2012-名牌大學(xué)自主招生面試一本通

出版時間:2012-1  出版社:京華  作者:優(yōu)職高校自主招生考試研究中心  頁數(shù):294  
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內(nèi)容概要

除了內(nèi)容較為豐富、更貼合考生需求之外,本書在設(shè)計和編寫上還具有以下幾大亮點。
第一,在第一篇內(nèi)容中設(shè)置大量的“家長提醒”,讓本書不僅能夠成為各位考生的參考資料,也同時能夠成為各位家長指導(dǎo)孩子備考的好資料。
第二,在第三篇中,用大量的圖片和表格的形式來展示各高校真題考查情況,更加形象生動且便于考生理解。
第三,“附錄”部分為廣大考生提供了社會熱點資料包。因為在結(jié)構(gòu)化面試的考題中,綜合分析類占據(jù)了較大的比重,而綜合分析的考查多半涉及到社會熱點,所以本書在此做了一個2009--2011年社會熱點目錄,以供考生參考備用。

書籍目錄

第一篇 面試備考篇
 第一章 自主招生面試全解析
第一節(jié) 自主招生面試概述
第二節(jié) 各高校面試方式分析
 第二章 自主招生面試備考攻略
第一節(jié) 自主招生第一關(guān)
第二節(jié) 自主招生面試禮儀
第三節(jié) 自主招生面試口才
第二篇 面試破解篇
 第三章 結(jié)構(gòu)化面試題目分類精講
第一節(jié) 認(rèn)識定位類
第二節(jié) 人際溝通類
第三節(jié) 應(yīng)急應(yīng)變類
第四節(jié) 組織管理類
第五節(jié) 學(xué)科專業(yè)類
第六節(jié) 綜合分析類
 第四章 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論及其他面試題目精講
第一節(jié) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
第二節(jié) 演講
第三篇 高校案例篇
 第五章 自主招生高校簡介及面試真題解析
第一節(jié) 北京大學(xué)自主招生簡介及面試真題解析
第二節(jié) 清華大學(xué)自主招生簡介及面試真題解析
第三節(jié) 復(fù)旦大學(xué)自主招生簡介及面試真題解析
第四節(jié) 上海交通大學(xué)自主招生簡介及面試真題解析
第五節(jié) 南開大學(xué)自主招生簡介及面試真題解析
第六節(jié) 中國人民大學(xué)自主招生簡介及面試真題解析
第七節(jié) 中山大學(xué)自主招生簡介及面試真題解析
第八節(jié) 南京大學(xué)自主招生簡介及面試真題解析
第九節(jié) 武漢大學(xué)自主招生簡介及面試真題解析
第十節(jié) 北京理工大學(xué)自主招生簡介及面試真題解析

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:魏晉南北朝時期的“五胡”是哪些少數(shù)民族?【考點提示】本題考查基本的歷史史實,考生注意抓住關(guān)鍵詞:“魏晉南北朝”和“五胡”。這兩個關(guān)鍵詞一個指出了時間,一個指出了答題的主題。同時要注意,答題時不能只就“五胡”談“五胡”,實際上,它還涉及了民族大融合的歷史史實,我們要注意這一點?!舅悸伏c撥】本題考查知識點不難,但要答全不容易。需要考生全面地分析歷史背景和成因等歷史知識。“五胡”實質(zhì)是指魏晉南北朝時期,內(nèi)遷的五個少數(shù)民族,它們是鮮卑、匈奴、羯、氐、羌。魏晉南北朝時期是我國古代歷史上戰(zhàn)亂不斷,政權(quán)更迭頻繁的時期(北方各少數(shù)民族也參與了這一過程),由于接連不斷的戰(zhàn)爭,北方的經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重的破壞。各少數(shù)民族,尤其是“五胡”的內(nèi)遷不僅為中原地區(qū)增添了新鮮血液,也為北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),北方逐步實現(xiàn)了民族融合。一方面,漢族接受了各少數(shù)民族人民的優(yōu)秀文化;另一方面,各少數(shù)民族也逐步實現(xiàn)了自己的封建化。魏晉南北朝時期的民族融合也為隋唐重新統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。 “五胡”實質(zhì)是指魏晉南北朝時期,內(nèi)遷的五個少數(shù)民族,它們是鮮卑、匈奴、羯、氐、羌。(2)東漢以來,匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等我國北部和西北部的一些少數(shù)民族不斷內(nèi)遷。中國古代把這幾個民族稱為“五胡”。他們原來都是逐水草而居的游牧民族,在東漢、魏、晉時期,越過了農(nóng)牧分界線,遷徙到遼西、幽州、并州、關(guān)隴等地,同漢族雜居相處。到西晉時期,數(shù)百萬人入居中原地區(qū),已成為不可忽視的一支力量。魏晉時期,漢族統(tǒng)治者、官僚、地主奴役與剝削這些少數(shù)民族,強(qiáng)迫他們“輸租調(diào)”,“服事供職,同于編戶”;還強(qiáng)迫他們當(dāng)兵,一些少數(shù)民族的人還被掠賣,充當(dāng)官僚、地主的佃客、奴婢,這些少數(shù)民族與漢族貧苦農(nóng)民一樣,生活上陷入十分悲慘的境地。(3)西晉末年,八王之亂、永嘉之亂相繼發(fā)生,中原人口或死于戰(zhàn)亂饑荒,或大批南遷,少數(shù)民族加快了內(nèi)遷步伐。西晉滅亡以后,黃河流域的廣大地區(qū)成為進(jìn)入中原的北方、西北各族爭奪的戰(zhàn)場。各少數(shù)民族,也有漢族,先后建立了十多個政權(quán),歷史上稱為“十六國”。十六國的紛擾戰(zhàn)亂,使黃河流域的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和中原文化遭到極為嚴(yán)重的破壞,“人力凋殘,百姓愁悴”,給各族人民帶來無窮的災(zāi)難。

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用戶評論 (總計6條)

 
 

  •   好,不錯 支持正版圖書。
  •   對我來說是一本好書
  •   不一定可以到面試一關(guān)呢,先買來備著
  •   對于大名牌大學(xué)的自主招生考生很有用
  •   印刷不行,很差勁,紙張也不好
  •   十號要參加面試,有點小緊張??戳诉@本書感覺還不想錯,好好學(xué)習(xí),備戰(zhàn)面試,呵呵。
 

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