經(jīng)濟(jì)學(xué)原理

內(nèi)容概要

　　《成人（網(wǎng)絡(luò)）教育系列規(guī)劃教材：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（第2版）》的讀者是在職人員，他們具有一定的社會實踐經(jīng)驗和理論知識，個性化學(xué)習(xí)訴求突出，學(xué)習(xí)針對性強(qiáng)，學(xué)習(xí)目的明確；因此，本系列教材的編寫突出了基礎(chǔ)性、職業(yè)性、實踐性及綜合性。教材體系和內(nèi)容結(jié)構(gòu)具有新穎、實用、簡明、易懂等特點，對重點、難點問題的闡述深入淺出、形象直觀，對定理和概念的論述簡明扼要?！　榱司幒帽咎紫盗幸?guī)劃教材，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、出版社和其他學(xué)院的大力支持下，首先，成立了由學(xué)校副校長、博士生導(dǎo)師丁任重教授任主任，成人（網(wǎng)絡(luò)）教育學(xué)院院長唐旭輝研究員和出版社社長、博士生導(dǎo)師馮建教授任副主任，其他部分學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加的編審委員會。在編審委員會的協(xié)調(diào)、組織下，經(jīng)過廣泛深入的調(diào)查研究，制定了我校成人（網(wǎng)絡(luò)）教育教材建設(shè)規(guī)劃，明確了建設(shè)目標(biāo)，計劃用兩年時間分期分批建設(shè)。其次，為了保證教材的編寫質(zhì)量，在編審委員會的協(xié)調(diào)下，組織各學(xué)院具有豐富成人（網(wǎng)絡(luò)）教學(xué)經(jīng)驗并有教授或副教授職稱的教師擔(dān)任主編，由各書主編組織成立教材編寫團(tuán)隊，確定教材編寫大綱、實施計劃及人員分工等，經(jīng)編審委員會審核每門教材的編寫大綱后再編寫。

書籍目錄

第一章 經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)家
　第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問題
　第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩大視角
　第三節(jié) 像經(jīng)濟(jì)學(xué)家那樣思考
　第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)中的常用圖表和公式
第二章 消費者的購買行為
 第一節(jié) 效用和邊際效用遞減
 第二節(jié) 偏好與無差異曲線
 第三節(jié) 購買能力與消費預(yù)算線
 第四節(jié) 消費者的購買決策
第三章 企業(yè)的產(chǎn)出行為
 第一節(jié) 企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)效率
 第二節(jié) 企業(yè)成本與經(jīng)濟(jì)效率
 第三節(jié) 企業(yè)利潤最大化原則
 第四節(jié) 企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營決策
第四章 競爭市場與均衡價格
 第一節(jié) 市場需求和需求規(guī)律
 第二節(jié) 市場供給和供給規(guī)律
 第三節(jié) 供給彈性和需求彈性
 第四節(jié) 均衡價格和價格管理
第五章 壟斷和不完全市場
 第一節(jié) 壟斷市場的產(chǎn)量和價格
 第二節(jié) 寡頭市場的產(chǎn)量和價格
 第三節(jié) 壟斷競爭市場的產(chǎn)量與價格
 第四節(jié) 關(guān)于壟斷的公共政策
第六章　市場失靈與微觀政策
第七章　總產(chǎn)量與經(jīng)濟(jì)增長
第八章　總支出與經(jīng)濟(jì)全球化
第九章　總供求均衡與宏觀政策
第十章　失業(yè)和通貨膨脹

編輯推薦

　　《成人（網(wǎng)絡(luò)）教育系列規(guī)劃教材：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（第2版）》榮獲全國高校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組評比“網(wǎng)絡(luò)教育教材建設(shè)金獎”。

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