中公教育·四川公開招聘教師考試專用教材

出版時間：2012-7 出版社：西南財經(jīng)大學出版社作者：中公教育四川教師招聘考試研究院頁數(shù)：234 字數(shù)：390000

內(nèi)容概要

　　本書特色：
　　高度契合大綱　全面切中考試
　　涵蓋所有考點　講解深入淺出
　　深度點撥技巧　提高備考效率

書籍目錄

前言
四川省公開招聘教師教育公共基礎筆試和復習大綱
第一部分　教育學基礎
　第一章 教育與教育學
 　第一節(jié) 教育概述
 　第二節(jié) 教育發(fā)展的歷史階段
 　第三節(jié) 教育學的產(chǎn)生和發(fā)展
　第二章 教育的功能
 　第一節(jié) 教育功能概述
 　第二節(jié) 教育的個體功能
 　第三節(jié) 教育的社會功能
 　第四節(jié) 教育功能的限制
　第三章 教育的目的
 　第一節(jié) 教育目的概述
 　第二節(jié) 我國的教育目的
 　第三節(jié) 我國全面發(fā)展教育的基本內(nèi)容
　第四章 教師與學生
 第一節(jié) 教師
 第二節(jié)　學生
 第三節(jié) 教師與學生的關系
　第五章 課程
 　第一節(jié) 課程概述
 　第二節(jié) 課程目標
 　第三節(jié) 課程設計
 　第四節(jié) 課程實施與課程評價
 　第五節(jié) 我國課程改革的回顧
 　第六節(jié) 新課程改革概述
　第六章 新課程帶來的變革
 　第一節(jié)　課程結構
　 第二節(jié) 課程內(nèi)容
第二部分　教育心理學
第三部分　教育法學
第四部分　教師職業(yè)道德
中公教育·教師招聘考試課程體系
中公教育·全國分校一覽表

章節(jié)摘錄

　　第二，交流與合作。交流可以是課程編制者與實施者之間的交流，也可以是實施者之間的交流。經(jīng)常交流有關課程計劃方面的情況，并能達成如何實施的共識，對成功的課程實施來說是極為重要的。　　第三，課程實施的組織和領導。各級教育行政部門和學校領導對課程計劃的實施負有領導、組織、安排、檢查等職責。首先，要做好人的思想工作，特別是做好教師實施新課程的動員，使教師理解新課程的意義和含義，提高教師實施新課程的自覺性和主動性。其次，要制定各種規(guī)章制度，保證新課程的實施。　　第四，教師的水平。教師是課程實施過程中的最直接的參與者。新的課程計劃能否成功，主要取決于教師的素質(zhì)和態(tài)度。要通過培訓使教師形成新課程的理念，掌握實施新課程的方法。　　第五，各種外部因素的支持。新的課程計劃的實施，需要得到各種外部因素的支持。最直接的支持者應是國家和地方政府，如政策支持、資金支持；同時，也需要得到社會各界的支持，如新聞媒體的輿論支持、家長的理解支持等。　?。ǘ┱n程實施的結構　　課程實施作為一個動態(tài)的序列化的實踐過程，具有一定的運行結構。在課程實施過程中，我們至少要考慮以下七個方面的問題：　　1.安排課程表，明確各門課程的開設順序和課時分配　　一個好課程表，既能從學生全面發(fā)展的教育目標出發(fā)，又能體現(xiàn)出不同學科的性質(zhì)和特點，因而是課程理論與實踐相結合的產(chǎn)物，具有權威性和指導性。　　2.確定并分析教學任務　　教學任務通常包括三個方面：一是學生所要掌握的基礎知識和基本技能；二是學生所要形成和發(fā)展的智力、能力和體力；三是學生所要養(yǎng)成的情感、態(tài)度、品德和個性心理品質(zhì)。　　3.研究學生的學習活動和個性特征，了解學生的學習特點　　學生的學習特點受內(nèi)外兩方面因素的制約。內(nèi)部因素主要有學生的基礎知識和技能水平、智能結構和心理品質(zhì)、個性特征、學習經(jīng)驗、掌握的學習方法、學習動機和學習積極性等；外部因素主要有學習內(nèi)容、教師教學風格、社會傳統(tǒng)、時代要求和教育環(huán)境等。這兩方面的因素相互聯(lián)系、相互影響、相互制約，使學生的學習形成獨特性、穩(wěn)定性、發(fā)展性、靈活性四個特點?！　　?/pre>

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

還沒讀過(96)
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一般般(119)
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強力推薦(407)

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用戶評論 (總計87條)

