禮儀實務
參考文獻

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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