出版時(shí)間:2012-5 出版社:北京聯(lián)合出版公司 作者:阿麗奇 等著,郭妙芳 等譯 頁數(shù):全6冊 字?jǐn)?shù):1000 譯者:郭妙芳
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內(nèi)容概要
《我長大了》
食物有助于我們的骨骼、肌肉、皮膚、頭發(fā)、牙齒和舌頭的生長,不論身體內(nèi)部還是外部,在不知不覺的情況下,會(huì)變得越來越大,越來越長,越來越強(qiáng)壯。
《誰住在殼里》
房子是你的家,巢是鳥兒的家,洞穴是熊的家,還有一些動(dòng)物把殼當(dāng)成家。蝸牛、海龜、蚌都用外殼來保護(hù)自己的身體不受傷害。在這本書里,你可以了解到各種住在殼里的動(dòng)物。
《什么有生命》
你像貓嗎?看起來不像。不過,你和貓有共同之處:你們都有生命。人和動(dòng)植物都有生命。說說看,洋娃娃有生命嗎?自行車呢?讀一讀這本書,找找看,還有什么是有生命的?又依靠什么來維持健康呢?
《毛毛蟲變蝴蝶》
毛毛蟲去哪兒了?它好像消失了,其實(shí)沒有。它變成了一只蝴蝶。剛孵化出來的毛毛蟲吃得又多又快,長得也越來越大,舊的皮膚很快就不能滿足生長需要而脫落。經(jīng)過幾次蛻皮后,它變成蛹,外面包上了一層硬硬的殼。一段時(shí)間以后,蛹?xì)ち验_,一只美麗的蝴蝶飛出來了。多么神奇的變化?。?br /> 《到處都有聲音》
拍拍你的手,用指頭打個(gè)響指……你也可以制造聲音。讀一讀這本書,找找看,人和動(dòng)物是如何用各種不同的聲音來交流的。
《大腳印,小腳印》
你知道這些腳印是誰留下來的嗎?如果你靠近點(diǎn)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種動(dòng)物的腳印,有小小的前爪和大大的后腳,沒錯(cuò),它就是兔子。讀一讀這本書,找找看,怎樣判斷各種不同動(dòng)物的腳印
作者簡介
阿麗奇(Aliki)生長在美國費(fèi)城一個(gè)有希臘文化背景的家庭,自幼喜愛繪畫,畢業(yè)于費(fèi)城藝術(shù)學(xué)院。她的作品能夠深入孩子的世界,引起廣大小讀者的共鳴和喜愛。在《自然科學(xué)啟蒙》系列繪本中,她的主要作品有《我長大了》《我的一雙手》《我的兩只腳》《我的五種感覺》《挖掘恐龍》等。
德布拉·海利格曼(Deborah
Heiligman)五歲時(shí),她從圖書館借出第一本書《什么是蝴蝶》,從此迷上了科學(xué)和自然。她曾經(jīng)擔(dān)任過雜志社編輯,后全職從事寫作。海利格曼女士和丈夫及兩個(gè)兒子住在美國賓夕法尼亞州的多伊爾斯敦。
巴里·韋斯曼(Bari
Weissman)畢業(yè)于馬薩諸塞藝術(shù)學(xué)院,獲得藝術(shù)教育碩士。從事童書插畫工作多年,喜歡喂養(yǎng)小動(dòng)物。和丈夫居住在美國馬薩諸塞州的波士頓。
溫迪·普費(fèi)弗(Wendy
Pfeffer)曾經(jīng)擔(dān)任過老師和幼兒園園長。后成立寫作工作室,專注于創(chuàng)作。在《自然科學(xué)啟蒙》系列繪本中,她撰寫的作品有《到處都有聲音》《認(rèn)識(shí)魚類》《會(huì)“說話”的海豚》等。
霍利·凱勒(Holly
Keller)曾為許多暢銷童書畫過插畫,包括《到處都有聲音》《一起去撿石頭吧》《我們賴以生存的地球》《最棒的昆蟲游行》等。美國《號角書》雜志贊譽(yù)她是“真正懂得孩子的人”。
米莉森特·E. 塞爾薩姆(Millicent
E.Selsam)紐約布魯克林學(xué)院的一名科學(xué)老師。她為孩子們寫了許多科普書,其中《從蛋到雞》一書榮登美國彩虹閱讀好書榜。
