與孩子溝通其實(shí)很簡(jiǎn)單

內(nèi)容概要

父母與孩子最有效的溝通。從父母的改變開(kāi)始！放棄那些對(duì)孩子沒(méi)有幫助的說(shuō)話方式，不再對(duì)孩子大聲嚎叫和訓(xùn)斥，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用溝通藝術(shù)。讓親子溝通變得更簡(jiǎn)單、更有效。

作者簡(jiǎn)介

張振鵬，資深家庭教育研究者，家庭教育暢銷書作者。曾在某著名教育集團(tuán)做過(guò)多年一線教師，多次被評(píng)為“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”、“優(yōu)秀青年教師”等。一直倡導(dǎo)“成功源自家庭、教育改變命運(yùn)”的教育理念，以“用愛(ài)詮釋教育，以心傳播智慧”為己任，專注于家庭教育和青少年司題的研究與寫作。出版過(guò)家庭教育著作十幾部，其中《好父母改變孩子一生的60種激勵(lì)法》、《我家孩子愛(ài)學(xué)習(xí)》、《我家孩子有素養(yǎng)》《拯救獨(dú)生子女》，《好媽媽是怎樣煉成的》等作品深受讀者喜愛(ài)。

書籍目錄

1.走進(jìn)孩子的心靈世界
 “孩子，你是怎么認(rèn)為的呢?”
 “要是我，我也會(huì)像你一樣 ”
 “抱歉，爸爸(媽媽)不該嚇唬你!”
 “媽媽(爸爸)想知道你想什么!”
 “我們邊走邊說(shuō)吧!”
 “你也有表達(dá)自己的權(quán)利!”
 “媽媽(爸爸)知道你一定有辦法!”
 “來(lái)，讓媽媽(爸爸)抱抱你!”
 “嗯，然后昵? ”
 “快來(lái)，來(lái)做個(gè)游戲吧!”
2.這樣做才能讓孩子信服
 “你爸爸(媽媽)工作部很辛苦!”
 “答應(yīng)你的事，媽媽(爸爸)一定會(huì)做到!”
 “爸爸(媽媽)不會(huì)端架子罵你!”
 “我應(yīng)該讓你知道，媽媽(爸爸)下崗了!”
 “媽媽(爸爸)說(shuō)的也不一定對(duì)!”
 “這次是媽媽(爸爸)錯(cuò)了!”
 “我希望你能 ”
 “不行，媽媽(爸爸)是認(rèn)真的!”
3.輕松讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)
 “媽媽(爸爸)有問(wèn)題請(qǐng)教你!”
 “不要老說(shuō)自己笨!小心真的變笨哦!”
 “媽媽(爸爸)的獎(jiǎng)勵(lì)很特別哦！”
 “會(huì)玩兒，也是好事兒!”
 “哇!真是奇特的想法!”
 “這沒(méi)什么，只要努力下次一定能考好!”
 “孩子，去做你喜歡的事吧!”
 “你很勤奮，我很開(kāi)心”
 “媽媽(爸爸)知道你想晚一點(diǎn)寫作業(yè)!”
 “孩子，還有比學(xué)習(xí)更重要的東西?！?br /> “媽媽(爸爸)要做你的榜樣!”
4.好習(xí)慣讓孩子受益一生
 “早起的鳥(niǎo)兒有蟲吃!”
 “玩具熊找不到‘家’了!”
 “媽媽(爸爸)知道你是個(gè)孝順的孩子!”
 “我家孩子不做‘豌豆公主’哦!”
 “孩子，你真棒!”
5.幫孩子跨越青春的坎
 “媽媽(爸爸)理解你……”
……
6.讓不聽(tīng)話的孩子聽(tīng)話

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：解決問(wèn)題，不一定要批評(píng)孩子。如果這時(shí)媽媽大罵泠泠：“誰(shuí)讓你在屋里玩球的？把花瓶打碎了吧！你這個(gè)孩子一點(diǎn)也不小心，就會(huì)給我惹麻煩！”那么冷冷的自尊心就會(huì)受到傷害了。父母責(zé)罵孩子，很少是為了教育孩子，更多的時(shí)候是因?yàn)榭刂撇蛔∏榫w，看見(jiàn)孩子犯錯(cuò)誤，給自己增加了麻煩就發(fā)火。其實(shí)換個(gè)角度想想，這也是親子溝通的一個(gè)機(jī)會(huì)，孩子惹麻煩了，和孩子溝通得好，反而能增加親子關(guān)系的親密度。所以，麻煩其實(shí)也沒(méi)那么“麻煩”。安安10歲了，每天早上媽媽都會(huì)給她準(zhǔn)備午飯，裝在飯盆里讓她帶去學(xué)校吃。可以有一天安安鬧脾氣，說(shuō)什么也不肯帶飯。媽媽問(wèn)安安，安安回答道：“班上的孩子都是直接叫外賣的，就我自己帶飯吃，媽媽，你說(shuō)咱們家為什么這么窮啊！”安安的話擊到了媽媽的痛處，媽媽本想說(shuō)：“嫌窮你就不要在這個(gè)家待了！”可是轉(zhuǎn)念想，孩子并沒(méi)有錯(cuò)，她也不想讓家里的經(jīng)濟(jì)狀況成為孩子自卑的包袱。于是，媽媽慢慢說(shuō)道：“媽媽知道你也愛(ài)面子，但是你想想，窮有窮的好處。你看，他們的媽媽哪有閑心給他們做午飯，只是給點(diǎn)錢讓他們自己解決。而你吃到的飯是媽媽親手做的，不是比他們幸福多了？”安安聽(tīng)了后恍然大悟：是??！我的飯是媽媽親手做的，比外賣好吃多了。我干嘛自卑呢？她抱住媽媽，說(shuō)道：“還是媽媽做的飯好吃！”安安的媽媽靈機(jī)一動(dòng)，引導(dǎo)安安換了個(gè)角度看問(wèn)題，一切就迎刃而解了。優(yōu)越感是每個(gè)人的需要，一味地告訴孩子不要因?yàn)樨毨Ф员捌鋵?shí)并不管用，反而是安安媽媽的辦法比較實(shí)用，幫助安安找到自己的優(yōu)勢(shì)所在，自卑問(wèn)題也就消失了?？梢?jiàn)，讓孩子明白父母的用心良苦，并不一定要用責(zé)罵的方式。如果媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)有控制自己，直接將那句話吼出去，無(wú)疑會(huì)傷到孩子的自尊，不但不能改變孩子因家庭貧困產(chǎn)生的自卑，而且還會(huì)給親子關(guān)系蒙上一層陰影。

編輯推薦

《與孩子溝通其實(shí)很簡(jiǎn)單》：沒(méi)有不聽(tīng)話的孩子，只有不會(huì)說(shuō)話的父母；沒(méi)有不愿意說(shuō)話的孩子，只有不會(huì)聽(tīng)話的父母；沒(méi)有教不好的孩子，只有不懂技巧和方法的父母；與孩子溝通其實(shí)很簡(jiǎn)單，打造親子溝通的圣經(jīng)。

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