出版時(shí)間:2011-10 出版社:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 作者:王澤兵,黃鋼成,朱建軍 主編 頁(yè)數(shù):246
內(nèi)容概要
大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃當(dāng)前是個(gè)時(shí)髦的話題。雖然許多大學(xué)目前都開設(shè)了相關(guān)的課程或?qū)n}報(bào)告與講座,網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,但不少大學(xué)畢業(yè)生還沒有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認(rèn)識(shí)不足,不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序,缺乏進(jìn)行規(guī)劃的具體技巧。所以,不少大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對(duì),或茫然無(wú)所適從,或使規(guī)劃流于形式,或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來(lái)“規(guī)劃”,這都會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),對(duì)于學(xué)生提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力、學(xué)校的鍵康發(fā)展、企業(yè)人力資源的開發(fā),以及維護(hù)社會(huì)繁榮穩(wěn)定等方面均具有非常重要的意義。
為了幫助大學(xué)生正確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,了解就業(yè)形勢(shì),熟悉畢業(yè)生就業(yè)政策、樹立正確的擇業(yè)觀、掌握科學(xué)合理的求職擇業(yè)方法、提高主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的能力,在吸收西方職業(yè)生涯規(guī)劃理論精髓的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國(guó)大學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),我們編寫了這本適合我國(guó)國(guó)情的“本土化”《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃概論》。本書有以下兩大特點(diǎn):
內(nèi)容全面:既有職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo),還對(duì)當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行了分析,詳細(xì)闡述了畢業(yè)生求職定位的理論依據(jù)、步驟和方法,同時(shí)也為大學(xué)畢業(yè)生求職面試提供了大量翔實(shí)的實(shí)戰(zhàn)方法和技能.
高效實(shí)用:自我認(rèn)知、職業(yè)生涯規(guī)劃及求職應(yīng)聘的每一個(gè)階段,都可以在書中找到相應(yīng)的指導(dǎo)內(nèi)容,通過(guò)相關(guān)的圖表、案例等,讀者可以準(zhǔn)確把握每個(gè)階段的要點(diǎn),輕松掌握每個(gè)步驟的技巧。
本書是四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室2004年立項(xiàng)的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育改革研究”的最終成果之一。項(xiàng)目的探索和實(shí)踐時(shí)間較長(zhǎng),成果也比較豐碩。從2007年11月開始,課題組著手商討編寫此書,幾經(jīng)修改,數(shù)易其稿,現(xiàn)在終于編寫完成。由于尚處在體系和理論上的創(chuàng)新和探索階段,所以書中難免還有一些不足之處,望各位同仁雅正。
書籍目錄
第一章 職業(yè)生涯發(fā)展與選擇理論
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
第二節(jié) 職業(yè)選擇匹配理論
第三節(jié) 職業(yè)發(fā)展階段理論
第四節(jié) 職業(yè)生涯管理模型
第二章 大學(xué)生就業(yè)的社會(huì)環(huán)境
第一節(jié) 大學(xué)生就業(yè)的社會(huì)環(huán)境分析
第二節(jié) 就業(yè)市場(chǎng)概述
第三章 大學(xué)生自我認(rèn)知
第一節(jié) 大學(xué)生生涯覺察
第二節(jié) 了解需要,明確價(jià)值觀
第三節(jié) 探索興趣,挖掘潛能
第四節(jié) 認(rèn)識(shí)性格,匹配職業(yè)
第五節(jié) 整合資源,增添內(nèi)力
第四章 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟與方法
第一節(jié) 影響大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的因素
第二節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的原則
第三節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟
第四節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的方法
第五章 大學(xué)生職業(yè)意識(shí)、職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)能力培養(yǎng)
第一節(jié) 大學(xué)生職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)
第二節(jié) 大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)
第三節(jié) 大學(xué)生職業(yè)品質(zhì)培養(yǎng)
第六章 大學(xué)生自我管理
第一節(jié) 目標(biāo)管理
第二節(jié) 時(shí)間管理
第三節(jié) 情緒管理
第七章 大學(xué)生求職過(guò)程指導(dǎo)
第一節(jié) 求職信息收集與處理
第二節(jié) 求職材料準(zhǔn)備
第三節(jié) 筆試、面試策略技巧
第四節(jié) 面試后期管理
第八章 角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)發(fā)展
第一節(jié) 角色轉(zhuǎn)換
第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展
參考文獻(xiàn)
后記
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