出版時(shí)間:2012-12 出版社:北京聯(lián)合出版公司 作者:張洋 頁(yè)數(shù):全六冊(cè) 字?jǐn)?shù):29000
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前言
我叫戴維,今年六歲。我有一群玩具朋友,他們是勇敢的汽車人領(lǐng)袖雷天鳴,調(diào)皮搗蛋的貓咪凱特和老鼠麥斯,友誼深厚的小豬韋爾奇和蜘蛛米洛,傳奇的海盜船長(zhǎng)基德,貪吃的章魚(yú)保羅,還有芭比娃娃露西和布魯,醫(yī)生杜克……他們要吃東西,要住好的房間,喜歡玩耍,愛(ài)散步,偶爾會(huì)生病,會(huì)為了朋友而傷心、高興,會(huì)闖禍……天哪,這還是玩具嗎?我簡(jiǎn)直就像他們的保姆和爸爸……不過(guò),為了他們的安全和幸福,我愿意這么做。還有,同他們生活在一起,我覺(jué)得很開(kāi)心。不僅如此,通過(guò)與他們相處,我還總結(jié)出了二十九條讓我感到特別自豪的人生規(guī)律!我發(fā)現(xiàn)的這世界上的第一條規(guī)律:好草莓和壞草莓喜歡混在一起,好開(kāi)心果和壞開(kāi)心果也喜歡混在一起,所以,好人和壞人也一定是混在一起的,而且壞人的臉上沒(méi)有寫(xiě)著“壞人”兩個(gè)字。我發(fā)現(xiàn)的這個(gè)世界上的第二條規(guī)律,就是人會(huì)跟動(dòng)物做好朋友,但是人只會(huì)跟人談戀愛(ài),動(dòng)物只會(huì)跟動(dòng)物談戀愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)的世界上的第三條規(guī)律,就是再聰明的人也有糊涂的時(shí)候,就像我。人對(duì)于自己做不到的事情,總有許多遺憾和期待。這是我發(fā)現(xiàn)的人類的第四條規(guī)律。不管是人類,還是動(dòng)物,甚至是機(jī)器人,都是有一定虛榮心的。這個(gè)可以歸結(jié)為我發(fā)現(xiàn)的第五條規(guī)律不?我鄭重地?cái)M訂出這個(gè)世界上的第六條規(guī)律:任何人的孩子——包括那個(gè)會(huì)飛的雷天鳴,從他們開(kāi)始記事兒時(shí)起,一直到成年,這個(gè)過(guò)程中要隨時(shí)都能說(shuō)出自己的家庭地址、電話號(hào)碼、父母的名字,但是,但是一定不能把這些隨便告訴陌生人。世界上所有的媽媽都很兇,這是我戴維的第七條規(guī)律。不得不承認(rèn),世界上很多事情是因?yàn)榍珊隙l(fā)生的,這是我的第八條規(guī)律?!@些話也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證哦!
內(nèi)容概要
玩具家族遇險(xiǎn)記:1.我的安全第一原則(安全啟蒙教育親子共讀)
玩具家族遇險(xiǎn)記:2.家里的意外事件(安全啟蒙教育親子共讀)
玩具家族遇險(xiǎn)記:3.郊游中的大驚險(xiǎn)(安全啟蒙教育親子共讀)
玩具家族遇險(xiǎn)記:4.可怕的馬路冒險(xiǎn)(安全啟蒙教育親子共讀)
玩具家族遇險(xiǎn)記:5.玩玩樂(lè)樂(lè)要當(dāng)心(安全啟蒙教育親子共讀)
玩具家族遇險(xiǎn)記:6.看起來(lái)很好吃(安全啟蒙教育親子共讀)
作者簡(jiǎn)介
張洋,
一位愛(ài)孩子的媽媽,也是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的童書(shū)策劃人和編輯,致力于創(chuàng)作,主要作品有:兒童科普日記《戴耳環(huán)的豬》《楓葉喝醉了》以及校園家庭生活日記《我的鄉(xiāng)下日記》《我在部隊(duì)的日子》《我的異想天開(kāi)》《受委屈的豬》《爸爸長(zhǎng)辮子了》《孫悟空的成長(zhǎng)日記》(六小齡童先生的自傳)等。其中《戴耳環(huán)的豬》《楓葉喝醉了》《受委屈的豬》《爸爸長(zhǎng)辮子了》于2009年遠(yuǎn)銷臺(tái)灣地區(qū),《戴耳環(huán)的豬》《楓葉喝醉了》榮獲臺(tái)北市立圖書(shū)館“好書(shū)大家讀”獎(jiǎng)。
書(shū)籍目錄
親子共讀一
離家出走的韋爾奇——不吃陌生人給的東西,不和陌生人說(shuō)話
