出版時(shí)間:2011-11 出版社:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 作者:楊韌 編 頁數(shù):242
內(nèi)容概要
作為證券類別中的一個(gè)大家族,固定收益證券(Fixed Income
Securities)
以其回報(bào)現(xiàn)金流相對(duì)穩(wěn)定為主要特征。從傳統(tǒng)意義上講,這些證券以國債、公司債券為代表。自19世紀(jì)60年代末以來,特別是在近20年的時(shí)間里,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場(chǎng)環(huán)境的不斷變化,投資者和籌資者對(duì)固定收益證券市場(chǎng)產(chǎn)品和交易提出了各種各樣的要求,全球金融市場(chǎng)上新的固定收益證券品種不斷應(yīng)運(yùn)而生。傳統(tǒng)固定收益證券及其衍生品占據(jù)了當(dāng)前全球金融市場(chǎng)半壁江山,是政府及商業(yè)性機(jī)構(gòu)重要的融資渠道,也是備受機(jī)構(gòu)和個(gè)人青睞的投資對(duì)象,發(fā)揮著日益重要的風(fēng)險(xiǎn)控制和管理職能。
本書內(nèi)容涵蓋多種具有代表性的固定收益證券(零息債券、息票債券、含權(quán)債券、指數(shù)化債券、抵押支持證券等)和相關(guān)衍生品(互換、各類期貨、期權(quán)等),分析它們的風(fēng)險(xiǎn)和現(xiàn)金流特性、定價(jià)和市場(chǎng)應(yīng)用;著重于債券組合管理和風(fēng)險(xiǎn)管理的各種分析工具(久期、凸性、期限結(jié)構(gòu)理論等)和策略;對(duì)發(fā)展滯后的國內(nèi)市場(chǎng)也有一定介紹。
本書的框架和內(nèi)容以編者多年在本科及研究生課程固定收益證券講授中的經(jīng)驗(yàn)為主,使用對(duì)象是金融及相關(guān)專業(yè)成人教育學(xué)生和本科及以上的全曰制在校學(xué)生??紤]到適用層面,編者對(duì)固定收益產(chǎn)品涵蓋領(lǐng)域和相關(guān)理論深度進(jìn)行了取舍,著眼于基本面和實(shí)用性。
書籍目錄
第一章 固定收益證券簡(jiǎn)介
第一節(jié) 證券市場(chǎng)概述
第二節(jié) 固定收益證券的基本特征
第三節(jié) 固定收益證券的風(fēng)險(xiǎn)
第四節(jié) 固定收益證券的種類
本章小結(jié)
練習(xí)題
第二章 債券的收益率
第一節(jié)收益率
第二節(jié) 收益率、收益率曲線及利差
第三節(jié) 利率的期限結(jié)構(gòu)理論
本章小結(jié)
練習(xí)題
第三章 債券的估值
第一節(jié) 貨幣的時(shí)間價(jià)值
第二節(jié) 債券估值法
本章小結(jié)
練習(xí)題
第四章 債券的風(fēng)險(xiǎn)及其衡量
第一節(jié) 債券的風(fēng)險(xiǎn)
第二節(jié) 債券利率風(fēng)險(xiǎn)的衡量
本章小結(jié)
練習(xí)題
第五章 通脹指數(shù)化債券
第一節(jié) 通脹指數(shù)化債券特征
第二節(jié) 通脹指數(shù)化債券的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 通脹指數(shù)化債券的交易價(jià)格一一以TIPS為例
本章小結(jié)
練習(xí)題
第六章 住房抵押貸款支持證券
第一節(jié) 住房抵押貸款
第二節(jié) 提前償付
第三節(jié) 抵押貸款支持證券
本章小結(jié)
練習(xí)題
第七章 資產(chǎn)支持證券
第一節(jié) 資產(chǎn)證券化概述
第二節(jié) 資產(chǎn)支持證券的種類
本章小結(jié)
練習(xí)題
第八章 固定收益證券組合管理
第一節(jié) 消極債券管理
第二節(jié) 免疫策略
第三節(jié) 積極的債券組合管理
本章小結(jié)
練習(xí)題
第九章 固定收益衍生工具
第一節(jié) 遠(yuǎn)期利率合約
第二節(jié)利率期貨
第三節(jié) 利率互換
第四節(jié) 利率期權(quán)
本章小結(jié)
練習(xí)題
參考文獻(xiàn)
附 表
附表1 1元復(fù)利終值系數(shù)表(FVIF表)
附表2 1元復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)表(PVIF表)
附表3 1元年金終值系數(shù)表(FVIFA表)
附表4 1元年金現(xiàn)值系數(shù)表(PVIFA表)
編輯推薦
榮獲全國高校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組評(píng)比“網(wǎng)絡(luò)教育教材建設(shè)金獎(jiǎng)”。
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