志鴻優(yōu)化系列叢書·初中優(yōu)秀教案（8年級下冊）

內(nèi)容概要

　　《志鴻優(yōu)化系列叢書·初中優(yōu)秀教案：英語（8年級下冊）（配人教版）》有以下特點：　　個性獨特，匠心獨具。《志鴻優(yōu)化系列叢書·初中優(yōu)秀教案：英語（8年級下冊）（配人教版）》力求再現(xiàn)他們在教學(xué)實踐中的獨特發(fā)現(xiàn)：對教材知識體系挖掘以求“深”，辨誤以求“真”，考查以求“準(zhǔn)”，對教材內(nèi)容的梳理系統(tǒng)以求“全”，創(chuàng)新以求“異”，對教材的教法發(fā)散以求“活”，思維變化以求“新”，分析對比以求“博”。　　篇篇精彩，課課經(jīng)典。每一個教案都來自實行新課標(biāo)地區(qū)的省級教研活或者學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域的核心期刊，還有不少是全國教學(xué)設(shè)計獲獎作品。它們都是從眾多的案例中經(jīng)過層層篩選，優(yōu)中選優(yōu)，保證每一篇內(nèi)容都精彩紛呈。這些在教壇耕耘多年的名師把他們的經(jīng)驗和智慧凝結(jié)到他們的作品中。他們對教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，每一個步驟都經(jīng)再三推敲、斟酌，打造出來的是可以供長期參考使用的經(jīng)典教學(xué)案例?！　嵱眯路f，理念成熟。課程改革對學(xué)生強調(diào)的是知識的生成。這種課程理念的貫徹需要教師既要調(diào)動學(xué)生主動的學(xué)習(xí)熱情，又要通過教師的主導(dǎo)作用提高課堂效率。教案的篩選力求兼顧實用性和新穎性。每一篇帶給您不同的感受，指引著課程改革的方向，引領(lǐng)著課程改革的潮流。　　一課多案，更多選擇。部分課時有多個思路迥異的精彩設(shè)計。細(xì)細(xì)品味，比較研讀，既能感悟“教學(xué)有法，教無定法”的深刻內(nèi)涵，又可以在教學(xué)中博采眾長，使您的課堂融名家優(yōu)點于一身，精彩每一瞬間。

作者簡介

　　任志鴻，北京師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)士，助學(xué)讀物最著名的策劃人之一，志鴻優(yōu)化系列叢書總主編。

書籍目錄

Unit 1 Will people have robots?Unit 2 What should I do?Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?Unit 4 He said I was hard-working.Unit 5 If you go to the party,you'II have a great time !Review of units l-5Unit 6 How long have you been collecting shells?Unit 7 Would you mind turning down the music?Unit 8 Why don't you get her a scarf?Unit 9 Have you ever been to an amusement park?Unit 10 It's a nice day,isn't it?Review of units 6-10

編輯推薦

　　名師經(jīng)驗積淀，課改專家審定！　　每一段文字都凝聚著眾多優(yōu)秀教師的智慧和汗水；每一個教學(xué)活動都經(jīng)縝密設(shè)計和實踐檢驗；每一篇教案都出自名校名師之手。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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