馬琳·希爾·唐納利(Marlene Hill
Donnelly)美國芝加哥菲爾德自然史博物館的一名藝術(shù)工作者。她的作品多展示于美國各大動(dòng)物園和水族館。
凱瑟琳·韋德納·佐伊費(fèi)爾德(Kathleen Weidner
Zoehfeld)美國密歇根大學(xué)碩士畢業(yè)。在從事專業(yè)寫作生涯之前,她曾經(jīng)擔(dān)任了十多年的童書編輯工作。在《自然科學(xué)啟蒙》系列繪本中,她撰寫的作品有《什么有生命》《誰住在殼里》《高山是怎么形成的》等。
海倫·K.戴維(Helen
K.Davie)擅長水彩畫。她喜歡收集貝殼,并把它們當(dāng)寶貝一樣收藏在盒子里。在《自然科學(xué)啟蒙》系列繪本中,她擔(dān)任插畫的作品有《誰住在殼里》《野鴨的羽毛不會(huì)濕》《會(huì)“說話”的海豚》《企鵝寶寶》等。
娜丁·伯納德·韋斯科特(Nadine Bernard
Westcott)曾為許多暢銷童書畫過插畫,包括《什么有生命》《最棒的假期》等。她熱愛動(dòng)物,喜歡親近自然,居住在美國馬薩諸塞州的楠塔基特島上。
書籍目錄
《我長大了》 身體
《誰住在殼里》 動(dòng)物
《大腳印,小腳印》 動(dòng)物
《什么有生命》 動(dòng)植物
《毛毛蟲變蝴蝶》 動(dòng)物
《到處都有聲音》 物理
延伸
閱讀自然科學(xué)啟蒙(1-14輯)
媒體關(guān)注與評論
在這套書里沒有冰冷刻板的知識(shí)羅列,而只有娓娓道來的文字和栩栩如生的圖畫。在小讀者的眼前,鋪開的是一座充滿生機(jī)和活力的博物館。在這里,不論是關(guān)于人類,還是自然,更或者是太空的每一種事物,都以一種美好、平等的姿態(tài)等待著孩子去觀察,去探索。當(dāng)孩子知道如何面對每一種事物,如何去細(xì)心觀察和體會(huì),就會(huì)自己領(lǐng)悟到萬物的奧秘,不知不覺完成一段在閱讀中的自然教育。 ——兒童閱讀推廣人 范曉星(網(wǎng)名:兩小千金媽媽)
編輯推薦
自然是一個(gè)大大的美麗世界,精彩紛呈,奧秘?zé)o限?! ∥覀冇每茖W(xué)啟蒙兒童的自然教育?! ⌒∨笥褌?,快來一起探索認(rèn)識(shí)熟悉又陌生的自然世界吧! 《毛毛蟲變蝴蝶》選自《自然科學(xué)啟蒙》系列繪本第一輯,本系列繪本是由美國海登天文館館長弗蘭克林. M . 布蘭利博士及知名幼教專家羅馬· 岡斯主編,聯(lián)合數(shù)十位插畫家歷時(shí)多年創(chuàng)作而成,已有五十余年出版歷史,盛譽(yù)全球。本系列共14輯(83冊),通過生動(dòng)形象的圖畫和淺顯易懂的語言,循序漸進(jìn)地介紹了基礎(chǔ)的自然科學(xué)概念,滿足孩子對科學(xué)世界的好奇心。1~4輯介紹了較為常見和容易理解的自然科學(xué)概念,適合3~6歲的孩子閱讀。5~14輯進(jìn)一步探討了難度較高的自然科學(xué)概念,并加入了需要?jiǎng)邮?、?dòng)腦的延伸閱讀內(nèi)容,適合5~9歲的孩子閱讀?! 矔厣 ?nèi)容全面:每輯囊括人體、天文、動(dòng)植物、天氣、地質(zhì)、環(huán)境、物理等內(nèi)容?! ⌒畔⒇S富:附加需要?jiǎng)邮?、?dòng)腦的延伸閱讀內(nèi)容,幫孩子開拓思維。 專家審核:每冊的文字和圖片均由該領(lǐng)域?qū)I(yè)人士審核。 分級閱讀:依文字難易與科學(xué)概念的深淺度分為兩個(gè)階段:第一至四輯適合3~6歲閱讀, 第五至十四輯適合5~9歲閱讀?! ±世噬峡冢赫Z言簡練而不失優(yōu)美,淺顯易懂,適合朗讀。
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