郊游中的大驚險(xiǎn)-安全啟蒙教育親子共讀-玩具家族遇險(xiǎn)記-3

內(nèi)容概要

　　“玩具家族遇險(xiǎn)記”系列叢書(shū)共計(jì)六本，以一個(gè)六歲男孩戴維和他的玩具家族一起經(jīng)歷的各種危險(xiǎn)故事為載體，串起各種各樣的安全知識(shí)。這些故事富有特點(diǎn)，融入了濃濃的童心、童語(yǔ)、童趣，還有就是圍繞安全主題展開(kāi)，將成長(zhǎng)的內(nèi)涵不斷延展。

作者簡(jiǎn)介

　　張洋,
一位愛(ài)孩子的媽媽?zhuān)彩且晃唤?jīng)驗(yàn)豐富的童書(shū)策劃人和編輯，致力于創(chuàng)作，主要作品有：兒童科普日記《戴耳環(huán)的豬》《楓葉喝醉了》以及校園家庭生活日記《我的鄉(xiāng)下日記》《我在部隊(duì)的日子》《我的異想天開(kāi)》《受委屈的豬》《爸爸長(zhǎng)辮子了》《孫悟空的成長(zhǎng)日記》（六小齡童先生的自傳）等。其中《戴耳環(huán)的豬》《楓葉喝醉了》《受委屈的豬》《爸爸長(zhǎng)辮子了》于2006年遠(yuǎn)銷(xiāo)臺(tái)灣地區(qū)，《戴耳環(huán)的豬》《楓葉喝醉了》榮獲臺(tái)北市立圖書(shū)館“好書(shū)大家讀”獎(jiǎng)。

書(shū)籍目錄

第一次出城的麥斯——走散了怎么辦？
英雄的基德流淚了——?jiǎng)e以為小蜜蜂就好欺負(fù)
雷天鳴與雷電的戰(zhàn)斗—_遭遇暴雨雷電
以為不會(huì)游泳其實(shí)很會(huì)游泳的麥斯—掉進(jìn)水里怎么辦？
凱特覺(jué)得自己中暑了——不舒服了要告訴家人
韋爾奇的痛苦——蟲(chóng)子進(jìn)了耳朵
愛(ài)采草藥的杜克醫(yī)生——被蛇咬到了怎么辦？
保羅和基德生一樣的病——食物中毒了
美女露西的煩惱——醉酒的人和精神病人一樣
可怕的記憶——野炊引起了大火
一起來(lái)游戲

編輯推薦

　　世上少有不喜歡故事的孩子，也少有不關(guān)注孩子安全成長(zhǎng)的家長(zhǎng)，如何讓家長(zhǎng)和孩子在一種歡快的氛圍中實(shí)現(xiàn)兩者的有機(jī)結(jié)合呢？這便是此套《玩具家族遇險(xiǎn)記》的創(chuàng)作出發(fā)點(diǎn)。讓孩子在一個(gè)虛擬的玩具家族中成長(zhǎng)為一位既快樂(lè)又能擔(dān)當(dāng)?shù)男⌒≈魅耍吹降氖澜缫簿途C合了孩子的情趣、家長(zhǎng)的愿景，以往曾經(jīng)難以切入的安全教育因而變得從容自然，悄然滲透到孩子的心靈之中。這樣的閱讀，帶給孩子的不僅僅是快樂(lè)，還有對(duì)成長(zhǎng)的感悟，以及對(duì)一些行為約束的理解。這樣一來(lái)，安全教育不再是一種讓孩子抵觸和厭煩的說(shuō)教了，不經(jīng)意中注入的安全意識(shí)也將潛移默化操控起他們的行為規(guī)范。我們需要這樣的教育，需要這樣的好書(shū)！　　1.本套書(shū)的讀者定位以學(xué)齡前兒童為主，且親子共讀。在孩子成長(zhǎng)中最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)期和敏感期對(duì)他進(jìn)行必要的公共安全教育，將使他受益一生?！　?.本套書(shū)所涉及的故事主題、安全知識(shí)點(diǎn)廣泛，而且是以孩子的視角來(lái)寫(xiě)的，貼近孩子的生活。幽默的語(yǔ)言，可愛(ài)而熟悉的玩具形象，源于日常生活的事件和感觸，會(huì)讓孩子和家長(zhǎng)覺(jué)著這是在講自己的故事，親和力極強(qiáng)?！　?.除了故事，每?jī)?cè)最后“一起來(lái)游戲”篇目的內(nèi)容，拓展了閱讀的功能，增加了互動(dòng)性和創(chuàng)造性?！　?.書(shū)中的每個(gè)故事都是超棒的過(guò)家家游戲腳本，在親子閱讀之余，家長(zhǎng)還可以陪孩子玩類(lèi)似主題的過(guò)家家游戲，將安全的理念深深植入孩子幼小的心靈?！　?.本套書(shū)還適宜用做幼兒園進(jìn)行安全教育游戲開(kāi)發(fā)的素材。

圖書(shū)封面

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無(wú)

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