中公版·2013四川公開招聘教師考試-教育公共基礎筆試
這本書調(diào)理清楚、言簡意賅，內(nèi)容涵蓋了教育學基礎、教育心理學、教育學發(fā)、教師職業(yè)道德，是公共招聘考試的必備用書
和四川考試大綱一樣快遞也很給力希望考試能過加油
我開始買的華圖版的，好多和考試大綱不一樣，這是朋友買的，到了之后，朋友說這個和考試大綱一模一樣，我就只有又買一本一樣，華圖版的真坑爹，這本書不錯哈?。。?/li>
是符合考綱的考事業(yè)單位招聘教師的可以用就是紙張有點薄
我計劃參加四川省的教師考試，轉(zhuǎn)了好多實體店都沒有這本書，經(jīng)過同學推薦就**當網(wǎng)看了看，價格合理，就定了。沒想到不到一天，就收到了。配送速度很快，書也是完好無損，工作人員態(tài)度很好。當天我就開始著手復習，真的很實用，O(∩_∩)O哈哈~
我看了一百多頁了，有很多原來那本教育基礎沒有的新知識點，講解比較詳細，結合原來那本看，很不錯
中公的一直都質(zhì)量不錯，昨年買的，拖到現(xiàn)在才評論確實是有點遲了，不過，14年的應該也不錯
剛讀到40頁，感覺總結考點多全面的。
在書店里買了一本同一系列的，這個質(zhì)量跟書店里的差不多，還便宜。以后一定會選擇比較實惠的啦。希望能順利通過考試！
書的質(zhì)量很好，條理也很清晰，非常適合考試用的
非常適合考試用，2013最新版，相信通過學習這書，一定能過考試！加油！
分析到位，具體，非常適合四川省的公招考試
嚴格按照大綱，應該還行
圖書的質(zhì)量一般，不過還是很期待閱讀。
書內(nèi)容包括全面，是一本值得推薦的書
還行，講的也比較全面，其實和自己以前學的教育學和心理學講的內(nèi)容差不多。
知識還是比較全面
很好的一本書，，贊
本書不錯，給參加公招的有很大的幫助
很不錯的，一邊看書一邊做題，很實用
便宜啊，還行吧
還不錯哈比書店便宜多了
紙質(zhì)還好，內(nèi)容還可以，看看再說吧。
書的質(zhì)量保證，發(fā)貨時間很緊湊，很快就收到了，6月12號定貨6月16號就收到了
不錯不錯，比較恰當，清晰
書質(zhì)量不錯，內(nèi)容嘛都是那個樣
系統(tǒng)！不錯！
朋友推薦的，很不錯，不過感覺紙板薄了點。。。
紙張不錯，內(nèi)容是在，是一本很實用的書。
質(zhì)量還是可以
收到了，發(fā)貨很快，包裝也很嚴實。打開看書很新，很不錯，滿意的購物經(jīng)歷～
不錯不錯，書的質(zhì)量也可以！
書面整潔，光滑。質(zhì)量過關，內(nèi)容簡練，概括性強。
雖然還沒讀過，但這書一摸就是正品。
希望能取得好成績。。。。。。
書不厚，看起來不太惱火，就是后面沒有針對性的練習
初略的看了一下感覺還不錯
幫人買的，看了一下，還不錯
非常切合提綱哈，解燃眉之急了
希望自己能考個好成績呵呵
發(fā)貨超快，送達超快，書還不錯。
一次買了7本。覺得還可以的
不錯哦分析的很好
我很多朋友都買了，都說很好。
哎，最終還是沒有用上，因為沒有去考。但是整體的內(nèi)容很實用。
書的內(nèi)容都是重要的，很有幫助
希望對以后的考試能有很好的幫助
知識很完善，印刷質(zhì)量好，紙張不錯。只是總結很細致，很適合復習備考。
拿來備考的
內(nèi)容很全面，抓住近年的重點。
這本書跟描述的差不多，不錯
也是因為最近比較忙，還未細看，粗略看了下紙張有點和我想象的不一樣，內(nèi)容還好啦！不過本書配套的試卷題型與我們四川省的有些考題一致（朋友說的，我看了下，也準備購買）推薦購買！
紙張一般，稍微有點偏貴，內(nèi)容還行
里面的紙張有好多黃色的污漬
內(nèi)容精簡，重點歸納很詳細，希望會很有幫助
內(nèi)容比較詳細，板塊很清晰
第一次買、質(zhì)量什么的的都ok、希望有用了。
還可以，有點簡單了，不詳細
書還行吧比較簡略可以快速了解大概
書好像不錯，挺條理的
不曉得應屆畢業(yè)生能不能考先準備著吧加油加油
幫姐姐買的，還沒看
還不錯，比較齊全，只不過不太詳細。。。。
內(nèi)容不錯，分類系統(tǒng)。知識精煉。
還沒有看完，總體還行
感覺還行吧！但愿自己考上吧！
速度快，就是紙薄
希望對我能有大幫助
還好，但是書的味道很重，刺鼻
雖然書中的內(nèi)容很多是大學教材里有的，不過挺全面的，不錯。
書的質(zhì)量不錯，內(nèi)容比較簡潔，不是很詳細，可以先從這本書了解大概，然后再看其他版本的這類型書，查缺補漏。
內(nèi)容不夠詳細哦
內(nèi)容有點少，只有234頁！紙張質(zhì)量不咋的！
整體上看還行，就是質(zhì)量不好
紙張不是很好。內(nèi)容很新。
昨天下午買的書，今天上午就到了，物流真的不錯啊。難道真是從北京寄回成都的？
書的紙張質(zhì)量不好有味然后心理學的內(nèi)容不全連起碼的心理學的定義都沒有還有需求金字塔什么的內(nèi)容都沒有在做題的過程中想查詢資料就是很多都沒有啊
幫朋友帶了，一共買了三本，發(fā)貨速度和書的質(zhì)量都可以。
這個不說了
書居然缺頁，還缺了十幾頁……
就教師公招來說，還可以
內(nèi)容差不多、但是總覺得缺了點什么、總體還行
試卷上很多在書上竟找不到答案，太失望了。
沒得題啊，全理論
質(zhì)量和價格
呃呃呃呃

中公教育·四川公開招聘教師考試專用教材

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