芭比露西生氣了——背心和褲衩覆蓋的地方,不允許別人碰
再聰明的人也有糊涂的時(shí)候——無(wú)論去哪里,都要讓家人知道
急中生智的海盜基德——遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃,可以破壞家具
蜘蛛米洛的心靈受傷了——遇到危險(xiǎn)的時(shí)候可以自己先跑
麥斯的高明計(jì)策——不保守壞人的秘密,壞人是可以欺騙的
基德忘記了自己父母的名字——記住自己的個(gè)人資料,不要向陽(yáng)生人透露
芬雅不愿說(shuō)的秘密——有秘密要和媽媽分享
基德的藏寶圖——生命第一,財(cái)產(chǎn)第二
章魚(yú)保羅被騙記——知道你名字的不一定是熟人
一起來(lái)游戲
親子共讀六
集體腹瀉事件——再好吃的東西也不能多吃
充滿歡樂(lè)的大家庭——進(jìn)餐時(shí)不笑不哭不說(shuō)話
韋爾奇的誤會(huì)——遠(yuǎn)離垃圾食品
無(wú)聊的中午時(shí)光——蔬果要洗凈后再吃
戴維的烹飪?nèi)铡蓯旱聂~(yú)刺
布魯跟我借錢(qián)——果凍要小口慢吃
凱特是睡覺(jué)專家——藥片不是糖果
采摘的季節(jié)——野外的食物不能隨便吃
著急是會(huì)壞事的——熱粥、熱湯慢慢喝
饞嘴的保羅和基德——包裝食品為什么會(huì)脹袋或漏氣呢?
一起來(lái)游戲
親子共讀五
親子共讀四
親子共讀三
親子共讀二
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè): 插圖:
編輯推薦
《安全啟蒙教育親子共讀?玩具家族遇險(xiǎn)記6:看起來(lái)很好吃》編輯推薦:沒(méi)有什么比孩子從小懂安全更重要,十大安全原則,讓孩子從小掌握安全防護(hù)、自我保護(hù)的技巧。故事幫助孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,游戲使孩子學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。世上少有不喜歡故事的孩子,也少有不關(guān)注孩子安全成長(zhǎng)的家長(zhǎng),如何讓家長(zhǎng)和孩子在一種歡快的氛圍中實(shí)現(xiàn)兩者的有機(jī)結(jié)合呢?這便是此套《玩具家族遇險(xiǎn)記》的創(chuàng)作出發(fā)點(diǎn)。讓孩子在一個(gè)虛擬的玩具家族中成長(zhǎng)為一位既快樂(lè)又能擔(dān)當(dāng)?shù)男⌒≈魅耍吹降氖澜缫簿途C合了孩子的情趣、家長(zhǎng)的愿景,以往曾經(jīng)難以切入的安全教育因而變得從容自然,悄然滲透到孩子的心靈之中。這樣的閱讀,帶給孩子的不僅僅是快樂(lè),還有對(duì)成長(zhǎng)的感悟,以及對(duì)一些行為約束的理解。這樣一來(lái),安全教育不再是一種讓孩子抵觸和厭煩的說(shuō)教了,不經(jīng)意中注入的安全意識(shí)也將潛移默化操控起他們的行為規(guī)范。我們需要這樣的教育,需要這樣的好書(shū)!《安全啟蒙教育親子共讀》的讀者定位以學(xué)齡前兒童為主,且親子共讀。在孩子成長(zhǎng)中最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)期和敏感期對(duì)他進(jìn)行必要的公共安全教育,將使他受益一生?!栋踩珕⒚山逃H子共讀》所涉及的故事主題、安全知識(shí)點(diǎn)廣泛,而且是以孩子的視角來(lái)寫(xiě)的,貼近孩子的生活。幽默的語(yǔ)言,可愛(ài)而熟悉的玩具形象,源于日常生活的事件和感觸,會(huì)讓孩子和家長(zhǎng)覺(jué)著這是在講自己的故事,親和力極強(qiáng)。除了故事,每?jī)?cè)最后“一起來(lái)游戲”篇目的內(nèi)容,拓展了閱讀的功能,增加了互動(dòng)性和創(chuàng)造性。書(shū)中的每個(gè)故事都是超棒的過(guò)家家游戲腳本,在親子閱讀之余,家長(zhǎng)還可以陪孩子玩類似主題的過(guò)家家游戲,將安全的理念深深植入孩子幼小的心靈?!栋踩珕⒚山逃H子共讀》還適宜用做幼兒園進(jìn)行安全教育游戲開(kāi)發(fā)的素材。
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