出版時(shí)間:2011-3 出版社:京華出版社 作者:陳惠玲 頁(yè)數(shù):222
內(nèi)容概要
培養(yǎng)好習(xí)慣不能一蹴而就,需要通過(guò)實(shí)踐長(zhǎng)期積累。所以,我們不能急于求成,要遵守循序漸進(jìn)的原則,有計(jì)劃地一步一步實(shí)施,日積月累,一點(diǎn)一點(diǎn)地養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然,良好的習(xí)慣,不僅僅包括學(xué)習(xí)習(xí)慣,還包括很多其他方面的習(xí)慣,如行為習(xí)慣、生活習(xí)慣等?! 榱俗審V大的青少年更切實(shí)有效地培養(yǎng)優(yōu)秀習(xí)慣,我們特意編寫(xiě)了《青少年應(yīng)該養(yǎng)成的60個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣》?!秾W(xué)生時(shí)代應(yīng)該養(yǎng)成的60個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣》從青少年的行為、生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、成長(zhǎng)等方面總結(jié)出60個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣,這些好習(xí)慣將有助于青少年的健康成長(zhǎng),會(huì)讓青少年受益一生?! ≈档靡惶岬氖?,《學(xué)生時(shí)代應(yīng)該養(yǎng)成的60個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣》對(duì)每個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣的培養(yǎng)都提供了切實(shí)可行的建議與方法,從而幫助青少年有效養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,成就完美的人生。
書(shū)籍目錄
習(xí)慣1 時(shí)刻記得孝順父母孝敬父母不能等,因?yàn)槿说纳怯邢薜?。千萬(wàn)不要等到父母不在時(shí),才后悔當(dāng)初沒(méi)有好好孝敬父母……習(xí)慣2 尊敬師長(zhǎng),不忘師恩尊師重教,是中華民族的傳統(tǒng)美德。教師之于我們的影響,也許僅僅次于父母……習(xí)慣3 不說(shuō)謊,要誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí)就是一個(gè)人做人的根基,不論是對(duì)自己還是對(duì)他人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。一個(gè)人如果做不到誠(chéng)實(shí),就不要奢望他能做成什么大事了……習(xí)慣4 厲行勤儉節(jié)約我們應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,要知道父母為生活所作的艱苦付出,要懂得飲水思源,不能忘本……習(xí)慣5 記得經(jīng)常說(shuō)“謝謝”我們應(yīng)該經(jīng)常回憶讓我們感激的人和事,這能有效培養(yǎng)我們內(nèi)心深處的感恩之心……習(xí)慣6 做了錯(cuò)事要勇于道歉勇于道歉并不是失敗,而是一種成功;說(shuō)“對(duì)不起”并不意味著服輸,而是意味著進(jìn)取……習(xí)慣7 任何時(shí)候都要謙虛“滿招損,謙受益,時(shí)乃天道?!弊詽M會(huì)招致?lián)p失,謙虛可以得到益處,這是合乎自然的道理……習(xí)慣8 說(shuō)到就一定要做到堅(jiān)守信用是一個(gè)人獲得成功的關(guān)鍵所在。一個(gè)人要想贏得成功,一定要守信用……習(xí)慣9 擁有一顆同情心同情心是人類(lèi)的一種美德,是每個(gè)人本來(lái)都具有的,但有些人被物:欲蒙蔽,被自私障礙,讓同情心遠(yuǎn)離了自己……習(xí)慣10 勇于承擔(dān)責(zé)任如果我們想證明自己,最好的方式就是做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人……習(xí)慣11 懂得愛(ài)惜公物公物不是天上掉下來(lái)的,破壞公物,就是無(wú)視勞動(dòng)者的辛勤付出……習(xí)慣12 積極樂(lè)觀地面對(duì)生活在生命的長(zhǎng)河中總免不了挫折,總會(huì)伴有各式各樣的矛盾。