教與學(xué)新課時周末同步訓(xùn)練（小學(xué)5上）

內(nèi)容概要

　　《教與學(xué)新課時周末同步訓(xùn)練：數(shù)學(xué)（小學(xué)5年級上冊）（北師大版）》根據(jù)《數(shù)學(xué)》教科書編寫，以單元小節(jié)為單位，設(shè)“要點梳理”、“典例精析”、“同步訓(xùn)練”等欄目。“要點梳理”列出了各單元小節(jié)學(xué)生所要掌握的主要知識及解題方法。“典例精析”對典型的例題進(jìn)行分析和解答?！巴接?xùn)練”以課時為單位，針對學(xué)習(xí)的重點和難點，安排了適量的練習(xí)題，練習(xí)題分A組和B組兩個層次，其中A組為基礎(chǔ)練習(xí)，B組為提高練習(xí)。為了幫助學(xué)生在單元復(fù)習(xí)和期末總復(fù)習(xí)時進(jìn)行自我檢測，每單元配備了單元測試題，期末還配備了總復(fù)習(xí)和期末測試題。本叢書在編選題目時盡量按“精、新、活”的要求，題目多樣、靈活，分層次，有利于落實雙基教育，激活思維，促進(jìn)發(fā)展。

書籍目錄

一 倍數(shù)與因數(shù)1．?dāng)?shù)的世界2．探索活動（一）：2，5的倍數(shù)的特征3．探索活動（二）：3的倍數(shù)的特征4．找因數(shù)5．找質(zhì)數(shù)6．?dāng)?shù)的奇偶性第一單元測試題二 圖形的面積（一）1．比較圖形的面積2．地毯上的圖形面積3．動手做（底和高）4．探索活動（一）：平行四邊形的面積5．探索活動（二）：三角形的面積6．探索活動（三）：梯形的面積整理與復(fù)習(xí)（一）第二單元測試題三 分?jǐn)?shù)1．分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識2．分餅（真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)）3．分?jǐn)?shù)與除法4．分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)5．找最大公因數(shù)6．約分7．找最小公倍數(shù)8．分?jǐn)?shù)的大小數(shù)學(xué)與交通整理與復(fù)習(xí)（二）第三單元測試題四 分?jǐn)?shù)加減法1．折紙（分?jǐn)?shù)加減法（一））2．星期日的安排（分?jǐn)?shù)加減法（二））3．看課外書時間（分?jǐn)?shù)與小數(shù)）五 圖形的面積（二）1．組合圖形面積2．探索活動：成長的腳印嘗試與猜測整理與復(fù)習(xí)（三）六 可能性的大小1．摸球游戲（用分?jǐn)?shù)表示可能性的大?。?．設(shè)計活動方案數(shù)學(xué)與生活第四一六單元測試題總復(fù)習(xí)1．?dāng)?shù)與代數(shù)2．空間與圖形3．統(tǒng)計與可能性期未測試題參考答案

圖書封面

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