物流案例與習(xí)題集

出版時(shí)間:2011-7  出版社:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社  作者:胡建波  頁(yè)數(shù):165  字?jǐn)?shù):145000  

內(nèi)容概要

本書(shū)是西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社高職高專系列規(guī)劃教材《物流基礎(chǔ)》(第二版)的配套用書(shū)。本書(shū)由四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(國(guó)家示范高職院校)經(jīng)濟(jì)管理系胡建波副教授擔(dān)任主編,四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院王煜洲博士、四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院李永春碩士、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(國(guó)家示范高職院校)付濤碩士、四川城市職業(yè)學(xué)院張戈博士參加編寫(xiě)。全書(shū)共分十四個(gè)單元,包括物流概述、現(xiàn)代包裝與集裝單元化技術(shù)、儲(chǔ)存保管、運(yùn)輸與配送、裝卸搬運(yùn)、流通加工、物流信息、物流系統(tǒng)、企業(yè)物流、第三方物流、物流組織與管理(包括物流組織機(jī)構(gòu)、物流服務(wù)管理、物流質(zhì)量管理、庫(kù)存管理、物流成本管理、物流標(biāo)準(zhǔn)化)、物流中心與物流園區(qū)、國(guó)際物流、供應(yīng)鏈管理。本書(shū)的習(xí)題全部精選于近年來(lái)“物流師”等國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證考試題,題型包括判斷正誤、單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、計(jì)算、案例分析等,題型多樣且靈活,著重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為方便學(xué)生學(xué)習(xí),我們?yōu)槊總€(gè)案例精心設(shè)計(jì)了多個(gè)引導(dǎo)問(wèn)題,并對(duì)重要的案例進(jìn)行了評(píng)析。同時(shí),為方便學(xué)生自測(cè),客觀題部分還給出了參考答案。本書(shū)也可供使用其他同類教材(包括其他版本的《物流基礎(chǔ)》、《現(xiàn)代物流概論》、《物流管理》等)的院校選用。

作者簡(jiǎn)介

  胡建波,男,四川漢源人,1969年11月生,副教授,工商管理碩士,“英國(guó)皇家物流與運(yùn)輸學(xué)會(huì)”(ILT)中國(guó)區(qū)認(rèn)證培訓(xùn)師、“英國(guó)皇家采購(gòu)與供應(yīng)學(xué)會(huì)”(CIPS)中國(guó)區(qū)認(rèn)證培訓(xùn)師、“中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)”(CFLP)物流師認(rèn)證培訓(xùn)師、“中國(guó)物流職業(yè)經(jīng)理”(CPLM)認(rèn)證培訓(xùn)師、“中國(guó)采購(gòu)與供應(yīng)管理”(CPS)認(rèn)證培訓(xùn)師?!八拇ㄊ∩缈茖<?guī)臁背蓡T、“四川省高職高專精品教材建設(shè)工作專家?guī)臁背蓡T、四川省省級(jí)精品課程“供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)”負(fù)責(zé)人。獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)4項(xiàng)。主要研究方向:現(xiàn)代物流管理(供應(yīng)鏈管理方向)、戰(zhàn)略管理(企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力方向)、高等教育管理(高等職業(yè)教育方向)。作為主要研究人員參與井完成3項(xiàng)部級(jí)重點(diǎn)科研課題。出版著作2部,編著、主編、副主編經(jīng)濟(jì)管理類高等學(xué)校教材9部。近年來(lái)公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。

書(shū)籍目錄

第一單元 物流概述
第二單元 現(xiàn)代包裝與集裝單元 化技術(shù)
第三單元 儲(chǔ)存保管
第四單元 運(yùn)輸與配送
第五單元 裝卸搬運(yùn)
第六單元 流通加工
第七單元 物流信息
第八單元 物流系統(tǒng)
第九單元 企業(yè)物流
第十單元 第三方物流
第十一單元 物流組織與管理
第十二單元 物流中心與物流園區(qū)
第十三單元 國(guó)際物流
第十四單元 供應(yīng)鏈管理
參考答案
參考文獻(xiàn)

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   正是我想要的書(shū),和課本相對(duì)應(yīng)。稍有一點(diǎn)欠缺就是案例分析題沒(méi)有答案要點(diǎn),這樣太過(guò)發(fā)散了,不利于給學(xué)生講解或考試打分。
  •   對(duì)于教學(xué)來(lái)說(shuō),很怕出考試題,這本習(xí)題集結(jié)合課本,真是雪中送炭。
 

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