如果能抱著樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待,就不會(huì)懼怕挫折的打擊……習(xí)慣13 懂得寬容他人生活中,人與人之間經(jīng)常會(huì)發(fā)生矛盾,有的是因?yàn)楸舜烁糸u,有的是因?yàn)橐粫r(shí)誤解……習(xí)慣14 不亂發(fā)脾氣懂得控制情緒的人才是真正的英雄。其實(shí),控制情緒并不十分難,只是我們沒(méi)有認(rèn)真去做……習(xí)慣15 想好就做,不拖延在生活中,我們常常可以看到一些人,想好的事情不馬上動(dòng)手去做,他們總是覺(jué)得自己準(zhǔn)備得不夠充分……習(xí)慣16 不亂動(dòng)他人的東西人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人是否正直、可信,就是從他的一言一行中得出判斷的……習(xí)慣17 要心平氣和有耐心每個(gè)人都會(huì)有不順利的時(shí)候,如果付出并沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),此時(shí),我們還會(huì)不會(huì)繼續(xù)付出呢?……習(xí)慣18 腳踏實(shí)地做好每一件事在生活中,很多人失敗的原因就是他們心中總抱有很大的幻想、很大的目標(biāo),而對(duì)于眼前的工作卻認(rèn)為很簡(jiǎn)單,不努力去做……習(xí)慣19 做事一定要有計(jì)劃小到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大到一生的事業(yè)追求,計(jì)劃都是必不可少的……習(xí)慣20 做任何事都應(yīng)盡全力習(xí)慣21 不要患得患失習(xí)慣22 制訂合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃習(xí)慣23 培養(yǎng)高超的記憶力習(xí)慣24 用眼睛捕捉信息習(xí)慣25 利用好每一分鐘習(xí)慣26 課前一定要預(yù)習(xí)習(xí)慣27 上課注意力要集中習(xí)慣28 課后要及時(shí)復(fù)習(xí)習(xí)慣29 按時(shí)完成每一科作業(yè)習(xí)慣30 總結(jié)對(duì)付錯(cuò)題的妙訣習(xí)慣31 掌握一些考試技巧習(xí)慣32 獨(dú)立思考才能學(xué)習(xí)好習(xí)慣33 多問(wèn)幾個(gè)“為什么”習(xí)慣34 多閱讀一些好書(shū)習(xí)慣35 向優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)習(xí)慣36 保持一顆進(jìn)取的心習(xí)慣37 設(shè)定目標(biāo)并為之奮斗習(xí)慣38 掌握好的學(xué)習(xí)方法習(xí)慣39 學(xué)會(huì)禮貌待人習(xí)慣40 人生需要一些忍耐習(xí)慣41 真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人習(xí)慣42 鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力習(xí)慣43 真心地贊美他人習(xí)慣44 懂得與人互助合作習(xí)慣45 注意用心傾聽(tīng)他人習(xí)慣46 讓自己變得幽默些習(xí)慣47 早睡早起,作息有常習(xí)慣48 不挑食,不偏食習(xí)慣49 千干凈凈每一天習(xí)慣50 不迷戀電視和電腦習(xí)慣51 每天堅(jiān)持寫(xiě)日記習(xí)慣52 提高生活自理能力習(xí)慣53 多干點(diǎn)家務(wù)活兒習(xí)慣54 要學(xué)會(huì)物歸原處習(xí)慣55 注意經(jīng)常鍛煉身體習(xí)慣56 保持正確的身體姿勢(shì)習(xí)慣57 記得紅燈停,綠燈行習(xí)慣58 要學(xué)會(huì)文明乘車(chē)習(xí)慣59 保護(hù)環(huán)境,從我做起習(xí)慣60 不給明天預(yù)設(shè)煩惱
章節(jié)摘錄
在生命的長(zhǎng)河中總免不了挫折,總會(huì)伴有各式各樣的矛盾。如果能抱著樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待,就不會(huì)懼怕挫折的打擊,由于矛盾引起的困惑也會(huì)減弱,等到浮云飄過(guò)的時(shí)候,外面依然是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的山。 積極樂(lè)觀的心態(tài)有著巨大的力量,它肯定會(huì)改變我們的生活方式?! 》e極樂(lè)觀是一個(gè)希望成功、追求成功的人應(yīng)該具有的最基本的人生態(tài)度,也是我們應(yīng)該盡早形成的人生觀。因?yàn)榉e極的人不會(huì)等待命運(yùn)的安排,也不會(huì)等待外力的幫助,他們會(huì)主動(dòng)前進(jìn),主動(dòng)推動(dòng)事情向前發(fā)展;同時(shí),積極的人還有一份責(zé)任感和使命感,這種感覺(jué)會(huì)讓他認(rèn)為,命運(yùn)就掌握在自己手中,所以必須主導(dǎo)事情的發(fā)展?! ∠麡O悲觀的人說(shuō),希望是地平線,就算能夠看得見(jiàn),也永遠(yuǎn)走不到;積極樂(lè)觀的人則說(shuō),希望是啟明星,即使摘不到,也能知道黎明即將到來(lái)?! 芍凰耙黄鸨坏踉谕痪谏稀! ∑渲幸恢凰皩?duì)另一只說(shuō):“看起來(lái)你似乎悶悶不樂(lè),有什么不愉快的事情嗎?” “唉!”另一只回答,“我常在想,這真是徒勞呀,好沒(méi)意思。常常是這樣,剛剛重新裝滿,隨即又空了下來(lái)?!薄 鞍?,原來(lái)是這樣?!钡谝恢凰罢f(shuō),“我倒不這樣認(rèn)為。我一直這樣想:我們空空地來(lái),裝得滿滿地回去!” 即使是在同樣條件下,同一種環(huán)境中成長(zhǎng)的兩個(gè)人,他們?cè)谝雇硗瑫r(shí)向窗外望去,一人會(huì)看到星星,一人則會(huì)看黑暗。這代表著兩個(gè)截然不同的態(tài)度:前者是積極樂(lè)觀的,而后者則是消極悲觀的。 這就好像是兩個(gè)不同性格的人同時(shí)遇見(jiàn)了玫瑰。一個(gè)人說(shuō):“這朵玫瑰真美,有這么多刺還能開(kāi)得這么漂亮?!倍硪粋€(gè)則說(shuō):“這朵花真討厭,有這么多難看還扎人的刺?!薄 ∑鋵?shí),玫瑰沒(méi)有問(wèn)題,而由于樂(lè)觀的人和悲觀的人看問(wèn)題的方向不同,就導(dǎo)致了事情的結(jié)果不同。樂(lè)觀的人總能在事物中尋找到有利于自己的一方面,從而更加開(kāi)心,快樂(lè)。而悲觀的人,無(wú)論面對(duì)順境還是逆境,都能從中看到失意的影子?! ?/pre>編輯推薦
我們,必須正確而嚴(yán)肅地看待成長(zhǎng)這件事?! ∥覀?nèi)魏我环N本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨煉, 任何投機(jī)取巧或幻想輕而易舉地達(dá)到目的的做法都是見(jiàn)識(shí)短淺的行為?! 〕砷L(zhǎng)的旅途中,既會(huì)有歡歌笑語(yǔ),也會(huì)有挫折坎坷;成長(zhǎng)的歲月里,既會(huì)有躊躇滿志,也會(huì)有迷茫彷徨…… 讓我們信心百倍地長(zhǎng)大成人,邁向成功! 好習(xí)慣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是命運(yùn)的依靠,是成功的軌道。是人生的格調(diào),是終身的財(cái)富。好習(xí)慣可以推動(dòng)我們?cè)谌松缆飞蠆^勇向前.只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣,才能使自己終身受益?! 〕砷L(zhǎng)需要航標(biāo),就像在大海里航行的船只需要燈塔一樣。我們要有自己成長(zhǎng)的航標(biāo),這樣,我們的人生之路才不會(huì)走偏?! ∮形徽苋嗽@樣說(shuō):“人生最重要的不是奮斗,而是抉擇?!边@是非常有道理的。因?yàn)橹挥芯駬駥?duì)了,奮斗才是有意義的;如果抉擇是錯(cuò)的,越是奮斗,越是南轅北轍。首先,成長(zhǎng)的航標(biāo),就是我們要抉擇的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在航標(biāo)的指引下,我們努力進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,才能讓自己更順利地、更踏實(shí)地成長(zhǎng)?! ≮s緊確定自己的成長(zhǎng)航標(biāo)吧,真正踏上屬于自己的人生征程?! 〕砷L(zhǎng)的航標(biāo)在哪里?就在你手中的這套《成長(zhǎng)的航標(biāo)》系列叢書(shū)中。當(dāng)我們真正走進(jìn)其中并汲取精神營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候,我們就已經(jīng)著手譜寫(xiě)人生的華彩樂(lè)章了。有了航標(biāo),再加上我們自身的努力,我們就一定會(huì)迎來(lái)精彩而富有智慧的人生。圖書(shū)封面
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